SULIT 2 1249/1

Tingkatan 4
Bab 2

1
Idea nasionalisme tidak sama negara dan zaman
kerana idea tersebut berkait rapat dengan
pengalaman sejarah dan pengaruh sekeliling seperti
keturunan, agama, Bahasa dan adat.

Apakah pandangan professor hons berkaitan nasionalisme (ms22)

A Perjuangan menuntut kemerdekaan

B Fenomena sejagat menubuh negara sendiri
C Perjuangan orang melayu dalam negara sendiri
D Gerakan kesetiaan kepada negara dan bangsa

2
Two Treatises of Government
Maklumat di bawah merupakan karya John Locke, seorang ahli falsafah Inggeris

Apakah prinsip pemerintahan yang ditekankan dalam karya tersebut? (ms22)

A Raja berkuasa mutlak

B Raja Berperlembagaan
C Sistem Demokrasi Berparlimen
D Sistem Republik Berperlembagaan

3 Nasionalisma di barat berkembang hasil daripada penentangan terhadap pemerintahan

beraja yang menggugat hak dan kebebasan rakyat

Apakah kesan perkembangan nasionalisme tersebut?

A Berjaya mengukuhkan kuasa rakyat

B Memantapkan kedudukan parlimen
C Menjejaskan kedaulatan negara bangsa
D Kebangkitan perjuangan kedaulatan raja.
SULIT 3 1249/1

4
TAHUN REVOLUSI
1688 Revolusi Keagungan di England

1789 Revolusi Perancis

Jadual yang berikut berkaitan dengan revolusi yang berlaku di Eropah pada abad ke-17
dan abad ke-18.
Apakah kesan revolusi tersebut terhadap Eropah? (ms25)
A Kuasa rakyat terjejas
B Ideologi komunis terhalang
C Kuasa raja mutlak diperkukuh
D Kerajaan berperlembagaan ditegakkan

5
 Revolusi Perancis
 Revolusi England

Mengapakah revolusi tersebut berlaku ? (ms24)

A Memperjuangkan kedaulatan negara

B Mempertahankan peradaban
C Menentang penguasaan ekonomi
D Penentangan pemerintahan beraja

6
 Revolusi Perancis
 Revolusi Amerika
 Revolusi Perindustrian

Senarai berikut berkaitan dengan revolusi yang berlaku di Eropah

Apakah kesanya

A Perang dunia
B Penjelajahan kuasa Eropah
C Penyebaran nasionalisme Barat
D Pemerintahan beraja dihapuskan

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 4 1249/1

7 Revolusi Amerika yang berlaku pada tahun 1776 merupakan reaksi orang Amerika
menentang penjajahan British.
Mengapakah revolusi tersebut tercetus (ms25)

I Menegakkan kedaulatan parlimen

II Memperkenalkan pelbagai jenis cukai
III British tidak melindungi hak penduduk
IV Mempertahankan pemerintahan autokratik
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
8 Mahatma Gandhi menjadikan konsep satyagraha sebagai asas perjuangan
nasionalisme di India.

Antara berikut, yang manakah perjuangan berlandaskan satyagraha? (ms26)

A Perjuangan bersenjata
B Perjuangan berasaskan sabotaj dan mogok
C Perjuangan tanpa keganasan
D Perjuangan berdasarkan pemulauan barangan British

9
 Bal Gangadhar Tilak
 Bipin Chandra Pal

Maklumat berikut berkaitan tokoh nasionalisme di India pada awal abad ke – 20

Apakah sumbangan kedua - dua tokoh tersebut (ms26)

A Menggerakkan perjuangan militan

B Menentang lelemahan pemerintah.
C Mempertahankan pemerintahan islam.
D Memberi perhatian isu sosioagama.

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 5 1249/1

10
 Brahmo Samaj
 Arya Samaj

Maklumat di bawah merupakan dua pertubuhan yang memulakan gerakan

nasionalisme awal di India.

Apakah isu yang dibangkitkan oleh pertubuhan tersebut? (ms26)

A Kecintaan kepada budaya tempatan

B Pengenalan sistem pemerintahan Islam
C Pengenalan kepada sistem birokrasi Barat
D Penubuhan parti-parti politik bersifat radikal

11 Antara berikut, yang manakah matlamat nasionalisme di China? (ms26)

I Mempertahankan tradisi dan peradaban China

II Menjatuhkan pemerintahan Dinasti Manchu
III Melahirkan sebuah negara komunis
IV Menyokong penjajahan Barat
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

12

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 6 1249/1

Nasionalisme
Tiga Prinsip
X
Rakyat
Kebajikan sosial
Gerakan kebangkitan rakyat China di pelopori oleh Dr. Sun Yat Sen. Beliau
mengemukakan Tiga Prinsip Rakyat (San Min Chu-i)

Apakah X (ms26)

A Kemajuan ekonomi
B Kekuatan tentera
C Demokrasi
D Pemerintahan komunis

13
 Sayyid Jamal Al-Din Al-Afghani
 Syeikh Muhammad Abduh

Gambar di atas merupakan dua orang tokoh yang mempelopori Gerakan Islam di
Mesir.

Apakah saranan gerakan tersebut (ms27)

A Mengubah budaya tempatan

B Memperjuangkan kebajikan sosial
C Menggiatkan rasa cinta kepada agama
D Berpegang kepada ajaran Islam sebenar

14 Bagaimanakah berlakunya proses pembentukan nasionalisme di Jepun (ms27)

A Kekalahan dalam perang dunia kedua

B Dimulai oleh golongan samurai
C Penentangan golongan raja
D Pemodenan Maharaja Meiji

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 7 1249/1

15
 Filipina dijadikan wilayah sepanyol
 Bangsa Filipina diberi kebebasan
bersuara

Berdasarkan maklumat di bawah, bagaimanakah perjuangan Jose Rizal lakukan

(ms28)

A Liga Filipina
B Gerakan Sosial
C Kerajaan Revolusi
D Penubuhan Katipunan

16 Antara berikut, pertubuhan yang manakah ditubuhkan semasa gerakan nasionalisme

berlaku di Filipina? (ms28)

An I Katipunan
tar
a
ber
iku
t,
per
tub
uh
an
ya
ng
ma
na
ka
h
dit
ub
uh
ka
n
se
ma
sa
ger
ak
an
nas
ion
ali

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 8 1249/1

sm
e
ber
lak
u
di
Fil
ipi
na
?
II Liga Filipina
III Sarekat Islam
IV Parti Komunis Filipina
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

17 Pada tahun bila Burma ditukar nama kepada Myanmar (ms28)

A 1886
B 1935
C 1988
D 1907

18 Apakah isu yang dibangkitkan oleh Persatuan Belia Buddha di Burma (ms29)

A Isu kasut
B Isu bangsa Burma
C Isu pemisahan Burma dan India
D Isu pengenalan pelbagai jenis cukai

19 Kebangkitan nasionalisme di Burma turut dipengaruhi oleh Revolusi Pelajar.

Apakah faktor tercetusnya revolusi ini? (ms29)

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 9 1249/1

A Membebaskan tanah air

B Mempertahankan agama Buddha
C Menentang pengaruh Barat
D Menuntut penubuhan sebuah universiti

20
Raden Adjeng Kartini

Tokoh di bawah mempelopori perjuangan untuk memajukan pendidikan kaum wanita di

Indonesia.

Apakah karya beliau yang telah diterbitkan di Eropah? (ms30)

A Sumpah Pemuda
B Kerikil-kerikil Tajam
C Hilang Gelap Terbitlah Terang
D Puteri Gunung Tahan

21
Bekerjasama dengan Jepun

Tindakan berikut telah dilakukan oleh Thailand semasa perang dunia kedua

Apakah kesan terhadap negara tersebut ?? (ms31)

A Pemantapan kuasa raja.

B Persaingan kuasa barat
C Pengekalan kemerdekaan

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 10 1249/1

D Penguasaan ekonomi oleh imigran.

22 Nasionalisme di Thailand bertujuan mempertahankan kedaulatan negara dan

menuntut penglibatan rakyat dalam pemerintahan.

Bagaimanakah Raja Mongkut mempertahankan kemerdekaan negaranya? (ms31)

A Menakluk Tanah Melayu

B Bersahabat dengan China
C Melaksanakan birokrasi Barat
D Berkerjasama dengan Jepun

23 Apakah sumbangan Zainal Abidin Ahmad ( za’ba ) dalam perjuangan nasionalisme di

negara kita (ms33)

A Perjuangan melalui penulisan.

B Perjuangan bercorak radikal.
C Perjuangan berpendidikan agama.
D Perjuangan terawal di Tanah Melayu

24
• Ibrahim Haji Yaakob
• Ishak Haji Muhammad
• Ahmad Boestamam

Apakah persamaan antara tokoh-tokoh nasionalis di atas?

A Merupakan golongan intelektual berpendidikan Inggeris

B Menyatupadukan orang Melayu dalam sebuah pertubuhan kebangsaan
C Melanjutkan pelajaran mereka di Mesir dan Turki

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 11 1249/1

D Mendokong perjuangan nasionalisme bersifat radikal

25 Kemunculan media cetak telah memberi kesan kepada nasionalisme di Tanah Melayu
abad ke 20.

Apakah kesan tersebut (ms34)

A Pentadbiran sistematik
B Penentangan terhadap British.
C Peningkatan sistem pendidikan.
D Perluasan pengaruh barat.
26
• Diterbitkan pada 23 julai 1906
• Menyeru umat islam kembali kepada
ajaran islam sebenar.

Maklumat berikut berkaitan akhbar yang dibentuk bagi melahirkan semangat

nasionalisme di tanah melayu.

Apakah akhbar tersebut (ms36)

A Saudara.
B Neracha.
C Al – iman.
D Pengasuh.

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 12 1249/1

27 Gerakan nasionalisme tempatan pada peringkat awal digerakkan oleh golongan

berpendidikan agama atau dikenali sebagai Kaum Muda.

Siapakah pendorong golongan ini (ms36)

Ge I Syed Syeikh al-Hadi

rak
an
nas
ion
ali
sm
e
te
mp
ata
n
pa
da
per
ing
kat
aw
al
dig
era
kk
an
ole
h
gol
on
ga
n
ber
pe
ndi
dik
an
ag
am
a
ata
u
dik
en
ali

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 13 1249/1

seb
ag
ai
Ka
um
M
ud
a.
Sia
pa
ka
h
pe
nd
oro
ng
gol
on
ga
n
ini
II Sheikh Muhammad Tahir Jalaluddin
III Raja Chulan Raja Abdullah
IV Eunos Abdullah
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

28 Antara berikut, yang manakah mencirikan Kaum Muda (ms36)

A Terdiri daripada golongan pemuda

B Memperjuangkan nasib golongan muda
C Membawa idea baru dari timur tengah
D Mengasingkan diri dari golongan tua

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 14 1249/1

29
“Rumah Besar Tiang Sebatang”
“Cerita Awang Putat”
“Di sini Kita Bukannya Orang Dagang”

Senarai berikut merupakan cerpen yang dihasilkan sebelum Perang Dunia Kedua.

Apakah tema cerpen tersebut (ms39)

A Menyekat pengaruh komunis

B Mewujudkan perpaduan kaum
C Memperjuangkan nasib bangsa
D Mengurangkan pengaruh golongan radikal

30 Pada tahun 1936, Dr. A.M. Soosay menubuhkan Central India Association of Malaya
(CIAM).

Antara berikut, yang manakah perjuangan CIAM? (ms41)

Ge I Memperjuangkan kemerdekaan India di Tanah Melayu

rak
an
nas
ion
ali
sm
e
te
mp
ata
n
pa
da
per
ing
kat
aw
al
dig
era
kk

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 15 1249/1

an
ole
h
gol
on
ga
n
ber
pe
ndi
dik
an
ag
am
a
ata
u
dik
en
ali
seb
ag
ai
Ka
um
M
ud
a.
Sia
pa
ka
h
pe
nd
oro
ng
gol
on
ga
n
ini
II Menjaga kebajikan orang India di Tanah Melayu
III Menggerakkan kesedaran nasionalisme orang India tempatan
IV Menuntut supaya memperbaiki kedudukan sosioekonomi orang India
A I dan II

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT

SULIT 16 1249/1

B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

1249/1 © 2020 Hak Cipta MPSM SULIT