RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PENDIDIKAN AGAMA
Oleh Fitriyanto, M.Pd

PRODI MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Identitas Mata Kuliah:

Program Studi : Manajemen
Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam
Kode Mata Kuliah : UP 412101
Semester : II
SKS : 2 SKS
Pertemuan ke : 1-16
Alokasi waktu : 100 Menit

A. Kemampuan akhir yang diharapkan:

1. Mahasiswa mengetahui gambaran perekonomian Indonesia sejak Indonesia merdeka
hingga orde reformasi.
2. Mahasiswa memahami konsep ketuhanan.
3. Mahasiswa memahami konsep ritual simbolik agama.
4. Mahasiswa memahami implementasi agama dalam kehidupan.
5. Mahasiswa memahami al -Qur’an sebagai inspirasi peradaban.
6. Mahasiswa memahami Sunnah sebagai contoh dan inspirasi budaya.
7. Mahasiswa memahami ijtihad sebagai mekanisme untuk mengimplementasikan al -
Qur’an dan Sunnah dalam keragaman konteks.
8. Mahasiswa memahami konsep Islam tentang relasi dengan diri sendiri.
9. Mahasiswa memahami konsep Islam tentang relasi sosial.
10. Mahasiswa memahami konsep Islam tentang relasi dengan alam.
11. Mahasiswa memahami konsep Islam tentang ilmu pengetahuan.
12. Mahasiswa memahami konsep Islam tentang kerja dan profesi.
13. Mahasiswa memahami urgensi softskills dalam dunia kerja.
14. Mahasiswa menguasai konsep perencanaan dan pembinaan rumah tangga.

B. Bahan kajian:
1. Tuhan dan Agama.
2. Sumber Ajaran Islam.
3. Akhlak terhadap ciptaan Tuhan.
4. Akhlak professional.
5. Rumah Tangga Islam.

C. Metode/ Model pembelajaran:

1. Discovery Learning and discussion
2. Problem solving
3. Discussion and lecturing
4. Contextual instruction
5. Problem based learning

D. Media/ Alat:
Power point dan proyektor.
E. Kegiatan Pembelajaran:
PERTEMUAN KE 1
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Memberikan kontrak perkuliahan.
3. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan gambaran perekonomian Indonesia sejak Indonesia merdeka
hingga orde reformasi.
2. Menganalisis perekonomian Indonesia melalui perspektif sejarah secara
kronologis historis yaitu periode orde lama, orde baru, dan reformasi.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 2
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
3. Mereview materi perkuliahan sebelumnya.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan mengenai konsep ketuhanan.
2. Menjelaskan konsep Tuhan dalam perspektif sosiologis, filsafat, dan
teologis.
3. Membandingkan konsep Tuhan dalam perspektif sosiologis, filsafat, dan
teologis.
4. Mengidentifikasi karakteristik manusia bertuhan.
5. Berdiskusi mengenai makna atau konsep ketuhanan bagi masing- masing
mahasiswa.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.

Total Waktu 100 menit

 PERTEMUAN KE 3
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
3. Mereview mengenai materi perkuliahan sebelumnya.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan konsep ritual simbolik agama.
2. Menjelaskan makna agama.
3. Menganalisis kedudukan dan fungsi symbol dan ritual keagamaan.
4. Membandingkan keanekaragaman ekspresi beragama
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 4
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan implementasi agama dalam kehidupan.
2. Menjelaskan makna ihsan.
3. Mengidentifikasi proses internalisasi nilai - nilai agama.
4. Menjelaskan implikasi kesadaran tentang Tuhan dalam kehidupan.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
3. Memberikan latihan soal mengenai proses internalisasi nilai- nilai agama dan
implementasi agama dalam kehidupan.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 5
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan al -Qur’an sebagai inspirasi peradaban.
2. Mengidentifikasi keanekaragaman corak penafsiran al -Qur’an .
3. Menelusuri adanya dialektika al -Qur’an dan budaya.
4. Merumuskan paradigma al - Qur’an tentang moderatisme.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 6
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan sunnah sebagai contoh dan inspirasi budaya.
2. Menjelaskan makna Sunnah dan hadis.
3. Menjelaskan Sunnah sebagai ekspresi lokal - universal al - Qur’an.
4. Menemukan model penerapan sunnah dalam berbagai konteks budaya.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 7
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan ijtihad sebagai mekanisme untuk mengimplementasikan Al-
Qur’an dan Sunnah dalam keragaman konteks.
2. Menjelaskan makna dan berbagai bentuk ijtihad.
3. Menemukenali faktor -faktor yang melatarbelakangi keanekaragaman ijtihad
ulama.
4. Membandingkan berbagai ijtihad ulama terkait pengembangan budaya.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
Total Waktu 100 menit
 PERTEMUAN KE 8
Ujian Tengah Semester
PERTEMUAN KE 9
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan konsep Islam tentang relasi dengan diri sendiri.
2. Menjelaskan konsep diri manusia.
3. Mengidentifikasi tugas dan peran manusia sebagai hamba dan khalifah
Allah.
4. Merumuskan karakter -karakter positif dalam pengembangan diri.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 10
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
3. Mereview mata kuliah sebelumnya.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan konsep Islam tentang relasi sosial.
2. Menjelaskan konsep islam tentang relasi sosial berdasarkan gender.
3. Menjelaskan konsep islam tentang relasi sosial berdasarkan keragaman etnis,
budaya, dan agama.
4. Membandingkan konsep islam tentang relasi sosial dengan konsep –konsep
lainnya.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 11
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.

Inti 75 menit
1. Menjelaskan memahami konsep Islam tentang relasi dengan alam.
2. Menjelaskan konsep islam tentang kedudukan dan fungsi alam semesta.
3. Membandingkan kosmologi Islam dan lainnya.
4. Menerapkan prinsip -prinsip islam dalam pemanfaatan SDA.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 12
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan konsep Islam tentang ilmu pengetahuan.
2. Menjelaskan sikap Islam terhadap ilmu pengetahuan dan budaya.
3. Mengindentifikasi karakteristik paradigma keilmuan Islam.
4. Mengidentifikasi kontribusi umat Islam dalam pengembangan saintek.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 13
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.

Inti 75 menit
1. Menjelaskan konsep Islam tentang kerja dan profesi.
2. Menjelaskan konsep amal sholeh dan ganjarannya.
3. Menjelaskan konsep ikhlas dan profesionalitas dalam bekerja.
4. Menjelaskan ethos kerja menurut Islam.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
3.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 14
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan urgensi softskills dalam dunia kerja.
2. Menjelaskan dampak industrialisasi terhadap kehidupan manusia.
3. Menjelaskan pandangan Islam terhadap dampak industrialisasi.
4. Menjelaskan tuntunan ajaran Islam dalam mempersiapkan diri menghadapi
perkembangan zaman.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 15
MATERI Waktu
Pendahuluan 10 menit
1. Membuka perkuliahan.
2. Menginformasikan materi pertemuan sekarang (memberi stimulus mata
kuliah yang akan di ajarkan.
Inti 75 menit
1. Menjelaskan makna dan hakikat rumah tangga
2. Menjelaskan konsep rukun dan syarat syahnya rumah tangga.
3. Menjelaskan konsep talak, ruju’, ila, li’an, khulu, dan fasakh dalam rumah
tangga.
4. Menjelaskan tuntunan pembinaan rumah tangga Islami.
Penutup 15 menit
1. Memberi umpan balik hasil diskusi.
2. Memberi tindak lanjut untuk mereview materi yang sudah disampaikan.
Total Waktu 100 menit
PERTEMUAN KE 16
Ujian Akhir Semester
F. Instrumen Penilaian:
1. Komunikasi tertulis.
2. Ketajaman analisis.
3. Ketajaman analisis.
4. Ketepatan jawaban, keaktifan dan komunikasi tertulis.

G. Referensi:
1. Abdullah, M. Amin. Islamic Studies di Perguruan Tinggi: Pendekatan Integratif-
Interkonektif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2006.
2. Ali, Mukti HA. Metode Memahami Agama Islam. Jakarta: PT Bulan Bintang. 1991.
3. Abid Al jabiri, Muh., Binyah al aql al araby, markaz dirasat alwahdah al arabiyah,
2000.
4. Al-Khatib, Sulaiman, Al-Falsafah al-‘Aammah wa al-Akhlaaq, Minia: Jami’ah Minia,
tt.
5. Aman, Saifudin, Tren Spiritualitas Milenium Ketiga, Jakarta: Ruhama, 2013.
6. Hossein, Nasr Seyyed, Menjelajah Dunia Modern: Bimbingan untuk Generasi Muda
Muslim, Bandung: Mizan, 1994.
7. Mubarok, Achmad, Pendakian Menuju Allah, Jakarta: Khazanah Baru, 2002.
8. Rakhmat, Jalaluddin, Dakwah Sufistik Kang Jalal, Jakarta: Dian Rakyat, 2004.
9. Sauq, Achmad, Meraih Kedamaian Hidup Kisah Spiritualitas Orang Modern,
Yogyakarta: Sukses Offset, 2010.
10. 10. Bin Nabi, Malik, Az-Zhaahirah al-Qur’aaniyyah, Beirut: Daar El-Fikr al-
Mu’aashir, 1987.

MENGETAHUI : Semarang, ........................................

Ketua Program Studi : ....................... Dosen Koordinator

........................................................... .......................................................................
NIY/NIDN : .......................... NIY/NIDN : ..........................