Hasil Kegiatan Terapi Bermaian

1.1 Evaluasi
1.1.1 Evalusi Struktur
1) Anak hadir di ruangan
2) Alat-alat yang digunakan lengkap
3) Kegiatan yang direncanakan dapat terlaksana
4) Penyelenggaraan terapi bermain dilakukan di ruang rawat inap anak lantai 4
5) Pengorganisasian penyelenggaraan terapi dilakukan sebelumnya

1.1.2 Evaluasi Proses

1. Terapi bermain berjalan dengan lancar, dari awal acara sampai dengan selesai
sesuai dengan waktu dan susunan proses bermain

2. Anak mengikuti terapi bermain dengan antusias dan dapat mengikuti proses
permainan

3. Semua peserta mampu mengikuti terapi bermain dari awal sampai akhir

4. Tidak adanya hambatan saat melakukan terapi bermain kepada An.N

5. Tim kelompok dapat bekerja sama dan bekerja sesuai tugasnya

1.2 Kriteria Hasil

1) Setelah dilakukan terapi bermain anak terlihat senang dan gembira. An.N tampak
gembira dan kecemasan anak berkurang
2) Anak dapat meningkatkan perkembangan sensorimotor anak
3) Anak dapat mengembangkan keterampilan berbahasanya melalui respon menjawab
dan menebak gambar yang ditujukkan
4) Dengan bermain dersama, anak usia pra sekolah dapat meningkatkan daya
sosialisasi orang lain dan dengan lingkungannya.

11
 5) Anak mau mengikuti arahan dan mau mengeluarkan suara untuk menjawab
6) Anak mampu menyebutkan gambar yang di tunjukkan
7) Anak merasa senang dan mengurangi cemas anak terhadap perawatan dan perawat
8) Anak mampu mengungkapkan perasaanny setelah permainan dilakukan
9) Orang tua mengikuti terapi bermain dari awal hingga akhir.

1.3 Hambatan
Selama permain, hambatan yang terjadi tidak ditemukan

1.4 Bukti Kegiatan

12