KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BIOLOGI TP.

2013/2014

Satuan Pendidikan : SMAN 1 KUANTAN MUDIK Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Biologi Jumlah Soal : 40 Soal
Kelas : XII Penulis : Biologi SMAN 1 Kuantan Mudik dan SMAN 1 Guntor
Kurikulum acuan : KTSP

No. Bentuk No.

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi uji Kelas/Smt Indikator Soal
Urut Soal Soal
1 Mendeskripsikan ciri-ciri Eubacteria X/I Peserta didik dapat menjelaskan Pilihan 1
Memahami hakikat biologi
Archaebacteria dan Eubacteria peranan eubacteria bagi kehidupan ganda
sebagai ilmu
serta peranannya dalam
kehidupan

Memahami prinsip-prinsip Menyajikan ciri-ciri filum dalam

2 Protista X/I Peserta didik dapat mengidentifikasi Pilihan 2
pengelompokan makhluk kingdom protista dan peranannya
ciri-ciri protista mirip hewan ganda
hidup bagi kehidupan

3 Memahami manfaat Mengkomunikasikan Keanekaragaman X/II Peserta didik dapat melakukan

keanekaragaman hayati keanekaragaman hayati Indonesia, hayati indonesia tindakan perlindungan dan Pilihan 3
dan usaha pelestarian serta dan usaha pelestarian alam ganda
pemanfaatan sumber daya alam perlindungan alam

4 Memahami manfaat Mendeskripsikan ciri-ciri filum Dunia Hewan X/II Disajikan deskripsi daur hidup Pilihan 4
keanekaragaman hayati dalam dunia hewan dan peranan (Invertebrata) Fasciola hepatica (cacing hati). ganda
nya bagi kehidupan Peserta didik dapat mengidentifikasi
perkembangbiakan nya
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi uji Kelas/Smt Indikator Soal
Urut Soal Soal
Dunia Hewan X/II Disajikan gambar hewan vertebrata. Pilihan 5
Memahami manfaat Mendeskripsikan ciri-ciri filum
5 (Vertebrata) Peserta didik mampu ganda
keanekaragaman hayati dalam dunia hewan dan peranan
mengidentifikasi ciri-ciri kelompok
nya bagi kehidupan
hewan tersebut
6 Menganalisis hubungan
Mendeskripsikan peran Ekosistem (Aliran X/II Disajikan bagan jaring-jaring Pilihan 6
antara komponen
kompenen ekosistem dalam energi) makanan . Peserta didik dapat ganda
ekosistem , perubahan
aliran energi dan daur menganalisis hubungan komponen
materi dan energi serta
Biogeokimia serta pemanfaatan dan aliran energi
peranan manusia dalam
komponen ekosistem bagi Dalam suatu ekosistem
keseimbangan
kehidupan

7 Menganalisis hubungan Mendeskripsikan peran Ekosistem (Daur X/II Peserta didik dapat menghubungkan Pilihan 7
antara komponen kompenen ekosistem dalam Biogeokimia) proses yang terjadi pada siklus ganda
ekosistem , perubahan aliran energi dan daur karbon
materi dan energi serta Biogeokimia serta pemanfaatan
peranan manusia dalam komponen ekosistem bagi
keseimbangan kehidupan

8 Menganalisis hubungan Menjelaskan keterkaitan antara Pencemaran X/II Peserta didik dapat menghubungkan Pilihan 8
antara komponen kegiatan manusia dengan lingkungan tindakan-tindakan manusia yang ganda
ekosistem , perubahan masalah perusakan/pencemaran mengakibatkan masalah pencemaran
materi dan energi serta lingkungan dan pelestarian lingkungan
peranan manusia dalam lingkungan
keseimbangan

9 Memahami struktur dan Membandingkan mekanisme Sel (Transpor sel XI/I Peserta didik dapat menganalisis Pilihan 9
fungsi sel sebagi unit transpor pada membran (difusi, melalui proses osmosis yang terjadi pada sel ganda
terkecil kehidupan osmosis, transpor aktif, membrans) tumbuhan
endositosis, dan eksositosis)
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi uji Kelas/Smt Indikator Soal
Urut Soal Soal
10 Mendeskripsikan stuktur Jaringan pada XI/I Disajikan gambar jaringan hewan. Pilihan 10
Memahami keterkaitan
jaringan hewan vertebrata dan hewan Peserta didik dapat menunjukkan ganda
antara struktur dan fungsi
mengaitkannya dengan sungsinya jaringan yang berperan pada sistem
jaringan tumbuhan dan
gerak
hewan, serta penerapannya
dalam konteks saling
temas

11 Menjelaskan struktur dan Menjelaskan keterkaitan antara Sistem gerak pada XI/I Peserta didik dapat menjelaskan Pilihan 11
fungsi organ manusia dan struktur, fungsi, proses serta manusia mekanisme kontraksi otot ganda
hewan tertentu, kelainan kelainan atau penyakit yang dapat
atau penyakit yang terjadi pada sistem gerak manusia
mungkin terjadi serta
implikasinya pada saling
temas

12 Menjelaskan struktur dan Menjelaskan keterkaitan antara

fungsi organ manusia dan Sistem peredaran XI/I Disajikan data hasil pemeriksaan Pilihan 12
struktur, fungsi, proses serta
hewan tertentu, kelainan darah manusia labor tentang darah, peserta didik ganda
kelainan/penyakit yang dapat
dan/atau penyakit yang dapat menganalisa gangguan
terjadi pada sistem peredaran
mungkin terjadi serta penyakit pada system peredaran
darah
implikasinya pada saling darah
temas

13 Menjelaskan struktur dan Sistm respirasi XI/II Peserta didik dapat Pilihan 13
fungsi organ manusia dan Menjelaskan keterkaitan antar
struktur, fungsi, dan proses serta ganda
hewan tertentu, kelainan
dan/atau penyakit yang kelainan/penyakit yang dapat
mungkin terjadi serta terjadi pada sistem pernapasan
implikasinya pada saling pada manusia dan hewan
temas
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi uji Kelas/Smt Indikator Soal
Urut Soal Soal
14 Menjelaskan keterkaitan antar Sistem Ekskresi XI/II Disajikan gambar Nefron pada Pilihan 14
Menjelaskan struktur dan
struktur, fungsi, dan proses serta system ekskresi, Peserta didik dapat ganda
fungsi organ manusia dan
kelainan/penyakit yang dapat menentukan proses pembentukan
hewan tertentu, kelainan
terjadi pada sistem eksresi pada urin
dan/atau penyakit yang
manusia dan hewan
mungkin terjadi serta
implikasinya pada saling
temas
15 Menjelaskan struktur dan Menjelaskan keterkaitan antara Sistem Reproduksi XI/II Disjikan gambar proses mekanisme Pilihan 15
fungsi organ manusia dan struktur, fungsi, dan proses yang menstruasi, siswa dapat ganda
hewan tertentu, kelainan meliputi pembentukan sel menghubungkan hormon yang
dan/atau penyakit yang kelamin, ovulasi, menstruasi, berpengaruh pada proses menstruasi
mungkin terjadi serta fertilisasi, kehamilan, dan
implikasinya pada saling pemberian Asi, serta
temas kelainan/penyakit yang dapat
terjadi pada sistem reproduksi
manusia

16 Menjelaskan struktur dan

fungsi organ manusia dan Menjelaskan struktur dan fungsi Sistem Imunitas XI/II Disjikan gambar proses mekanisme Pilihan 16
hewan tertentu, kelainan sistem organ manusia serta menstruasi, siswa dapat ganda
dan/atau penyakit yang kelainan/penyakit yang mungkin menghubungkan hormon yang
mungkin terjadi serta terjadi pada organ tersebut berpengaruh pada proses menstruasi
implikasinya pada saling
temas

17 Melakukan percobaan Mengkomuniasikan hasil Pertumbuhan dan XII/I Disajikan tabel hasil percobaan Pilihan 17
pertumbuhan dan percobaan, pengaruh faktor luar perkembangan pertumbuhan kecambah tumbuhan. ganda
perkembangan pada terhadap pertumbuhan tumbuhan Peserta didik dapat menyimpulkan
tumbuhan faktor luar yang mempengaruhi
kecepatan pertumbuhan tumbuhan
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi uji Kelas/Smt Indikator Soal
Urut Soal Soal
18 Mendeskripsikan fungsi enzim Metabolisme XII/I Disajikan data percobaan pengaruh Pilihan 18
Memahami pentingnya
dalam proses metabolisme suhu dan PH terhadap kerja enzim. ganda
proses metabolisme pada
Peserta didik dapat menyimpulkan
organsme
pengaruh suhu dan Ph terhadap kerja
enzim

19 Memahami pentingnya Mendeskripsikan proses Metabolisme XII/I Peserta didik dapat menyimpulkan Pilihan 19
proses metabolisme pada katabolisme dan anabolisme reaksi glikolisis dalam katabolisme ganda
organsme karbohidrat karbohidrat

Mendeskripsikan proses
20 Memahami pentingnya Metabolisme XII/I Disajikan skema respirasi aerob. Pilihan 20
katabolisme dan anabolisme
proses metabolisme pada Peserta didik dapat menyimpulkan ganda
karbohidrat
organsme reaksi respirasi aerob

21 Mendeskripsikan proses Metabolisme XII/I Peserta didik dapat menentukan zat Pilihan 21
Memahami pentingnya
katabolisme dan anabolisme yang dikeluarkan-dihasilkan pada ganda
proses metabolisme pada
karbohidrat proses respirasi aerob
organsme

22 Memahami pentingnya XII/I Disajikan bagan siklus kelvin. Pilihan 22

Mendeskripsikan proses
proses metabolisme pada Metabolisme Peserta didik menentukankan ganda
katabolisme dan anabolisme
organsme tahapan proses fotosintesis pada
karbohidrat
tumbuhan dan hasil setiap tahap
reaksi

23 Memahami pentingnya Mendeskripsikan proses XII/I Disajikan gambar proses Pilihan 23

proses metabolisme pada katabolisme dan anabolisme Metabolisme fotosintesis. Peserta didik dapat ganda
organsme karbohidrat menentukan tahapan dan hasil reaksi
fotosintesis
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi uji Kelas/Smt Indikator Soal
Urut Soal Soal
24 Memahami pentingnya Mendeskripsikan proses Metabolisme XII/I Peserta didik dapat menjelaskan Pilihan 24
proses metabolisme pada katabolisme dan anabolisme proses pembuatan roti tawar melalui ganda
organsme karbohidrat fermentasi

25 Memahami penerapan Menjelaskan konsep gen, DNA Substansi Genetika XII/I Disajikan sepenggantai DNA Pilihan 25
konsep dasar dan prinsip- dan kromosom dengan nukleotida. Peserta didik ganda
prinsip hereditas serta
dapat menyebutkan banyaknya
impikasinya pada saling
nukleotida yang menyususn rantai
temas
DNA

26 Memahami penerapan Menjelaskan hubungan (DNA)-

konsep dasar dan prinsip- RNA-polipeptida dan proses Substansi Genetika XII/I Peserta didik dapat menjelaskan Pilihan 26
prinsip hereditas serta sintesis protein proses sintesis protein ganda
impikasinya pada saling
temas

27 Memahami penerapan Menjelaskan keteraitan antara

konsep dasar dan prinsip- Pembelahan Sel XII/I Disajikan gambar pembelahan Pilihan 27
proses pembelahan mitosis dan
prinsip hereditas serta Mitosis. Peserta didik dapat ganda
meiosis dengan pewarisan sifat
impikasinya pada saling mengidentifikasi tahap-tahap
temas pembelahan mitosis

28 Memahami penerapan
konsep dasar dan prinsip- Menjelaskan keteraitan antara
proses pembelahan mitosis dan Pembelahan Sel XII/I Disajikan gambar spermatogenesis. Pilihan 28
prinsip hereditas serta Peserta didik dapat menentukan ganda
impikasinya pada saling meiosis dengan pewarisan sifat
tahap-tahap proses spermatogenesis
temas
29 Memahami penerapan konsep Menerapkan prinsip hereditas Pola-pola
dasar dan prinsip-prinsip Hereditas XII/I Peserta didik dapat menghitung rasio Pilihan 29
hereditas serta impikasinya pada
dalam mekanisme pewaisan sifat
saling temas
fenotip dan genotip dalam suatu ganda
persilangan dihibrid
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi uji Kelas/Smt Indikator Soal
Urut Soal Soal
30 Menerapkan prinsip hereditas Pola-pola XII/I Peserta didik dapat membuktikan Pilihan 30
Memahami penerapan
dalam mekanisme pewaisan sifat Hereditas persilangan pada penyimpangan ganda
konsep dasar dan prinsip-
semu hukum mendel
prinsip hereditas serta
impikasinya pada saling
temas

31 Memahami penerapan Menerapkan prinsip hereditas Pola-pola XII/I Peserta didik dapat membuktikan Pilihan 31
konsep dasar dan prinsip- dalam mekanisme pewaisan sifat Hereditas persilangan pada penyimpangan ganda
prinsip hereditas serta
impikasinya pada saling semu dalam bentuk epistasis dan
temas hipostasis

32 Memahami penerapan Menerapkan prinsip hereditas Pola-pola XII/I Disajikan peta silsilah penyakit Pilihan 32
konsep dasar dan prinsip- dalam mekanisme pewaisan sifat Hereditas menurun pada manusia. Peserta ganda
prinsip hereditas serta didik dapat mengidentifikasi
impikasinya pada saling pewarisan cacat –penyakit menurun
temas pada manusia

Menjelaskan peristiwa mutasi dan XII/I Disajikan gambar kromosom. Pilihan 33

33 Memahami penerapan Mutasi Peserta didik dapat menjelaskan ganda
konsep dasar dan prinsip- iplikasinya dalam saling temas
peristiwa mutasi
prinsip hereditas serta
impikasinya pada saling
temas

Menjelaskan teori, prinsip, dan XII/II Disajikan gambar percobaan Pilihan

Memahami teori evolusi
34 mekanisme evolusi biologi Evolusi Fransisco Redi. Peserta didik dapat ganda 34
serta implikasinya pada
menjelaskan teori asal usul
saling temas
kehidupan dan pebuktiannya melalui
percobaan Fransisco Redi
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi uji Kelas/Smt Indikator Soal
Urut Soal Soal
35 XII/II Peserta didik dapat menjelaskan Pilihan 35
Memahami teori evolusi Menjelaskan teori, prinsip, dan
Evolusi teori asal usul kehidupan dan ganda
serta implikasinya pada mekanisme evolusi biologi
pembuktiannya melalui teori evolusi
saling temas
kimia

36 Memahami teori evolusi Mengkomunikasikan hasil studi XII/II Peserta didik dapat menjelaskan Pilihan 36
serta implikasinya pada evolusi biologi Evolusi prinsip-prinsip penting pada evolusi ganda
saling temas

37 Memahami teori evolusi

serta implikasinya pada Mengkomunikasikan hasil studi XII/II Peserta didik dapat menjelaskan Pilihan 37
saling temas evolusi biologi Evolusi teori evolusi darwin dan lamarck ganda
tentang leher jerapah

38 Menjelaskan dan menganalisis XII/II Peserta didik dapat mengurutkan Pilihan 38

Memahami prinsip-prinsip
peran bioteknologi serta implikasi Bioteknologi langkah-langkah teknik plasmid ganda
dasar bioteknologi serta
implikasinya pada saling hasil-hasil bioteknologi pada
temas saling temas

Memahami prinsip-prinsip Menjelaskan arti prinsip dasar,

39 dasar bioteknologi serta dan jenis-jenis bioteknologi XII/II Disajikan tabel produk bioteknologi Pilihan 39
implikasinya pada saling Bioteknologi modern. Peserta didik dapat ganda
temas menunjukkan hubungan antara
produk, prinsip dan aspek
biteknologi modern yang benar
40 Memahami prinsip-prinsip Menjelaskan dan menganalisis
dasar bioteknologi serta XII/II Peserta didik dapat menghubungkan Pilihan 40
peran bioteknologi serta implikasi
implikasinya pada saling Evolusi dampak negatif rekayasa genetika ganda
hasil-hasil bioteknologi pada
temas terhadap lingkungan
saling temas
No. Bentuk No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi uji Kelas/Smt Indikator Soal
Urut Soal Soal