- TAHAPAN PENELITIAN

1. WAWANCARA = Wawancara merupakan suatu cara yang dilakukan dengan mengajukan

pertanyaan-pertanyaan yang mengenai fenomena yang akan dicapai. Wawancara ini dilakukan oleh
dua orang yaitu peneliti sebagai penanya dan peserta didik atau siswa sebagai narasumber.
Selanjutnya, peneliti juga menulis atau mencatat jawaban dari responden sebagaimana adanya

2. OBSERVASI = Observasi merupakan suatu cara pengumpulan data yang dilakukan peneliti dengan
sengaja dengan cara mengamati dan mencatat fenomena-fenomena yang ada di lapangan, serta
dapat dipertanggungjawabkan kendala dan juga kesalahannya.

- Hasil Penelitian

 . Dampak positif yang dapat peneliti lihat pada saat melakukan penelitian berupa wawancara
dan juga observasi yaitu dapat mempermudah proses pembelajaran.

 Media sosial sangat banyak dampak negatifnya bagi peserta didik terutama dalam proses
pembelajaran. Hal ini dapat diungkapkan oleh peneliti pada saat melakukan wawancara dan
juga observasi di lapangan, hasil yang didapatkan oleh peneliti yaitu banyak peserta didik
yang kecanduan dalam bermain handphone. Peserta didik yang kecanduan dalam bermain
sosial media akan lupa dengan waktunya, lebih sering dan banyak menghabiskan waktu
untuk bermain game

- Pengertian Kualitatif dan Kuantitatif

1. - Metode kuantitatif adalah metode penelitian yang di dalamnya menggunakan banyak

angka. Mulai dari proses pengumpulan data hingga penafsirannya. Dikutip dari
buku Metodologi Penelitian Kuantitatif Pendidikan Jasmani (2018) karya Untung Nugroho,
penelitian kuantitatif adalah jenis penelitian yang sistematis, terencana, dan terstruktur.

2. Penelitian Kualitatif (2010) karangan J.R. Raco, Creswell mendefinisikan metode kualitatif
sebagai pendekatan untuk mengeksplorasi dan memahami suatu gejala sentral. Peneliti akan
mewawancarai sejumlah peserta penelitian atau partisipan, dengan menanyakan beberapa
hal umum. Jawaban pertanyaan itu akan diolah menjadi data dan dianalisis. Hasil analisisnya
bisa berupa deskripsi atau penggambaran tertentu.

- perbedaan-perbedaan metode penelitian Kualitatif dengan Kuantitatif

- 1. Desain Penelitian
- • Kualitatif bersifat umum, fleksibel, dan dinamis. Penelitian kualitatif sendiri dapat
berkembang selama proses penelitian berlangsung.
- 2. Analisis Data
- • Kualitatif dapat dianalisis selama proses penelitian berlangsung.
- • Kuantitatif dapat dianalisis pada tahap akhir sebelum laporan.
- 3. Istilah Subjek Penelitian
- • Kualitatif memiliki subjek penelitian yang biasa disebut dengan narasumber.
- • Kuantitatif memiliki subjek penelitian yang biasa disebut dengan responden.
- 5. Pengumpulan Data
- • Kualitatif: Penelitian kualitatif lebih berfokus pada sesuatu yang tidak bisa diukur
oleh hitam putih kebenaran, sehingga pada penelitian kualitatif peneliti mengorek data
sedalam-dalamnya atas hal-hal tertentu. Sehingga, kualitas penelitian kualitatif tidak
terlalu ditentukan oleh banyaknya narasumber yang terlibat, tetapi seberapa dalam
peneliti menggali informasi spesifik dari narasumber yang dipilih.
- • Kuantitatif: Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan serangkaian
instrumen penelitian berupa tes/kuesioner. Data yang terkumpul kemudian
dikonversikan menggunakan kategori/kriteria yang sudah ditetapkan sebelumnya.
Kualitas penelitian kuantitatif ditentukan oleh banyaknya responden penelitian yang
terlibat.

- • Kuantitatif memiliki sifat yang khusus, terperinci, dan statis. Alur dari penelitian
kuantatif sendiri sudah direncanakan sejak awal dan tidak dapat diubah lagi.
- . Macam Metode
- • Kualitatif: Fenomenologi, etnografi, studi kasus, historis, grounded theory.
- • Kuantitatif: Eksperimen, survey, korelasi, regresi, analisis jalur, expost facto.
- 10. Jenis Data
- • Kualitatif: Deskriptif dan eksploratif
- • Kuantitatif: Numerik dan statistik