UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

FAKULTI TEKNIKAL DAN VOKASIONAL

VRT3033

TEKNOLOGI ELETRIK

SEMESTER

A231

LAPORAN AMALI ELETRIK

AMALI 1: ANALISIS LITAR SIRI, LITAR SELARI DAN LITAR SIRI-SELARI

TUGASAN KUMPULAN

SYAKILLA SUFFIYA BINTI MOHAMAD FIRDAUS

D20212099268
NAMA KUMPULAN
AN NORSARAHNADIRA BINTI AN SHAHRIZAL
D20212099275

KUMPULAN A

PENSYARAH DR. RAFEIZAH BINTI MOHD ZULKIFLI

TENAGA PENGAJAR ENCIK MUHD AUZAN BIN ABD AZIZ
1.0 Objektif Amali

Dalam amali ini, objektif utama adalah untuk meningkatkan pemahaman pelajar dalam bidang
elektronik melalui pelaksanaan tugas yang merangkumi analisis litar skematik, pematrian komponen
pada litar papan jalur, penggunaan meter pelbagai, serta pembuktian Hukum Ohm. Keseluruhan amali
ini juga bertujuan untuk menilai keseluruhan prestasi pelajar dalam melaksanakan tugas praktikal ini
dan memberikan ruang untuk peningkatan kemahiran praktikal pelajar pada masa akan datang. Antara
objektif Amali 1 ini ialah :

1.1 Mengaplikasikan Hukum Ohm dan Hukum Kirchhoff:

Menggunakan hukum Ohm dan hukum Kirchhoff, pelatih mampu mengira nilai arus dan
voltan pada setiap perintang dalam litar siri, litar selari, dan litar siri-selari.
1.2 Menterjemah Litar Skematik:
Mampu menterjemahkan litar daripada skematik kepada litar yang sebenar pada papan
projek (project board).
1.3 Menggunakan Meter Ampere dan Voltan:
Mahir menyambung dan menggunakan meter ampere dan meter voltan untuk membaca
nilai arus dan voltan dalam litar.
1.4 Mengukur Nilai Arus dan Voltan:
Berkompeten dalam mengukur nilai arus dan voltan pada setiap perintang dalam litar siri,
litar selari, dan litar siri-selari menggunakan peralatan yang sesuai.
1.5 Membuat Perbandingan Pengiraan dan Pengukuran:
Melakukan perbandingan antara nilai yang dimenghitung secara teoritikal dengan nilai
yang diukur secara praktikal, membolehkan penilaian kesesuaian dan ketepatan
eksperimen.
2.0 Bahagian A: Litar Siri
2.1 Rajah Amali

2.2 Langkah Kerja Kes 1

1. Melukis rajah penyambungan litar skematik Rajah 1 di atas Rajah Papan Breadboard
2. Menyambung litar seperti Rajah 1 di breadboard. Menghitung nilai kuantiti elektrik
yang hendak diukur terlebih dahulu.

3. Mengukur jumlah rintangan di antara titik A dan C.

4. Ukuran voltan VAB dan VBC.

5. Ukuran nilai arus litar, IT. Litar dalam keadaan litar lengkap.

6. Catat nilai kuantiti yang diukur dalam jadual keputusan.

Kuantiti / KES 1
Nilai Pengiraan Pengukuran
RT 600 Ω

IT 14.5 mA 13.64 mA
VR1 4.6 V 4.5 V
VR2 4.6 V 4.5 V
2.3 Langkah Kerja Kes 2

1. Melukis rajah penyambungan litar skematik Rajah 1 di atas Rajah Papan Breadboard
2. Menyambung litar seperti Rajah 1 di breadboard. Menghitung nilai kuantiti elektrik
yang hendak diukur terlebih dahulu.
3. Mengukur jumlah rintangan di antara titik A dan C, litar adalah litar buka.

4. Mengukur voltan VAB dan VBC.

- VAB

- VBC

5. Mengukur nilai arus litar, IT. Litar dalam keadaan litar lengkap.
- IT
6. Catat nilai kuantiti yang diukur dalam jadual keputusan.

Kuantiti / KES 2
Nilai Pengiraan Pengukuran
RT 800 Ω

IT 11.25 mA 11.20 mA
VR1 3.7 V 3.71 V
VR2 5.3 V 5.28 V
 2.4 Senarai Bahan / Peralatan

Peralatan/B
Kuantiti Gambar
ahan
Papan Projek 1
(Project
Board)

Meter 1
pelbagai
(Multimeter)

Bekalan 1
kuasa AC (0
– 30 V)

Klip buaya 2
Playar 1
muncung
tirus

Wire Jumper 4

Perintang 2
330 Ω

Perintang 1
470 Ω
 2.5 Jawapan Amali (Pengiraan & Pengukuran)

Kuantiti / KES 1 KES 2

Nilai Pengiraan Pengukuran Pengiraan Pengukuran
RT 600 Ω 800 Ω

IT 14.5 mA 13.64 mA 11.25 mA 11.20 mA

VR1 4.6 V 4.5 V 3.7 V 3.71 V
VR2 4.6 V 4.5 V 5.3 V 5.28 V

2.6 Kesimpulan

Litar siri ialah jenis susunan litar di mana arus mengalir melalui setiap unsur atau
komponen secara berturutan. Dalam litar siri, voltan total di seluruh litar adalah jumlah
voltan di setiap unsurnya. Ini bermaksud setiap unsur menerima voltan yang sama, dan
arus yang mengalir melalui litar adalah seragam. Hambatan total litar siri dimenghitung
dengan menambahkan nilai hambatan individu. Kelemahan utama litar siri adalah jika
salah satu unsur mengalami kerosakan atau terputus, litar akan terputus dan arus tidak dapat
mengalir melalui sisa litar. Oleh itu, kebolehpercayaan litar siri boleh menjadi faktor
penting dalam beberapa aplikasi elektrik.
3.0 Bahagian B: Litar Selari
3.1 Rajah Amali

3.2 Langkah Kerja Kes 1

1. Melukis rajah penyambungan litar skematik Rajah 2 di atas Rajah Papan Breadboard
2. Menyambung litar seperti Rajah 2 di breadboard. Menghitung nilai kuantiti elektrik
diukur terlebih dahulu.
3. Mengukur jumlah rintangan di antara titik A dan B, litar adalah litar buka.
4. Mengukur voltan merentasi R1 dan R2.

-
5. Mengukur nilai arus melalui perintang R1 dan R2. Litar dalam keadaan litar lengkap.

6. Catat nilai kuantiti yang diukur dalam jadual keputusan.

Kuantiti / KES 1
Nilai Pengiraan Pengukuran
RT 687.5 Ω

IT 13.09mA 13.09mA
I1 9mA 9mA
I2 4.09mA 4.03mA
VR1 9V 9.06V
VR2 9V 9.06V
3.3 Langkah Kerja Kes 2
1. Melukis rajah penyambungan litar skematik Rajah 2 di atas Rajah Papan Breadboard
2. Menyambung litar seperti Rajah 2 di breadboard. Menghitung nilai kuantiti elektrik
yang hendak diukur terlebih dahulu.
3. Mengukur jumlah rintangan di antara titik A dan B, litar adalah litar buka.

4. Mengukur voltan merentasi R1 dan R2.

- R1 dan R2 nilai voltan adalah sama
5. Mengukur nilai arus melalui perintang R1 dan R2. Litar dalam keadaan litar lengkap.
- I1

- I2

6. Catat nilai kuantiti yang diukur dalam jadual keputusan.

Kuantiti / KES 2
Nilai Pengiraan Pengukuran
RT 193.88 Ω

IT 46.42mA 46.42mA
I1 27.27mA 27.1mA
I2 19.15mA 19.1mA
VR1 9V 9V
VR2 9V 9V
 3.4 Senarai Bahan / Peralatan

Peralatan/Bahan Kuantiti Gambar

Papan Projek (Project Board) 1

Meter pelbagai (Multimeter) 1

Bekalan kuasa AC (0 – 30 V) 1

Klip buaya 2
Playar muncung tirus 1

Wire Jumper 4

Perintang 330 Ω 2

Perintang 470 Ω 1

Perintang 1 kΩ 1

Perintang 2.2 kΩ 2
 3.5 Jawapan Amali (Pengiraan & Pengukuran)

Kuantiti / KES 1 KES 2

Nilai Pengiraan Pengukuran Pengiraan Pengukuran
RT 687.5 Ω 193.88 Ω

IT 13.09mA 13.09mA 46.42mA 46.42mA

I1 9mA 9mA 27.27mA 27.1mA
I2 4.09mA 4.03mA 19.15mA 19.1mA
VR1 9V 9.06V 9V 9V
VR2 9V 9.06V 9V 9V

3.6 Kesimpulan
Litar selari adalah jenis susunan litar di mana unsur-unsur litar dihubungkan sejajar satu
sama lain. Dalam litar ini, voltan pada setiap unsur litar adalah sama, yang bermaksud
bahawa elemen-elemen litar menerima voltan yang sama. Arus total yang mengalir ke
dalam litar selari merupakan jumlah dari arus yang melewati setiap unsur. Kelebihan litar
selari termasuk kemampuannya untuk menjaga arus mengalir melalui unsur yang lain jika
salah satu unsur mengalami gangguan. Litar selari digunakan dalam berbagai aplikasi,
terutama ketika diperlukan distribusi voltan yang seragam di seluruh unsur litar.
4.0 Bahagian C: Litar Siri-Selari
4.1 Kesimpulan
4.2 Rajah Amali

4.3 Langkah Kerja Kes 1

1. Melukis rajah penyambungan litar skematik Rajah 3 di atas Rajah Papan Breadboard
2. Menyambung litar seperti Rajah 3 di breadboard. Menghitung nilai kuantiti elektrik
yang hendak diukur terlebih dahulu.
3. Mengukur jumlah rintangan di antara titik A, B dan C, litar adalah litar buka.
- A

- B
 - C

4. Mengukur nilai arus melalui perintang R1, R2 dan R3. Litar dalam keadaan litar
lengkap.
- IT=I1

- I2

- I3
5. Mengukur voltan merentasi VR1, VR2 dan VR3.
- VR1

- VR2

- VR3

6. Catat nilai kuantiti yang diukur dalam jadual keputusan.

Kuantiti / KES 1
Nilai Pengiraan Pengukuran
RT 1017.5Ω

IT 8.85mA 8.83mA
I2 6.08mA 6.07mA
I3 2.76mA 2.76mA
VR1 2.92V 2.91V
VR2 6.08V 6.07V
VR3 6.08V 6.07V
4.4 Langkah Kerja Kes 2
1. Melukis rajah penyambungan litar skematik Rajah 3 di atas Rajah Papan Breadboard
2. Menyambung litar seperti Rajah 3 di breadboard. Menghitung nilai kuantiti elektrik
yang hendak diukur terlebih dahulu.
3. Mengukur jumlah rintangan di antara titik A, B dan C, litar adalah litar buka.
- A

- B

- C
4. Mengukur nilai arus melalui perintang R1, R2 dan R3. Litar dalam keadaan litar
lengkap.
- IT=I1

- I2

- I3
5. Mengukur voltan merentasi VR1, VR2 dan VR3.
- VR1

- VR2

- VR3

6. Catat nilai kuantiti yang diukur dalam jadual keputusan.

Kuantiti / KES 2
Nilai Pengiraan Pengukuran
RT 1570Ω

IT 5.73mA 5.73mA
I2 2.86mA 2.86mA
I3 2.86mA 2.86mA
VR1 2.7V 2.69V
VR2 6.3V 6.30V
VR3 6.3V 6.30V
 4.5 Senarai Bahan / Peralatan

Peralatan/Bahan Kuantiti Gambar

Papan Projek (Project Board) 1

Meter pelbagai (Multimeter) 1

Bekalan kuasa AC (0 – 30 V) 1

Klip buaya 2
Playar muncung tirus 1

Wire Jumper 4

Perintang 1 kΩ 1

Perintang 2.2 kΩ 2
 4.6 Jawapan Amali (Pengiraan & Pengukuran)

Kuantiti / KES 1 KES 2

Nilai Pengiraan Pengukuran Pengiraan Pengukuran
RT 1017.5Ω 1570Ω

IT 8.85mA 8.83mA 5.73mA 5.73mA

I2 6.08mA 6.07mA 2.86mA 2.86mA
I3 2.76mA 2.76mA 2.86mA 2.86mA
VR1 2.92V 2.91V 2.7V 2.69V
VR2 6.08V 6.07V 6.3V 6.30V
VR3 6.08V 6.07V 6.3V 6.30V

4.7 Kesimpulan

Litar siri-selari merupakan gabungan dari litar siri dan litar selari dalam suatu rangkaian.
Dalam litar ini, unsur-unsur dapat disusun secara bersiri atau berselari yang memungkinkan
fleksibiliti dalam mengawal voltan dan arus. Voltan pada unsur-unsur yang berselari tetap
sama, sementara hambatan total dimenghitung dengan mempertimbangkan kombinasi
hambatan dari litar siri dan litar selari. Keuntungan utama litar siri-selari adalah
kemampuannya untuk memberikan penyelesaian reka bentuk yang lebih kompleks,
memungkinkan adaptasi rangkaian terhadap keperluan spesifik suatu aplikasi. Oleh karena
itu, litar siri-selari menjadi pilihan yang sering digunakan dalam reka bentuk rangkaian
elektrik yang memerlukan tingkat pengawalan dan fleksibiliti yang tinggi.
5.0 Bahagian D :Perbincangan dan Kesimpulan
5.1 Perbincangan
Dalam menganalisis sambungan litar elektrik, hukum Ohm dan hukum Kirchhoff
memainkan peranan penting dalam memahami hubungan antara arus, voltan, dan resistor
dalam litar tersebut.
1. Litar Siri
Dalam litar siri, komponen-komponen elektrik disusun berturutan, di mana arus yang
sama mengalir melalui setiap komponen. Menggunakan hukum Ohm, voltan pada
setiap resistor boleh dihitung dengan mengalikan arus yang mengalirinya dengan
resistornya (V = I x R)
Menggunakan hukum Kirchhoff, hasil dapatan dari sambungan litar siri termasuk:
• Jumlah Voltan: Jumlah voltan dalam litar siri adalah penjumlahan voltan pada
setiap resistor. V_total = V1 + V2 + V3 + ...
• Jumlah Resistor: Jumlah resistor dalam litar siri adalah penjumlahan resistor
setiap resistor. R_total = R1 + R2 + R3 + ...
• Arus yang Sama: Arus yang mengalir melalui setiap resistor dalam litar siri
adalah sama. I_total = I1 = I2 = I3 = ...

2. Litar Selari
Dalam litar selari, komponen-komponen disusun secara serentak, di mana voltan yang
sama dikenakan pada setiap komponen. Menggunakan hukum Ohm, arus pada setiap
resistor boleh dihitung sebagai hasil daripada voltan pada resistor tersebut dibahagi
dengan resistornya (I = V / R).
Hasil dapatan dari sambungan litar selari termasuk:
• Jumlah Arus: Jumlah arus dalam litar selari adalah penjumlahan arus pada
setiap resistor. I_total = I1 + I2 + I3 + ...
• Voltan yang Sama: Voltan pada setiap resistor dalam litar selari adalah sama.
V_total = V1 = V2 = V3 = ...
• Resistansi Efektif: Resistansi total dalam litar selari boleh dihitung
menggunakan hukum Ohm dengan rumus invers resistansi total (1/R_total =
1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ...).
 3. Litar Siri-Selari
Litar siri-selari merupakan gabungan litar siri dan litar selari. Hasil dapatan boleh
dijelaskan seperti berikut:
• Jumlah Voltan: Jumlah voltan dalam litar siri-selari adalah penjumlahan voltan
pada litar siri dan voltan pada litar selari.
• Jumlah Arus: Arus total dalam litar siri-selari bergantung pada hubungan
antara litar siri dan litar selari yang digunakan.
• Resistansi Efektif: Resistansi total dalam litar siri-selari boleh dihitung dengan
menerapkan hukum Kirchhoff pada sambungan litar tersebut.

Dengan menggunakan hukum Ohm dan hukum Kirchhoff, analisis sambungan litar
menjadi lebih sistematis, memudahkan kita memahami dan merancang litar elektrik
dengan lebih baik.
5.2 Kesimpulan
Kesimpulannya, analisis sambungan litar elektrik menggunakan hukum Ohm dan hukum
Kirchhoff memberikan pemahaman yang mendalam tentang hubungan antara arus, voltan,
dan resistor dalam litar. Dalam litar siri, arus yang sama mengalir melalui setiap komponen,
sementara dalam litar selari, voltan yang sama dikenakan pada setiap komponen. Gabungan
litar siri-selari memberikan variasi dalam arus dan voltan. Penerapan hukum Ohm dan
hukum Kirchhoff memudahkan analisis sambungan litar, memungkinkan perancangan litar
elektrik yang lebih efisien.
6.0 Refleksi - Syakilla Suffiya Binti Mohamad Firdaus

Pengenalan

Bersyukur saya kehadrat illahi kerana dengan limpah dan kurniaannya saya dapat menjalankan
Amali 1 : Analisis Litar Siri, Litar Selari dan Litar Siri-Selari. serta menyiapkan laporan amali ini
pada masa yang telah ditetapkan oleh pensyarah. Amali ini merupakan salah satu tugasan yang
perlu dilakukan bagi subjek VRT3033 : Teknologi Eletrik. Ucapan terima kasih kepada pensyarah
saya, Dr. Rafeizah kerana telah banyak memberi tunjuk ajar bagaimana untuk menjalankan amali
ini. Tidak dilupakan juga kepada tenaga pengajar, Encik Auzan yang banyak membantu ketika
proses amali ini dijalankan. Ucapan terima kasih juga diucapkan kepada rakan sekumpulan saya,
An Norsarahnadira kerana telah bersama-sama membantu dalam menyiapkan tugasan ini tepat pada
waktunya.

Kelebihan

Sepanjang sesi amali ini dijalankan saya mendapati bahawa dengan melakukan amali ini di atas
bearboard saya lebih memahami proses litar siri. litar selari dan litar siri-selari jika dibandingkan
dengan hanya membaca litar skematik. Saya juga mendapati saya dapat menguasai lebih baik cara
bacaan arus, voltan dan bacaan rintangan dengan penggunaan alat multi-meter setelah diberi tunjuk
ajar oleh pensyarah dan tenaga pengajar. Kelebihan ini membuatkan saya dapat melaksanakan
amali ini dengan baik dan dapat menyiapkan tugasan ini tepat pada waktunya.

Kelemahan

Namun begitu, sepanjang pelaksanaan amali ini saya mengenalpasti beberapa kelemahan yang saya
ada. Antaranya ialah, saya lemah dalam membaca litar skematik menyebabkan saya sedikit lambat
dalam mengenalpasti serta membezakan litar siri, litar selari dan litar siri-selari. Namun begitu
kelemahan ini berjaya diatasi setelah diberi tunjuk ajar oleh pensyaran dan juga tenaga pengajar
ketika sesi amali dijalankan. Seterusnya kelemahan saya ialah dalam membaca dan mengenal pasti
nombor pada perintang dengan menggunakan warna sahaja. Setelah diajar oleh pensyarah
bagaimana untuk mengingati warna pada perintang, kelemahan ini dapat diatas dengan baik.
Cadangan Penambahbaikan

Cadangan penambahbaikan yang dapat saya lakukan pada diri saya ialah dengan membuat banyak
latihan yang melibatkan litar skematik. Dalam proses melakukan latihan tersebut dapat membantu
saya dengan lebih banyak serta menambah baik pemahaman saya berkenaan dengan litar skematik.
Seterusnya saya akan cuba untuk menghafal formula warna bagi perintang, Perkara ini akan saya
lakukan bagi membantu diri saya dalam mengenalpasti jumlah perintang hanya dengan melihat
warna yang ada pada perintang.

Melalui refleksi ini saya dapat mengenalpasti kelebihan, kelemahan dan cadangan penambahbaikan
yang boleh lakukan sepanjang amali ini dijalankan.
7.0 Refleksi An Norsarahnadira Binti An Shahrizal

Pengenalan

Saya ingin mengucapkan penghargaan setinggi-tingginya kepada para pensyarah saya iaitu
Dr.Rafeizah dan En Auzan selaku tenaga pengajar dalam bidang Teknologi Elektrik. Pengalaman
belajar saya telah diperkaya oleh dedikasi mereka dalam menyampaikan ilmu pengetahuan dan
membimbing saya melalui konsep-konsep yang kompleks. Keterbukaan mereka untuk menjawab
pertanyaan dan memberikan pandangan yang berharga telah membantu saya memahami pelajaran
dengan lebih mendalam. Saya juga menghargai usaha mereka dalam menyediakan peluang
praktikal, yang tidak hanya meningkatkan kemahiran saya, tetapi juga memberikan gambaran yang
jelas tentang aplikasi dunia nyata dalam bidang Teknologi Elektrik. Terima kasih atas inspirasi,
sokongan, dan dedikasi yang luar biasa dari para pensyarah, tenaga pengajar dan tidak lupa juga
rakan seperjuangan saya Syakilla Suffiya.

Kelebihan

Saya mengakui beberapa kelebihan yang telah saya peroleh. Pertama, pemahaman saya terhadap
litar siri, litar selari dan litar siri-selari dan komponen elektronik telah meningkat secara signifikan.
Ini memberikan landasan yang kukuh untuk memahami konsep-konsep yang lebih kompleks.
Selain itu, melalui latihan praktikal, saya telah mengembangkan kemahiran praktikal yang penting
untuk aplikasi dunia nyata di bidang Teknologi Elektrik. Saya juga menemukan bahwa kemampuan
saya dalam menyelesaikan masalah terkait elektrik semakin meningkat melalui pengalaman
berhadapan dengan pelbagai situasi.

Kelemahan

Namun, refleksi diri juga membuka diri terhadap beberapa kelemahan yang perlu saya hadapi.
Salah satu kelemahan yang saya perhatikan adalah kurangnya pengalaman dalam menggunakan
alat-alat dan peranti elektrik yang lebih kompleks. Saya menyadari perlunya latihan lebih lanjut
dan pemahaman mendalam mengenai fungsi dan penggunaan peranti tersebut. Selain itu, saya perlu
mengatasi kecenderungan saya untuk menangguhkan pengumpulan data dan analisis, yang dapat
mempengaruhi kualiti kerja dan pemahaman saya terhadap topik tertentu.
Cadangan Penambahbaikkan

Dalam usaha meningkatkan diri, saya merancang beberapa cadangan penambahbaikkan. Pertama,
saya bercadang untuk meluangkan lebih banyak masa untuk melatih diri saya menggunakan alat
dan peranti elektrik yang lebih kompleks, termasuk projek di bengkel dan pengalaman langsung
dengan peralatan teknologi terkini. Selain itu, saya berkomitmen untuk menguruskan masa dengan
lebih baik melalui strategi pengurusan waktu yang lebih teratur dan penetapan matlamat yang jelas.
Terakhir, saya menyedari kepentingan berinteraksi dengan rakan dan bercadang untuk lebih
banyak bekerjasama dalam membincangkan konsep-konsep teknologi elektrik bersama-sama.

Melalui refleksi ini, saya yakin dapat terus memperbaiki diri dan meningkatkan prestasi saya dalam
pelajaran teknologi elektrik. Proses refleksi menjadi tempat untuk pertumbuhan dan pembelajaran
berterusan dalam perjalanan pendidikan saya.