REVIEW JURNAL

Judul Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam upaya

Mencegah Radikalisme

Nama Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen

Volume dan Halaman Volume 7, Nomor 2, Oktober 2021

Penulis Gernaida Krisna Pakpahan, Ibnu Salman,

Andreas Budi Setyobekti, Ivonne Sandra
Sumual dan Apin Militia Christi

Reviewer Samuel Febriyanto Sirait

Tanggal Review 08 Oktober 2023

Latar Belakang Jurnal Jurnal ini membahas tentang pentingnya

penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
masyarakat Indonesia. Artikel ini menyoroti
perlunya mengintegrasikan nilai-nilai ini ke
dalam kehidupan masyarakat dan
menghayatinya secara konsisten. Penerapan
nilai-nilai Pancasila dinilai penting untuk
mencegah ekstremisme dan radikalisme yang
mengancam keharmonisan masyarakat. Selain
itu, konteks jurnal juga menyoroti tantangan
penerapan nilai-nilai Pancasila. Salah satunya
adalah penyalahgunaan konsep
multikulturalisme untuk kepentingan kelompok
tertentu sehingga dapat menghambat integrasi
nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat.
Tantangan lainnya adalah penyalahgunaan
teknologi dan informasi, khususnya melalui
media sosial, yang dapat digunakan untuk
menyebarkan berita negatif, hoax, dan
propaganda yang bertentangan dengan nilai-
nilai Pancasila.

Tujuan Penelitian Untuk mendapatkan data atau informasi yang

akurat dan objektif tentang tingkat
pengetahuan dan pemahaman ideologi
Pancasila di kalangan mahasiswa STT Bethel,
dengan tujuan untuk mengurangi intoleransi
dan radikalisme dan juga untuk
mengeksplorasi integrasi nilai-nilai Pancasila
 di kalangan mahasiswa STT Bethel. Selain itu,
jurnal ini juga mencoba untuk mengidentifikasi
tantangan yang dihadapi dalam implementasi
nilai-nilai Pancasila. Salah satunya adalah
penyalahgunaan konsep multikulturalisme
untuk kepentingan kelompok tertentu, yang
dapat menghambat integrasi nilai-nilai
Pancasila dalam masyarakat. Tantangan
lainnya adalah penyalahgunaan teknologi dan
informasi, terutama melalui media sosial, yang
dapat digunakan untuk menyebarkan berita
negatif, hoaks, intimidasi, dan propaganda
yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila.

Pendahuluan Pendahuluan membahas tentang pentingnya

pemajuan nilai-nilai Pancasila dalam
masyarakat Indonesia. Dalam konteks ini,
penelitian dilakukan untuk mengetahui tingkat
pengetahuan dan pemahaman ideologi
Pancasila di kalangan mahasiswa STT Bethel
serta menggali integrasi nilai-nilai Pancasila di
kalangan mahasiswa tersebut. Peneliti juga
menyoroti tantangan yang dihadapi dalam
penerapan nilai-nilai Pancasila, seperti
penyalahgunaan konsep multikulturalisme dan
penyebaran berita negatif melalui media sosial.
Peneliti juga mengungkapkan keprihatinan
terhadap tumbuhnya radikalisme di kalangan
generasi muda, termasuk mahasiswa dan
pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai
Pancasila ke dalam masyarakat Indonesia
melalui lembaga pendidikan, keluarga, dan
masyarakat luas. Penerapan nilai-nilai
Pancasila diharapkan dapat menciptakan
keharmonisan dan persatuan dalam masyarakat
Indonesia yang majemuk.

Objek Penelitian Mahasiswa STT Bethel

Subjek Penelitian Penulis artikel yang melakukan penelitian dan

analisis terhadap data yang diperoleh.

Metodologi Penelitian Metode penelitian yang digunakan adalah

metode studi kasus. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif untuk
memperoleh pemahaman yang mendalam
 tentang tingkat pengetahuan dan pemahaman
mahasiswa STT Bethel tentang ideologi
Pancasila, serta integrasi nilai-nilai Pancasila di
kalangan mereka. Metode studi kasus dipilih
karena memungkinkan peneliti untuk
melakukan analisis yang mendalam terhadap
fenomena yang diteliti dan memperoleh
pemahaman yang komprehensif tentang objek
penelitian. Dalam penelitian ini, penulis juga
menggunakan teknik pengumpulan data berupa
wawancara dan observasi. Wawancara
digunakan untuk mendapatkan informasi
langsung dari responden mengenai
pengetahuan dan pemahaman mereka tentang
Pancasila. Observasi dilakukan untuk
mengamati integrasi nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari mahasiswa STT Bethel.
Metode studi kasus ini memberikan
keleluasaan kepada peneliti untuk
mendapatkan data yang mendalam dan
kontekstual tentang objek penelitian. Dengan
demikian, metode ini sesuai untuk menjawab
tujuan penelitian yang ingin memahami tingkat
pengetahuan dan pemahaman mahasiswa STT
Bethel tentang Pancasila serta integrasi nilai-
nilai Pancasila di kalangan mereka.

Hasil Penelitian Hasil penelitian dalam jurnal ini menunjukkan

bahwa implementasi nilai-nilai Pancasila di
kalangan mahasiswa STT Bethel tergolong
tinggi. Berdasarkan analisis angket, ditemukan
bahwa nilai-nilai luhur Pancasila, seperti
kemandirian dan gotong royong,
terimplementasikan dalam kehidupan sehari-
hari mahasiswa. Sebanyak 42,4% responden
menjawab selalu, 39,4% menjawab sering, dan
15,2% menjawab kadang-kadang. Namun,
peneliti juga mengungkapkan adanya
kekhawatiran terhadap pertumbuhan paham
radikalisme di kalangan generasi muda,
termasuk mahasiswa. Beberapa penelitian
sebelumnya menunjukkan bahwa generasi
milenial, termasuk mahasiswa, rentan
terpengaruh oleh paham radikalisme yang
disebarkan melalui media online. Oleh karena
itu, penting bagi pemerintah dan lembaga
 pendidikan untuk mengambil tindakan
preventif guna mencegah pertumbuhan paham
radikalisme di kalangan mahasiswa. Integrasi
nilai-nilai Pancasila di tengah masyarakat
Indonesia menjadi penting. Salah satu upaya
yang dapat dilakukan adalah membangun
sumber daya manusia Indonesia dengan konsep
pelajar Pancasila. Dengan demikian, hasil
penelitian ini memberikan pemahaman yang
lebih baik tentang tingkat implementasi nilai-
nilai Pancasila di kalangan mahasiswa STT
Bethel dan memberikan dasar untuk upaya
lebih lanjut dalam memperkuat integrasi nilai-
nilai Pancasila di kalangan mahasiswa dan
masyarakat Indonesia secara keseluruhan.

Kelebihan 1. Metode penelitian yang digunakan, yaitu

metode studi kasus, memberikan pemahaman
yang mendalam tentang tingkat pengetahuan
dan pemahaman mahasiswa STT Bethel
tentang ideologi Pancasila serta integrasi nilai-
nilai Pancasila di kalangan mereka.
2. Penggunaan teknik pengumpulan data
berupa wawancara dan observasi memberikan
data yang kaya dan kontekstual tentang
implementasi nilai-nilai Pancasila di kalangan
mahasiswa STT Bethel.
3. Jurnal ini memberikan pemahaman yang
lebih baik tentang tingkat implementasi nilai-
nilai Pancasila di kalangan mahasiswa STT
Bethel dan memberikan dasar untuk upaya
lebih lanjut dalam memperkuat integrasi nilai-
nilai Pancasila di kalangan mahasiswa dan
masyarakat Indonesia secara keseluruhan.

Kekurangan 1. Metode penelitian yang digunakan, yaitu

metode studi kasus, memberikan pemahaman
yang mendalam tentang tingkat pengetahuan
dan pemahaman mahasiswa STT Bethel
tentang ideologi Pancasila serta integrasi nilai-
nilai Pancasila di kalangan mereka.
2. Penggunaan teknik pengumpulan data
berupa wawancara dan observasi memberikan
data yang kaya dan kontekstual tentang
implementasi nilai-nilai Pancasila di kalangan
mahasiswa STT Bethel.
3. Jurnal ini memberikan pemahaman yang
lebih baik tentang tingkat implementasi nilai-
nilai Pancasila di kalangan mahasiswa STT
Bethel dan memberikan dasar untuk upaya
lebih lanjut dalam memperkuat integrasi nilai-
nilai Pancasila di kalangan mahasiswa dan
masyarakat Indonesia secara keseluruhan.