LEMBAR TUGAS UNTUK MURID BAGI GURU YANG BERHALANGAN HADIR

Nama Guru : NUR ATRINAWATI

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Waktu : MINGGU PERTAMA DIBULAN AGUSTUS
Penyebab Berhalangan Hadir : PELANTIKAN DAN PENGAMBILAN SK PPPK

No. Kelas Pukul Ja Materi Tujuan Pembelajaran Aktivitas Pembelajaran Output

(WIB) m
Ke-
X LAPORAN Memahami informasi 1. Siswa membaca atau mengidentifikasi dua jenis teks Tugas
HASIL pada teks laporan Hasil yang berbeda yaitu teks laporan hasil obserpasi dan teks tertulis
OBSERVASI Observasi eksplanasi.
menggunakan 2. Diskusikan berpasangan dengan teman sebangku
informasi pada teks 3. Siakah baca dan pahami teks LHO yang berjudul kunang-
eksplanasi sebagai kunang, terdapat di link sebagai berikut
pembanding https://id.wikipedia.org/wiki/Kunang-kunangdan
Bandingkan informasi yang terdapat pada teks LHO”
Kunang- Kunang “ dengan informasi pada teks eksplanasi
“kunang-kunang yang pernah menghilang pada link berikut
https://brainly.co.id/tugas/42765691
Contoh:
Informasi pada teks Informasi pendukung pada
LHO “Kunang-kunang yang
“kunang-kunag” perlahan menghilang”
Kunang-kunag hidup di Kunang-kunang Malaysia.
 tempat-tempat ( Pteroptyxtener), yang
lembab, seperti rawa- terkenal karena panjangnya
rawa, hutan bakau, dan harus kehilangan habitatnya
daerah yang dipenuhi untuk berkembang baik di
pepohonan (paragraph kawasan bakau (Paragraf2)
2)

XI Teks Menelaah pemahaman 1. Bacalah teks Argumentasi yang berjudul “Ketahanan

Argumentasi mengenai kemampuan me Pangan Lokal “Tajuk Rencana Kompas, 17 Desember
nyampai kan pendapat 2019
dalam bentuk teks 2. Setelah kalian membaca teks di atas, buatlah kelompok
argumentasi dan yang terdiri atas 3-4 siswa. Setelah itu, diskusikan dan
kemampuan jawablah pertanyaan di bawah ini
mempromosikan sesuatu 3. Dari teks Argumentasi yang kalian baca terdapat
dalam bentuk teks beberapa kosakata yang perlu dipahami artinya.
persuasi. Temukan arti kosakata berikut ini dalam Kamus Besar
Bahasa Indonesia kemudian gunakan kosakata tersebut
untuk menyusun kalimat baru yang berbeda dengan
yang ada di dalam teks. Kalian bisa menggunakan tautan
(link) berikut untuk menemukan arti kata-kata tersebut:
https://kbbi.kemdikbud.go.id
a. basis
b. komoditas
c. replikasi
d. rasional
e. adaptasi
f. inisiatif
g. hayati
4. Salah satu produk pangan lokal yang ada di wilayah
Indonesia Timur adalah sagu. Mengapa sagu merupakan
produk pangan lokal yang sangat menjanjikan pada masa
mendatang?
5. Apa saja upaya yang dilakukan untuk mengangkat
jenis produk pangan sagu agar bisa diterima dan
dikonsumsi oleh masyarakat?
6. Mengapa sumber pangan lokal lebih ramah
lingkungan? Jelaskan disertai bukti!