KKN KEL.

19
PP. AQSHOL MADINAH PAGELARAN

“ Meningkatkan Peran PP. Aqshol Madinah Dalam Mengembangkan Pendidikan Agama

Di Dusun Mentaraman”
 KKN KEL.19 PP.AQSHOL MADINAH PAGELARAN

POHON MASALAH

AKAN MUNCUL GENERASI YANG MEMILIKI TIMBULNYA KESENJANGAN KARAKTER ANTARA PP.
KUALITAS RENDAH DALAM ILMU AGAMA DAN AQSHOL MADINAH DAN MASYARAKAT DUSUN
ILMU KEMASYARAKATAN MENTARAMAN

TIDAK ADA MINAT MASYARAKAT DUSUN MENTARAMAN UNTUK MENGIKUTI

KEGIATAN KEAGAMAAN DI PP. AQSHOL MADINAH

KURANGNYA ANTUSIAS MASYARAKAT DUSUN MENTARAMAN TIDAK ADA KONTRIBUSI DARI PP.AQSHOL MADINAH TERHADAP
TERHADAP PP.AQSHOL MADINAH MASYARAKAT DUSUN MENTARAMAN

KURANGNYA
BELUM ADA KERJASAMA PP.AQSHOL
PEMAHAMAN ILMU
MADINAH DENGAN TPQ
AGAMA MASYARAKAT
DUSUN MENTARAMAN

MAYORITAS MASYARAKAT DUSUN

MENTARAMAN LEBIH MEMENTINGKAN
PENDIDIKAN FORMAL
 KKN KEL.19 PP.AQSHOL MADINAH PAGELARAN

POHON HARAPAN

AKAN MUNCUL GENERASI YANG MEMILIKI KUAALITAS TINGGI AKAN MUNCUL KEMASLAHATAN KARAKTER ANTARA PESANTREN
DALAM ILMU AGAMA DAN ILMU KEMASYARAKATAN DAN LINGKUNGAN SEKITAR

ADANYA MINAT MASYARAKAT DUSUN MENTARAMAN UNTUK MENGIKUTI KEGIATAN

KEAGAMAAN DI PP. AQSHOL MADINAH

ADANYA ANTUSIAS MASYARAKAT DUSUN MENTARAMAN PP. AQSHOL MADINAH MAMPU BERKONTRIBUSI DENGAN
TERHADAP PP. AQSHOL MADINAH MASYARAKAT DUSUN MENTARAMAN

ADANYA KERJASAMA PP.

MASYARAKAT DUSUN MENTARAMAN PAHAM AQSHOL MADINAH
ILMU AGAMA DENGAN TPQ

MAYORITAS MASYARAKAT DUSUN

MENTARAMAN LEBIH MEMENTINGKAN
PENDIDIKAN AGAMA
LOGICAL FRAMEWORK ANALYSIS ( LFA)
GOAL : ADANYA MINAT MASYARAKAT DUSUN MENTARAMAN UNTUK MENGIKUTI KEGIATAN KEAGAMAAN DI PP. AQSHOL MADINAH

Indikator
Outcome and output Mean of verification Target Risk/ assumptions
( outcomes only)
Outcome 1 : 1. Bimbel  Pamflet Tidak ada minat dan
2. Prakarya santri  Brosur  Masyarakat minat antusias masyarakat
Adanyn antusias dan antusias terhadap pesantren
 Dokumentasi
masyarakat dusun terhadap
pesantren
mentaraman terhadap
PP. Aqshol Madinah
Output 1.1: 1. Mengadakan kultum di jamaah tahlil  dokumentasi kegiatan  Masyarakat dapat Masyarakat tidak
Masyarakat dusun muslimat memahami ilmu memahami ilmu agama
mentaraman paham ilmu agama
agama

Output 1.2:  dokumentasi kegiatan  Walimurid Walimurid kurang

Mayoritas masyarakat 1. Mengadakan parenting kepada  Daftar hadir mengetahui mementingkan
dusun mentaraman lebih walimurid TPQ pentiingnya pendidikan agama
mementingkan keberhasilan dalam
pendidikan agama pendidikan agama
Outcome 2 : Konsultasi dengaan pengaasuh  Dokumentasi PP Aqshol Madinah PP Aqshol Madinah
memberikan tidak memberikan
PP. Aqshol madinah kontribusi terhadap kontribusi terhadap
mampu berkontribusi masyarakat dusun masyarakat dusun
dengan masyarakat dusun mentaraman mentaraman
mentaraman

Output 2.1 :  Musyawarah dengan pengasuh,  Dokumentasi Adanya kerjasama antara Tidak ada kerjasama
pengurus, dan dewan guru TPQ TPQ dan PP.Aqshol antara TPQ dan
Adanya kerjasama PP.  Mendaftarkan TPQ di FKDT Madinah PP.Aqshol Madinah
Aqshol Madinah dengan  Pemetaan kelas
TPQ  Menerapkan metode klasikal