ATP MODIFIKASI SINKRONISASI KURIKULUM BERSAMA IDUKA

PT. APPAREL ONE INDONESIA

Penyusun : Mega Yuniar Kusumawardhani, S.Pd
Sekolah : SMK Bina Nusantara Semarang
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Busana
Kelas/Fase : X/E
CAPAIAN Masukan TUJUAN PROFIL JUML
KODE ELEME AKHIR IDUKA PELAJAR MATERI AH
ELEMEN N PEMBELAJAR POKOK EVALU
PEMBELAJAR PT. Apparel AN PANCASILA MEDIA JAM
ASI
AN One (JP)
Indonesia
K/ATP/ Proses bisnis Pada akhir fase E, 1. MATERI 1. Memahami tentang Berpikir kritis Laptop/ 1. K3 bidang busana Tes tertulis 40 JP
10.DBS.E2- berbagai peserta didik SAFETY K3 di bidang Mandiri Komputer, (fesyen) Tes lisan
2023 industri di mampu PROTOCOL industry garmen Kreatif 2. Proses Produksi di
bidang menjelaskan (K3 dan 5R) 2. Menjelaskan proses Gotong Lab. Industri Garmen
busana informasi dan produksi di Industri royong Praktek/Rua Busana
(fesyen) wawasan secara busana (fesyen) ng Kelas, 3. Safety Protocol 5R
menyeluruh tentang 3. Memahami safety
protocol 5R Internet
K3 di bidang
busana (fesyen), Slide
proses produksi di presentasi,
Industri,
pengetahuan Buku Ajar
tentang kepribadian
yang dibutuhkan
agar dapat
 mengembangkan
pola pikir kreatif,
proses kreasi untuk
menghasilkan solusi
desain yang tepat
sasaran, aspek
perawatan
peralatan, potensi
lokal dan kearifan
lokal, dan
pengelolaan SDM
di Industri.
K/ATP/ Perkembang Pada akhir fase E, 1. Memahami Berpikir kritis Laptop/ 1. Materi Part job PT. AOI Tes tertulis 48 JP
10.DBS.E3- an teknologi peserta didik Penggunaan Mandiri Komputer, Tes lisan
2023 di industri menjelaskan 1. Materi Kreatif
masin jahit
Pemahaman Lab.
dan dunia perkembangan otomatis (part job) Gotong
penggunaan Praktek/Rua
kerja serta proses produksi 2. Memahami cara royong
mesin otomatis ng Kelas,
isu-isu global pada industri mengatasi
(partjob)
pada bidang busana (fesyen) kerusakan kecil
Internet
busana mulai dari yang pada mesin jahit
(fesyen) masih konvensional 3. Memahami Slide
sampai dengan perkembangan presentasi,
penggunaan teknologi mesin
alat/mesin dengan jahit industri dan Buku Ajar
teknologi modern, penggunaanya
penggunaan
aplikasi gambar
penunjang desain
 busana, penggunaan
aplikasi
Marketplace
berbasis Online,
Industri 4.0,
Internet of Things
(IOT), Digital
Teknologi dalam
dunia industri, isu
pemanasan global,
perubahan iklim,
aspek-aspek
(singkat)
ketenagakerjaan,
Product Life Cycle
(Pengertian,
Tahapan,
Karakteristik dan
Strategi) sampai
dengan reuse,
recycling, dan
reduce.
K/ATP/ Tehnik dasar Pada akhir fase E, 1. Materi in class 4. Menjelaskan cara Berpikir kritis Laptop/ 1. Mesin jahit dan mesin Tes 148 JP
10.DBS.E8- menjahit peserta didik 2. Part job mengoperasikan dan Mandiri Komputer, penyeselesaian praktek
2023 mampu 3. Paper 1-5 memperbaiki mesin Kreatif 2. Teknik menjahit sesuai Tes lisan
menjelaskan cara jahit Gotong Lab. jenis bahan
mengoperasikan Note : diharapkan 5. Menjelaskan cara royong Praktek/Rua 3. Menjahit busana
dan memperbaiki siswa dapat mengoperasikan dan ng Kelas, sederhana
mesin jahit dan mencapai standar memperbaiki mesin Internet
mesin penyelesaian, sesuai kualitas penyelesaian
memahami teknik industri mempunyai 6. Memahami teknik Jobsheet
menjahit sesuai handling dalam menjahit sesuai
Buku Ajar
dengan jenis-jenis menjahit sesuai jenis dengan jenis-jenis
bahan, memahami bahan. bahan
standar kualitas dan 7. Memahami standar
kualitas dan
finishing hasil
finishing hasil
jahitan dan menjahit
jahitan
busana sederhana
8. Menjahit busana
dengan kreatif, baik sederhana
secara mandiri
maupun bergotong
royong.