KEMENTERIAN

PENDIDIKAN
MALAYSIA
Paparan bagi Skrin Rekod Prestasi Murid

Paparan 1.1 Rekod Prestasi Murid

1. Skrin bagi Rekod Prestasi Murid seperti di paparan 1.1.

2. Guru dikehendaki memasukkan maklumat di paparan Rekod Prestasi Murid maklumat:
i. Nama sekolah
ii. Alamat sekolah
iii. Tarikh penilaian dibuat
iv. Nama guru yang menilai
v. Nama kelas
vi. Nama murid yang dinilai ( Hanya pada domain bahasa dan komunikasi sahaja )
vi. No. kad pengenalan murid ( Tidak perlu letak sengkang. Contoh : 020311035246 )
vii. Nama pentadbir
viii. Jawatan pentadbir
Nota: Jantina tidak perlu diisi.
3. Guru perlu memilih tahap penguasaan murid yang dinilai mengikut item yang disediakan berdasarkan 6 domain

Paparan bagi Skrin Pernyataan Tahap Penguasaan

 Paparan 1.2 Data Pernyataan Tahap Penguasaan

4. Guru boleh merujuk data pernyataan tahap penguasaan murid sebelum membuat penilaian.

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

 Pilih nama
murid disini
5. Guru perlu mencetak laporan PBD murid secara individu
mengikut 6 domain yang disediakan

6. Pilih nama murid pada petak yang di bulatkan merah

pada paparan 1.3 Laporan Murid ( Individu).

7. Print Laporan Murid (individu) setiap domain.

Paparan 1.3 Laporan Murid (Individu)

SELAMAT MENJALANKAN TUGAS

 PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN MURID

DOMAIN BAHASA DAN KOMUNIKASI DOMAIN KOGNITIF DOMAIN SOSIO EMOSI DOMAIN MOTOR KASAR DOMAIN MOTOR HALUS DOMAIN TINGKAH LAKU

Bahasa Melayu Bahasa Melayu Pendidikan Jasmani Pendidikan Jasmani Bahasa Melayu Pengurusan Diri

Bahasa Inggeris Bahasa Inggeris Pengurusan Diri Kemahiran Manipulatif Bahasa Inggeris Pendidikan Islam

Matematik Matematik Kemahiran Manipulatif Pengurusan Diri Matematik Pendidikan Moral

Pendidikan Seni Kreatif Pendidikan Seni Kreatif Pendidikan Islam Seni Muzik Pendidikan Seni Kreatif

Seni Muzik Seni Muzik Pendidikan Moral Kemahiran Manipulatif

Pengurusan Diri

1. Mendengar dan memberi respon terhadap 1. Boleh membentuk huruf di atas permukaan
1. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi 1. Memberi tindakbalas apabila nama disebut 1. Melakar bentuk secara bebas dan terkawal 1. Mengamaklan ucapan tatasusila
pelbagai bunyi pasir

2. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi 2. Mengajuk pelbagai bunyi yang didengar 2. Dapat memberi tindakbalas dengan
2. Boleh membentuk huruf di belakang rakan 2. Merenyuk kertas menjadi pelbagai bentuk 2. Menghormati rakan sebaya
perlakuan manusia satu persatu mengangkat tangan

3. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi 3. Mengajuk dan melafazkan pengucapan 3. Murid dapat bersoal jawab dengan guru
3. Boleh membentuk huruf di udara 3.mengoyak kertas mengikut garisan lurus 3. Mendengar dan mematuhi arahan
haiwan bertatasusila tentang pengetahuan sedia ada

4. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi 4. Memberi respon terhadap pelbagai bentuk 4. Murid dapat melakukan aktiviti di dalam 4. Boleh melakukan aktiviti pergerakan
4. Meramas doh menjadi pelbagai bentuk 4. Beratur dengan betul dan tertib
kenderaan yang ditunjukkan kelas secara individu lokomotor berjalan

5. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi 5. Murid dapat melakukan aktiviti di dalam 5. Boleh melakukan aktiviti pergerakan 5. Menggunting kertas mengikut garisan 5. Mendengar dan mematuhi peraturan
5. Menunjukkan bentuk yang sama
benda kelas secara berkumpulan lokomotor melangkah lurus sekolah

6. Murid dapat menyelesaikan latihan yang 6. Boleh melakukan aktiviti pergerakan 6. Menggunting kertas mengikut garisan
6. Memahami arahan mudah 6. Mengecam pelbagai bentuk dan objek 6. Menjaga kebersihan diri
diberikan dengan bimbingan lokomotor berlari lengkung

7. Membanding beza bentuk, objek dan 7. Murid dapat melakukan gerakan secara 7. Boleh melakukan aktiviti pergerakan 7. Menggunting kertas mengikut garisan
7. Mengenal kepelbagaian alatan tulis 7. Menjaga kebersihan kelas
bunyi bebas dan terkawal bukan lokomotor berdiri berbentuk

8. Menunjukkan arah bunyi yang 8. Murid melakonkan pengucapan 8. Boleh melakukan aktiviti pergerakan
8. Boleh menulis nama sendiri 8. Menampal pelbagai rupa bentuk 8. Mengetahui nama sendiri
diperdengarkan bertatasusila dengan bimbingan bukan lokomotor duduk

9. Mendengar dan menyebut perkataan yang 9. Murid dapat mengamalkan adab sebelum, 9. Boleh melakukan aktiviti pergerakan
9. Mengenal makhluk ciptaan tuhan 9. Mencucuk benang ke dalam manik 9. Mengetahui rakan sebaya
diajar semasa dan selepas aktiviti bukan lokomotor membongkok

10. Membezakan ciptaan manusia dan 10. Menyebut dengan pengetahuan sedia 10. Murid dapat menyanyi dan melakukan 10. Boleh melambung dan membaling objek
10. Mengikat tali 10. Menjaga peralatan sekolah dengan baik
ciptaan tuhan ada gerakan mengikut iringan muzik yang sesuai

TAHAP PENGUASAAN

Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil kemahiran dengan bimbingan guru 1 - 15

Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai sebahagian kemahiran dengan baik. 16 - 22

Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua kemahiran dengan baik dan berkesan 23 - 30
 SEKOLAH : PPKI SK TOH JOHAN
ALAMAT : JALAN BERUAS
SINDROM DOWN (SD)
: 34800 TRONG PERAK
PENILAIAN : MAC - OGOS

NAMA GURU PENILAI: PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ISIKAN MAKLUMAT DIRUANGAN BIRU SAHAJA
VERSI INI MURID SD DARI KELAS YANG BERBEZA
SEBARANG MASALAH BOLEH HUBUNGI 0192593
GURU BESAR PN HASFIZAH BT MAT SEMAN

TARIKH PELAPORAN OKTOBER 2023

NO. MY KID / NO. KAD

BIL. NAMA MURID JANTINA KELAS
PENGENALAN
1 MUHAMMAD NURUDDIN BIN KHAIRUL A 090426-08-0709 L IBNU ABBAS
2 AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF 101130-08-0786 P IBNU ABBAS
3 SITI NUR BALQIS BINTI KAMAL 120713-08-0538 P IBNU ABBAS
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
NGAN BIRU SAHAJA
ELAS YANG BERBEZA
H HUBUNGI 0192593679 @RASBE MELALUI TELEGRAM
0 P
1 L
2 P
3 L
4 P
5 L

6 P
7 L
8 P
9 L
 SEKOLAH : PPKI SK TOH JOHAN

ALAMAT : JALAN BERUAS

: 34800 TRONG PERAK

PENILAIAN : MAC - OGOS

NAMA GURU PENILAI: PN NOR RAMIZAH BT ZULHA

PASTIK
DOMAIN BAHASA DAN KOMUNIKASI
1. Mendengar dan
mengajuk pelbagai bunyi
NO. MY KID / NO.
BIL. NAMA MURID JANTINA KELAS
KAD PENGENALAN

1 MUHAMMAD NURUDDIN BIN KHAIRUL ANWAR 090426-08-0709 L IBNU ABBAS 3

2 AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF 101130-08-0786 P IBNU ABBAS 2
3 SITI NUR BALQIS BINTI KAMAL 120713-08-0538 P IBNU ABBAS 1
4 0 000000-00-0000 0

5 0 000000-00-0000 0

6 0 000000-00-0000 0

7 0 000000-00-0000 0
 8 0 000000-00-0000 0

9 0 000000-00-0000 0

10 0 000000-00-0000 0

11 0 000000-00-0000 0

12 0 000000-00-0000 0

13 0 000000-00-0000 0

14 0 000000-00-0000 0

DOMAIN KOGNITIF
1. Mendengar dan
memberi respon terhadap
NO. MY KID / NO. pelbagai bunyi
BIL. NAMA MURID JANTINA KELAS
KAD PENGENALAN

1 MUHAMMAD NURUDDIN BIN KHAIRUL ANWAR 090426-08-0709 L IBNU ABBAS 1

2 AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF 101130-08-0786 P IBNU ABBAS 2
3 SITI NUR BALQIS BINTI KAMAL 120713-08-0538 P IBNU ABBAS

4 0 000000-00-0000 0
 5 0 000000-00-0000 0

6 0 000000-00-0000 0

7 0 000000-00-0000 0

8 0 000000-00-0000 0

9 0 000000-00-0000 0

10 0 000000-00-0000 0

11 0 000000-00-0000 0

12 0 000000-00-0000 0

13 0 000000-00-0000 0

14 0 000000-00-0000 0

DOMAIN SOSIO EMOSI

1. Memberi tindakbalas
apabila nama disebut
NO. MY KID / NO.
BIL. NAMA MURID JANTINA KELAS
KAD PENGENALAN

1 MUHAMMAD NURUDDIN BIN KHAIRUL ANWAR 090426-08-0709 L IBNU ABBAS 1

2 AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF 101130-08-0786 P IBNU ABBAS 2
 3 SITI NUR BALQIS BINTI KAMAL 120713-08-0538 P IBNU ABBAS

4 0 000000-00-0000 0

5 0 000000-00-0000 0

6 0 000000-00-0000 0

7 0 000000-00-0000 0

8 0 000000-00-0000 0

9 0 000000-00-0000 0

10 0 000000-00-0000 0

11 0 000000-00-0000 0

12 0 000000-00-0000 0

13 0 000000-00-0000 0

14 0 000000-00-0000 0

DOMAIN MOTOR KASAR

 1. Boleh membentuk huruf
di atas permukaan pasir
NO. MY KID / NO.
BIL. NAMA MURID JANTINA KELAS
KAD PENGENALAN

1 MUHAMMAD NURUDDIN BIN KHAIRUL ANWAR 090426-08-0709 L IBNU ABBAS 1

2 AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF 101130-08-0786 P IBNU ABBAS 2
3 SITI NUR BALQIS BINTI KAMAL 120713-08-0538 P IBNU ABBAS

4 0 000000-00-0000 0

5 0 000000-00-0000 0

6 0 000000-00-0000 0

7 0 000000-00-0000 0

8 0 000000-00-0000 0

9 0 000000-00-0000 0

10 0 000000-00-0000 0

11 0 000000-00-0000 0

12 0 000000-00-0000 0

13 0 000000-00-0000 0
 14 0 000000-00-0000 0

DOMAIN MOTOR HALUS

1. Melakar bentuk secara
bebas dan terkawal
NO. MY KID / NO.
BIL. NAMA MURID JANTINA KELAS
KAD PENGENALAN

1 MUHAMMAD NURUDDIN BIN KHAIRUL ANWAR 090426-08-0709 L IBNU ABBAS 1

2 AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF 101130-08-0786 P IBNU ABBAS 2
3 SITI NUR BALQIS BINTI KAMAL 120713-08-0538 P IBNU ABBAS

4 0 000000-00-0000 0

5 0 000000-00-0000 0

6 0 000000-00-0000 0

7 0 000000-00-0000 0

8 0 000000-00-0000 0

9 0 000000-00-0000 0

10 0 000000-00-0000 0
 11 0 000000-00-0000 0

12 0 000000-00-0000 0

13 0 000000-00-0000 0

14 0 000000-00-0000 0

DOMAIN TINGKAH LAKU

1. Mengamaklan ucapan
tatasusila
NO. MY KID / NO.
BIL. NAMA MURID JANTINA KELAS
KAD PENGENALAN

1 MUHAMMAD NURUDDIN BIN KHAIRUL ANWAR 090426-08-0709 L IBNU ABBAS 1

2 AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF 101130-08-0786 P IBNU ABBAS 2
3 SITI NUR BALQIS BINTI KAMAL 120713-08-0538 P IBNU ABBAS

4 0 000000-00-0000 0

5 0 000000-00-0000 0

6 0 000000-00-0000 0

7 0 000000-00-0000 0
8 0 000000-00-0000 0

9 0 000000-00-0000 0

10 0 000000-00-0000 0

11 0 000000-00-0000 0

12 0 000000-00-0000 0

13 0 000000-00-0000 0

14 0 000000-00-0000 0
PASTIKAN KEYIN NILAI 1 @ 2 @ 3 SAHAJA KEYIN BAHA

2. Mendengar dan 3. Mendengar dan 4. Mendengar dan 5. Mendengar dan 6. Memahami arahan
mengajuk pelbagai bunyi mengajuk pelbagai bunyi mengajuk pelbagai bunyi mengajuk pelbagai bunyi mudah
perlakuan manusia haiwan kenderaan benda

3 3 3 3 3
2 2 2 2 2
1 1 1 1 1
2. Mengajuk pelbagai 3. Mengajuk dan 4. Memberi respon 5. Menunjukkan bentuk 6. Mengecam pelbagai
bunyi yang didengar satu melafazkan pengucapan terhadap pelbagai bentuk yang sama bentuk dan objek
persatu bertatasusila yang ditunjukkan

1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
2. Dapat memberi 3. Murid dapat bersoal 4. Murid dapat melakukan 5. Murid dapat melakukan 6. Murid dapat
tindakbalas dengan jawab dengan guru aktiviti di dalam kelas aktiviti di dalam kelas menyelesaikan latihan
mengangkat tangan tentang pengetahuan secara individu secara berkumpulan yang diberikan dengan
sedia ada bimbingan

1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
2. Boleh membentuk 3. Boleh membentuk 4. Boleh melakukan 5. Boleh melakukan 6. Boleh melakukan
huruf di belakang rakan huruf di udara aktiviti pergerakan aktiviti pergerakan aktiviti pergerakan
lokomotor berjalan lokomotor melangkah lokomotor berlari

1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
2. Merenyuk kertas 3.mengoyak kertas 4. Meramas doh menjadi 5. Menggunting kertas 6. Menggunting kertas
menjadi pelbagai bentuk mengikut garisan lurus pelbagai bentuk mengikut garisan lurus mengikut garisan
lengkung

1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
2. Menghormati rakan 3. Mendengar dan 4. Beratur dengan betul 5. Mendengar dan 6. Menjaga kebersihan
sebaya mematuhi arahan dan tertib mematuhi peraturan diri
sekolah

1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
KEYIN BAHAGIAN BERWARNA HIJAU SAHAJA

7. Mengenal kepelbagaian 8. Boleh menulis nama 9. Mengenal makhluk 10. Membezakan ciptaan
alatan tulis sendiri ciptaan tuhan manusia dan ciptaan
tuhan TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

3 1 3 2 27

2 1 2 2 19

1 1 1 1 10

0
 0

7. Membanding beza 8. Menunjukkan arah 9. Mendengar dan 10. Menyebut dengan

bentuk, objek dan bunyi bunyi yang menyebut perkataan yang pengetahuan sedia ada
diperdengarkan diajar TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

1 1 1 1 10

2 2 2 2 20

0
 0

7. Murid dapat melakukan 8. Murid melakonkan 9. Murid dapat 10. Murid dapat menyanyi
gerakan secara bebas pengucapan bertatasusila mengamalkan adab dan melakukan gerakan
dan terkawal dengan bimbingan sebelum, semasa dan mengikut iringan muzik TAHAP PENGUASAAN
selepas aktiviti KESELURUHAN

1 1 1 1 10

2 2 2 2 20
0

0
7. Boleh melakukan 8. Boleh melakukan 9. Boleh melakukan 10. Boleh melambung dan
aktiviti pergerakan bukan aktiviti pergerakan bukan aktiviti pergerakan bukan membaling objek yang
lokomotor berdiri lokomotor duduk lokomotor membongkok sesuai TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

1 1 1 1 10

2 2 2 2 20

0
 0

7. Menggunting kertas 8. Menampal pelbagai 9. Mencucuk benang ke 10. Mengikat tali

mengikut garisan rupa bentuk dalam manik
berbentuk TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

1 1 1 1 10

2 2 2 2 20

0
 0

7. Menjaga kebersihan 8. Mengetahui nama 9. Mengetahui rakan 10. Menjaga peralatan

kelas sendiri sebaya sekolah dengan baik
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

1 1 1 1 10

2 2 2 2 20

0
0

0
ULASAN GURU

NURUDDIN BOLEH MENGUASAI PELAJARAN DENGAN BAIK.

AFIQAH MENGUASAI PELAJARAN DENGAN BIMBINGAN GURU.

BALQIS MENGUASAI SEBAHAGIAN KECIL KEMAHIRAN DALAM PELAJARAN

ULASAN GURU

PELAJAR BOLEH MENGUASAI

ULASAN GURU

PELAJAR BOLEH MENGUASAI

ULASAN GURU

PELAJAR BOLEH MENGUASAI

ULASAN GURU

PELAJAR BOLEH MENGUASAI

ULASAN GURU

PELAJAR BOLEH MENGUASAI

 PPKI SK TOH JOHAN
JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

BAHASA DAN KOMUNIKASI ###

SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid MUHAMMAD NURUDDIN BIN KHAIRUL ANWAR ###
No. MY KID 090426-08-0709 ###
Jantina L ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###
Tarikh
OKTOBER 2023
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 90.00 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Tahap Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
Penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
1. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi 3 Menguasai
Bahasa ###
Melayu 2. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi
3 Menguasai
perlakuan manusia ###
3. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi
3 Menguasai
Bahasa haiwan ###
Inggeris 4. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi
3 Menguasai
kenderaan ###
5. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi
3 Menguasai
benda
Matematik
6. Memahami arahan mudah 3 Menguasai

7. Mengenal kepelbagaian alatan tulis 3 Menguasai

Pendidikan
Seni Kreatif
8. Boleh menulis nama sendiri 1 Belum menguasai

9. Mengenal makhluk ciptaan tuhan 3 Menguasai

Seni Muzik
10. Membezakan ciptaan manusia dan ciptaan Menguasai dengan
2
tuhan bimbingan
Ulasan guru : NURUDDIN BOLEH MENGUASAI PELAJARAN DENGAN BAIK.

…………………………………… …………………………………… …………………………………

PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN
 PPKI SK TOH JOHAN
JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

KOGNITIF ###
SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF ###
No. MY KID 101130-08-0786 ###
Jantina P ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###
Tarikh
OKTOBER 2023
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 66.67 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Tahap Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
1. Mendengar dan memberi respon terhadap Menguasai dengan
2
Bahasa pelbagai bunyi bimbingan ###
Melayu 2. Mengajuk pelbagai bunyi yang didengar satu Menguasai dengan
2
persatu bimbingan ###
3. Mengajuk dan melafazkan pengucapan Menguasai dengan
2
Bahasa bertatasusila bimbingan
Inggeris 4. Memberi respon terhadap pelbagai bentuk yang Menguasai dengan
2
ditunjukkan bimbingan
Menguasai dengan
5. Menunjukkan bentuk yang sama 2
bimbingan
Matematik
Menguasai dengan
6. Mengecam pelbagai bentuk dan objek 2
bimbingan
Menguasai dengan
7. Membanding beza bentuk, objek dan bunyi 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif Menguasai dengan
8. Menunjukkan arah bunyi yang diperdengarkan 2
bimbingan
9. Mendengar dan menyebut perkataan yang Menguasai dengan
2
diajar bimbingan
Seni Muzik
Menguasai dengan
10. Menyebut dengan pengetahuan sedia ada 2
bimbingan
Ulasan guru :

………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………

PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :

GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN
 PPKI SK TOH JOHAN
JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

SOSIO EMOSI ###

SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid SITI NUR BALQIS BINTI KAMAL ###
No. MY KID 120713-08-0538 ###
Jantina P ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###
Tarikh
OKTOBER 2023
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 0.00 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi

#N/A
Tahap Penguasaan keseluruhan
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###

1. Memberi tindakbalas apabila nama disebut #N/A

Pendidikan ###
Jasmani 2. Dapat memberi tindakbalas dengan
#N/A
mengangkat tangan ###
3. Murid dapat bersoal jawab dengan guru tentang
#N/A
Pengurusan pengetahuan sedia ada
Diri 4. Murid dapat melakukan aktiviti di dalam kelas
#N/A
secara individu
5. Murid dapat melakukan aktiviti di dalam kelas
#N/A
Kemahiran secara berkumpulan
Manipulatif 6. Murid dapat menyelesaikan latihan yang
#N/A
diberikan dengan bimbingan
7. Murid dapat melakukan gerakan secara bebas
#N/A
Pendidikan dan terkawal
Islam 8. Murid melakonkan pengucapan bertatasusila
#N/A
dengan bimbingan
9. Murid dapat mengamalkan adab sebelum,
#N/A
Pendidikan semasa dan selepas aktiviti
Moral 10. Murid dapat menyanyi dan melakukan
#N/A
gerakan mengikut iringan muzik
Ulasan guru :

…………………………………… …………………………………… ……………………………………

PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN
 PPKI SK TOH JOHAN
JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

MOTOR KASAR ###

SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF ###
No. MY KID 101130-08-0786 ###
Jantina P ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###
Tarikh
OKTOBER 2023
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 66.67 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Tahap Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
1. Boleh membentuk huruf di atas permukaan Menguasai dengan
2
Pendidikan pasir bimbingan ###
Jasmani Menguasai dengan
2. Boleh membentuk huruf di belakang rakan 2
bimbingan ###
Menguasai dengan
3. Boleh membentuk huruf di udara 2
Kemahiran bimbingan
Manipulatif4. Boleh melakukan aktiviti pergerakan lokomotor Menguasai dengan
2
berjalan bimbingan
5. Boleh melakukan aktiviti pergerakan lokomotor Menguasai dengan
2
Pengurusan melangkah bimbingan
Diri 6. Boleh melakukan aktiviti pergerakan lokomotor Menguasai dengan
2
berlari bimbingan
7. Boleh melakukan aktiviti pergerakan bukan Menguasai dengan
2
lokomotor berdiri bimbingan
Seni Muzik
8. Boleh melakukan aktiviti pergerakan bukan Menguasai dengan
2
lokomotor duduk bimbingan
9. Boleh melakukan aktiviti pergerakan bukan Menguasai dengan
2
lokomotor membongkok bimbingan
10. Boleh melambung dan membaling objek yang Menguasai dengan
2
sesuai bimbingan
Ulasan guru : ………………………
………………………
……………………………………………… ……………………………………………… ………………………
………………………… ………………………… …
PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN
 PPKI SK TOH JOHAN
JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

MOTOR HALUS ###

SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid MUHAMMAD NURUDDIN BIN KHAIRUL ANWAR ###
No. MY KID 090426-08-0709 ###
Jantina L ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###

Tarikh PelaporOKTOBER 2023

###
Tahap penguasaan keseluruhan 33.33 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan bimbingan guru
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###

Matematik 1. Melakar bentuk secara bebas dan terkawal 1 Belum menguasai

###
2. Merenyuk kertas menjadi pelbagai bentuk 1 Belum menguasai
Bahasa ###
Melayu
3.mengoyak kertas mengikut garisan lurus 1 Belum menguasai

4. Meramas doh menjadi pelbagai bentuk 1 Belum menguasai

Bahasa
Inggeris
5. Menggunting kertas mengikut garisan lurus 1 Belum menguasai

6. Menggunting kertas mengikut garisan lengkung 1 Belum menguasai

Pendidikan
Seni Kreatif 7. Menggunting kertas mengikut garisan
1 Belum menguasai
berbentuk
8. Menampal pelbagai rupa bentuk 1 Belum menguasai
Kemahiran
Manipulatif
9. Mencucuk benang ke dalam manik 1 Belum menguasai
Pengurusan
10. Mengikat tali 1 Belum menguasai
Diri
Ulasan guru : PELAJAR BOLEH MENGUASAI

……………………………… ……………………………… ………………………………

PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN
 PPKI SK TOH JOHAN
JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

TINGKAH LAKU ###

SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid MUHAMMAD NURUDDIN BIN KHAIRUL ANWAR ###
No. MY KID 090426-08-0709 ###
Jantina L ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###
Tarikh
OKTOBER 2023
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 33.33 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil
Tahap Penguasaan keseluruhan kemahiran dengan bimbingan guru
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
1. Mengamaklan ucapan tatasusila 1 Belum menguasai
Pengurusan ###
Diri
2. Menghormati rakan sebaya 1 Belum menguasai
###
3. Mendengar dan mematuhi arahan 1 Belum menguasai
Pendidikan
Islam
4. Beratur dengan betul dan tertib 1 Belum menguasai

5. Mendengar dan mematuhi peraturan sekolah 1 Belum menguasai

Pendidikan
Moral
6. Menjaga kebersihan diri 1 Belum menguasai

7. Menjaga kebersihan kelas 1 Belum menguasai

8. Mengetahui nama sendiri 1 Belum menguasai

9. Mengetahui rakan sebaya 1 Belum menguasai

10. Menjaga peralatan sekolah dengan baik 1 Belum menguasai

Ulasan guru : PELAJAR BOLEH MENGUASAI

………………………………… ………………………………… …………………………………

PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN
 PPKI SK TOH JOHAN
JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

BAHASA DAN KOMUNIKASI ###

SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF ###
No. MY KID 101130-08-0786 ###
Jantina P ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###
Tarikh
OKTOBER 2023
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 63.33 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Tahap Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
Menguasai dengan
1. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi 2
Bahasa bimbingan ###
Melayu 2. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi Menguasai dengan
2
perlakuan manusia bimbingan ###
3. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi Menguasai dengan
2
Bahasa haiwan bimbingan ###
Inggeris 4. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi Menguasai dengan
2
kenderaan bimbingan ###
5. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi Menguasai dengan
2
benda bimbingan
Matematik
Menguasai dengan
6. Memahami arahan mudah 2
bimbingan
Menguasai dengan
7. Mengenal kepelbagaian alatan tulis 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif
8. Boleh menulis nama sendiri 1 Belum menguasai
Menguasai dengan
9. Mengenal makhluk ciptaan tuhan 2
bimbingan
Seni Muzik
10. Membezakan ciptaan manusia dan ciptaan Menguasai dengan
2
tuhan bimbingan
Ulasan guru : AFIQAH MENGUASAI PELAJARAN DENGAN BIMBINGAN GURU.

…………………………………… …………………………………… …………………………………

PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN
 PPKI SK TOH JOHAN
JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

KOGNITIF ###
SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF ###
No. MY KID 101130-08-0786 ###
Jantina P ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###
Tarikh
OKTOBER 2023
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 66.67 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Tahap Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
1. Mendengar dan memberi respon terhadap Menguasai dengan
2
Bahasa pelbagai bunyi bimbingan ###
Melayu 2. Mengajuk pelbagai bunyi yang didengar satu Menguasai dengan
2
persatu bimbingan ###
3. Mengajuk dan melafazkan pengucapan Menguasai dengan
2
Bahasa bertatasusila bimbingan ###
Inggeris 4. Memberi respon terhadap pelbagai bentuk yang Menguasai dengan
2
ditunjukkan bimbingan ###
Menguasai dengan
5. Menunjukkan bentuk yang sama 2
bimbingan
Matematik
Menguasai dengan
6. Mengecam pelbagai bentuk dan objek 2
bimbingan
Menguasai dengan
7. Membanding beza bentuk, objek dan bunyi 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif Menguasai dengan
8. Menunjukkan arah bunyi yang diperdengarkan 2
bimbingan
9. Mendengar dan menyebut perkataan yang Menguasai dengan
2
diajar bimbingan
Seni Muzik
Menguasai dengan
10. Menyebut dengan pengetahuan sedia ada 2
bimbingan
Ulasan guru :

………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………

PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
 GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN

PPKI SK TOH JOHAN

JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

SOSIO EMOSI ###

SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF ###
No. MY KID 101130-08-0786 ###
Jantina P ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###
Tarikh
OKTOBER 2023
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 66.67 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Tahap Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
Menguasai dengan
1. Memberi tindakbalas apabila nama disebut 2
Pendidikan bimbingan ###
Jasmani 2. Dapat memberi tindakbalas dengan Menguasai dengan
2
mengangkat tangan bimbingan ###
3. Murid dapat bersoal jawab dengan guru tentang Menguasai dengan
2
Pengurusan pengetahuan sedia ada bimbingan
Diri 4. Murid dapat melakukan aktiviti di dalam kelas Menguasai dengan
2
secara individu bimbingan
5. Murid dapat melakukan aktiviti di dalam kelas Menguasai dengan
2
Kemahiran secara berkumpulan bimbingan
Manipulatif 6. Murid dapat menyelesaikan latihan yang Menguasai dengan
2
diberikan dengan bimbingan bimbingan
7. Murid dapat melakukan gerakan secara bebas Menguasai dengan
2
Pendidikan dan terkawal bimbingan
Islam 8. Murid melakonkan pengucapan bertatasusila Menguasai dengan
2
dengan bimbingan bimbingan
9. Murid dapat mengamalkan adab sebelum, Menguasai dengan
2
Pendidikan semasa dan selepas aktiviti bimbingan
Moral 10. Murid dapat menyanyi dan melakukan Menguasai dengan
2
gerakan mengikut iringan muzik bimbingan
Ulasan guru :
 …………………………………… …………………………………… ……………………………………
PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN

PPKI SK TOH JOHAN

JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

MOTOR KASAR ###

SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF ###
No. MY KID 101130-08-0786 ###
Jantina P ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###
Tarikh
OKTOBER 2023
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 66.67 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Tahap Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
1. Boleh membentuk huruf di atas permukaan Menguasai dengan
2
Pendidikan pasir bimbingan ###
Jasmani Menguasai dengan
2. Boleh membentuk huruf di belakang rakan 2
bimbingan ###
Menguasai dengan
3. Boleh membentuk huruf di udara 2
Kemahiran bimbingan
Manipulatif4. Boleh melakukan aktiviti pergerakan lokomotor Menguasai dengan
2
berjalan bimbingan
5. Boleh melakukan aktiviti pergerakan lokomotor Menguasai dengan
2
Pengurusan melangkah bimbingan
Diri 6. Boleh melakukan aktiviti pergerakan lokomotor Menguasai dengan
2
berlari bimbingan
7. Boleh melakukan aktiviti pergerakan bukan Menguasai dengan
2
lokomotor berdiri bimbingan
Seni Muzik
8. Boleh melakukan aktiviti pergerakan bukan Menguasai dengan
2
lokomotor duduk bimbingan
9. Boleh melakukan aktiviti pergerakan bukan Menguasai dengan
2
lokomotor membongkok bimbingan
10. Boleh melambung dan membaling objek yang Menguasai dengan
2
sesuai bimbingan
Ulasan guru :
 ………………………
………………………
……………………………………………… ……………………………………………… ………………………
………………………… ………………………… …
PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN

PPKI SK TOH JOHAN

JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

MOTOR HALUS ###

SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF ###
No. MY KID 101130-08-0786 ###
Jantina P ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###

Tarikh PelaporOKTOBER 2023

###
Tahap penguasaan keseluruhan 66.67 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
tahap penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
Menguasai dengan
Matematik 1. Melakar bentuk secara bebas dan terkawal 2
bimbingan ###
Menguasai dengan
2. Merenyuk kertas menjadi pelbagai bentuk 2
Pendidikan bimbingan ###
Seni Kreatif Menguasai dengan
3.mengoyak kertas mengikut garisan lurus 2
bimbingan
Menguasai dengan
4. Meramas doh menjadi pelbagai bentuk 2
Kemahiran bimbingan
Manipulatif Menguasai dengan
5. Menggunting kertas mengikut garisan lurus 2
bimbingan
Menguasai dengan
6. Menggunting kertas mengikut garisan lengkung 2
Pengurusan bimbingan
Diri 7. Menggunting kertas mengikut garisan Menguasai dengan
2
berbentuk bimbingan
Menguasai dengan
8. Menampal pelbagai rupa bentuk 2
bimbingan
Menguasai dengan
9. Mencucuk benang ke dalam manik 2
bimbingan
Menguasai dengan
10. Mengikat tali 2
bimbingan
Ulasan guru :

……………………………… ……………………………… ………………………………

PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN

PPKI SK TOH JOHAN

JALAN BERUAS
34800 TRONG PERAK

TINGKAH LAKU ###

SINDROM DOWN (SD) ###
Nama Murid AMIRAH AFIQAH BINTI MOHD YUSOFF ###
No. MY KID 101130-08-0786 ###
Jantina P ###
Kelas IBNU ABBAS ###
Nama Guru PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME ###
Tarikh
OKTOBER 2023
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 66.67 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Tahap Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
Menguasai dengan
1. Mengamaklan ucapan tatasusila 2
Pengurusan bimbingan ###
Diri Menguasai dengan
2. Menghormati rakan sebaya 2
bimbingan ###
Menguasai dengan
3. Mendengar dan mematuhi arahan 2
Pendidikan bimbingan
Islam Menguasai dengan
4. Beratur dengan betul dan tertib 2
bimbingan
Menguasai dengan
5. Mendengar dan mematuhi peraturan sekolah 2
Pendidikan bimbingan
Moral Menguasai dengan
6. Menjaga kebersihan diri 2
bimbingan
Menguasai dengan
7. Menjaga kebersihan kelas 2
bimbingan
Menguasai dengan
8. Mengetahui nama sendiri 2
bimbingan
Menguasai dengan
9. Mengetahui rakan sebaya 2
bimbingan
 Menguasai dengan
10. Menjaga peralatan sekolah dengan baik 2
bimbingan
Ulasan guru :

………………………………… ………………………………… …………………………………

PN NOR RAMIZAH BT ZULHAIME PN HASFIZAH BT MAT SEMAN NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
PPKI SK TOH JOHAN PPKI SK TOH JOHAN