PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

Sekolah Menengah Pertama (SMP)/

Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Satuan Pendidikan : MTs AR-RAUDHOH NURUL HIKMAH

Kelas : VII / 1
Nama Guru : IIS KURNIATI,S.Pd
NIP/NIK : -

1
 PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : MTs Ar-Raudhoh Nurul Hikmah
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : VII/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Kompetensi Inti:
1. Menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

ALOKASI
NO. KOMPETENSI DASAR
WAKTU

1 Good morning, Nice To Meet You

3.2 Memahami teks lisan berupa sapaan, pamitan, ucapan 2 JP

terimakasih, dan permintaan maaf untuk menjalin kedekatan
pribadi dengan orang lain di lingkungan sekolah dan rumah

4.1 Menyusun teks lisan untuk mengucapkan dan merespon sapaan,

pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan maaf, dengan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

2 Self Introduction “You May Call Me, Rio”

3.3 Memahami tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk perkenalan diri, dengan sangat pendek dan
sederhana.
2 JP
4.2 Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon
perkenalan diri, dengan sangat pendek dan sederhana, dengan
memperhatikan tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai dengan konteks

2
 3 It Is Trusday, What time is it?

3.4. Memahami tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk menyebut nama hari, bulan, nama waktu 2 JP
dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun

4.3. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyebutkan nama hari,
bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka,
tanggal, dan tahun, dengan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks

4 It Is My Home Sweet Home

3.5. Memahami tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk menyebut nama dan jumlah binatang,
2 JP
benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa
sehari-hari

4.5. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyebutkan nama

binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan
kehidupan siswa sehari-hari, dengan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks

5 It Is My Home Sweet Home

3.6. Memahami tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari

teks khusus berbentuk label nama (label) Vocabulary 2 JP
(Kosakata) dan daftar barang ( list )

4.6. Menyusun teks tulis untuk membuat label nama (label) dan
daftar barang ( list), dengan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks

Mengetahui, Karawang, Juni 2023

Kepala Madrasah Guru B.Inggris

Nabilah A’inussolah, S.Pd Iis Kurniati, S.Pd

NIP/NIK : NIP/NIK :

3
 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Sekolah Menengah Pertama (SMP)/
Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Satuan Pendidikan : MTs AR-RAUDHOH NURUL HIKMAH

Kelas : VII / 2
Nama Guru : IIS KURNIATI,S.Pd
NIP/NIK : -

4
 PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : MTs Ar-Raudhoh Nurul Hikmah
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : VIII/Genap
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kompetensi Inti:
1. Menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

ALOKASI
NO. MATERI PEMBELAJARAN
WAKTU
1 What Do They Look Like Day?
3.7 Memahami tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk penyebutan sifat (Adjective) orang, 2 JP
binatang, dan benda.
4.7 (teks deskriptif) Menangkap makna secara kontekstual terkait
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif
lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait orang,
binatang, dan benda
2 What Do They Look Like Day?
3.8. Memahami tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
lisan dan tulis untuk menyebutkan tingkah laku (sifat) dari orang,
binatang, dan benda 2 JP
Pernyataan Dan Pertanyaan Terkait (Vocabulary) Sifat Orang,
Benda, Binatang.
4.8 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana, terkait orang, binatang, dan benda, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
3 What Kind of Work Do You Do? Asking and Telling Job/Occupation
3.10 Memahami tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
deskriptif lisan dan tulis tentang orang, binatang, dan benda,
2 JP
sangat pendek dan sederhana ”Menyebutkan Pekerjaan dan
Profesi seseorang”

5
 4.9 Menuliskan teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana tentang orang, binatang, dan benda, dengan
memperhatikan tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai dengan konteks.
4 She has a curly hair (Describing of People)
3.10 Memahami tujuan, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
deskriptif lisan dan tulis tentang orang, binatang, dan benda,
2 JP
sangat pendek dan sederhana ”Memberi dan Meminta Informasi
Terkait Penampilan Fisik seseorang”
4.10 Menangkap makna dalam teks deskriptif lisan dan tulis, sangat
pendek dan sederhana
5 Let’s Sing a Song ! the tittle “This Is Me”
3.11 Memahami pesan dalam lagu “Mengembangkan Nilai-Nilai
2 JP
Kehidupan Dan Karakter Yang Positif melalui lirik lagu”
4.11 Menangkap pesan/makna dalam lagu.

Mengetahui, Karawang, Januari 2024

Kepala Madrasah Guru B.Inggris

Nabilah A’inussolah, S.Pd Iis Kurniati, S.Pd

NIP/NIK : NIP/NIK :