Start

PENGKARYAAN
- ADAPTASI
SAJAK-
Pentaksiran Berterusan Bahasa Melayu

PENSYARAH: HASMI TAISIN

DANNIEL IMANNUEL ERRIE HASNUL

PENGHARGAAN 02

Bersyukur saya ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah kurnia dan rahmat-Nya saya dapat
menyiapkan tugasan adaptasi bagi semester tiga 2023.Masa yang diberikan iaitu selama 5
minggu membolehkan saya menyiapkan tugasan ini dengan sempurna. Saya merakamkan
setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada Puan Hasni selaku pensyarah bahasa
Melayu saya kerana telah banyak memberi tunjuk ajar kepada saya dan juga pelajar yang lain
dalam menyiapkan folio ini.

Mempunyai hubungan kombinasi yang baik antara pelajar dan pensyarah memudahkan
pelajar untuk bertanya dan mendapatkan maklumat yang berguna. Terima kasih juga atas
dorongan dan teguran membina yang diberikan. Tanpa tunjuk ajar dan dorongan daripada
pensyarah sudah pasti saya tidak dapat menyiapkan tugasan yang diberikan mengikut masa
yang ditetapkan. Tidak lupa juga ucapan terima kasih kepada keluarga dan rakan-rakan yang
begitu banyak membantu sepanjang proses menyiapkan tugasan ini.
PENGENALAN UMUM
03

RUMAH TERBUKA
Rumah terbuka di Malaysia bermaksud sesuatu perayaan
agama disambut oleh penganut pelbagai agama dengan
tujuan memupuk persefahaman di kalangan rakyat
Malaysia. Rumah terbuka tidaklah bertujuan
mengembangkan agama kepada penganut agama lain.
Biasanya rumah terbuka diadakan di padang atau di
dalam dewan.
PENDAHULUAN TOPIK 04

Topik yang dipilih ialah menghasilkan puisi

berdasarkan rencana, cerpen, gurindam dan lirik
lagu. Aspek kajian bahasa berdasarkan kandungan
yang terdapat dalam KSKV semester semasa.
Bahan yang dihasilkan adalah bahan autentik dan
karya yang dihasilkan merangkumi aspek-aspek
dalam seni bahasa.
 TUGASAN 05

Pengkaryaan Adaptasi – Menghasilkan

sajak berdasarkan tema yang terdapat
dalam bahan yang dipilih, iaitu berkisar
kepada adat dan budaya semasa rumah
terbuka

| Claudia Alves |
TEMA BAHAN 06
Amalan Rumah Terbuka
BAHAN 1 Oleh :Berita Harian

Sumber
:https://www.bharian.com.my/taxonomy/term/61/2
015/07/70147/budaya-unik-rumah-terbuka-wajar-
diteruskan
TEMA BAHAN 07
Amalan Rumah Terbuka Gambaran Semangat Malaysia Madani
BAHAN 2 Oleh : Utusan Borneo

Sumber
:https://www.bharian.com.my/taxonomy/term/61/2
015/07/70147/budaya-unik-rumah-terbuka-wajar-
diteruskan
TEMA BAHAN 08
Acara Rumah Terbuka erat perpaduan kaum
BAHAN 3 Oleh : Sabah Media

Sumber :
sabahmedia.com
TEMA BAHAN 09
Raya Rumah Terbuka
BAHAN 3 Oleh : AishahHanim

Raya, raya, raya

Emak-emak, bapak-bapak, mak cik-mak cik, pak cik-pak cik, semua
Selamat Hari Raya
Salam-salam, minta ampun, minta maaf, salah silap lama
Dari kota raya
Ronda-ronda ke desa
Kita ikut adat resam lama
Raya, raya, rumah terbuka-ka-ka
Hormati yang tua, sayangi yang muda
Penuh kasih mesra
Abang-abang, kakak-kakak, adik-adik, sayang-sayang, semua
Jemput masuk, jemput makan, jemput minum, jangan segan-segan
Raya, raya, raya
Lepak-lepak, borak-borak, gelak-gelak, sepak-sepak, amboi (amboi, amboi, amboi)
Cubit-cubit nasi himpit, kuih-muih, oh, pelbagai rasa
Selamat Hari Raya
Dari kota raya
Kita ikut adat resam lama Ronda-ronda ke desa
Hormati yang tua, sayangi yang muda Raya, raya, raya, raya
Penuh kasih mesra
Ikut baju tema
Raya, raya, raya Selamat Hari raya
Selamat Hari Raya Hijau, kuning, merah
Dari kota raya Warna-warna meriah
Ronda-ronda ke desa Raya, raya, rumah terbuka-ka-ka
Raya, raya, raya, raya

Jemput masuk (masuk, masuk, masuk)

Ikut baju tema
Selamat Hari Raya Jemput makan (makan, makan, makan)
Hijau, kuning, merah Siapa mahu? (mahu, mahu, mahu)
Warna-warna meriah Duit raya (raya, raya, raya)
Raya, raya, rumah terbuka-ka-ka ...........
Sumber : lirik lagu raya rumah terbuka - Search
(bing.com)
TEMA BAHAN 10
Acara Rumah Terbuka erat perpaduan kaum
BAHAN 3 Oleh : Cybertick2019

Jam 4.30 petang. Ketika Jenal sampai ke rumah Khairani, suasana agak lengang tidak seperti yang dijangkakan. Di varanda rumah
kelihatan Jodi sedang melayan tiga orang kawannya. Apabila menyedari kedatangan Jenal, Jodi segera menyambutnya dengan
mesra. "Eh! Saya dah terlambat ke?" Tanya Jenal sambil menyambut salam Jodi. "Taklah. Sebenarnya kawan-kawan Nani datang pukul
12.00 tengahari tadi." "Laa.. kata Nani majlis pukul 4.30 petang." "Memang kami sengaja jemput cikgu jam 4.30 petang. Kalau
jemput cikgu jam 12.00 tentu kami tak dapat layan cikgu dengan baik." "Lah gitu pulak." "Masuklah. Nani tengah tunggu tu." "Awak
tak masuk sama?" "Tak palah. Saya nak layan kawan-kawan saya ni." "Ajaklah mereka sama." "Mereka segan. Lagi pun lepas ni kami
nak pergi memancing." "Memancing? Kat mna tu?""Mersing." "La..! jauhnya." "Ada pertandingan cikgu. Masuklah." Jodi mengulangi
pelawaannya. Jenal terus menuju kepintu rumah yang masih terbuka. Setelah melucut kasutnya Jenal melangkah masuk. "Tutup pintu
tu bang." Tiba-tiba Jenal terdengar suara manja Khairani. Jenal menumpukan matanya kearah datangnya suara itu. Dia terkejut apabila
terpandang Khairani yang memakai gaun tidur yang nipis tanpa lengan. Tubuh Khairani yang putih melepak setrta tidak dibaluti coli
dan seluar dalam kelihatan jelas dari gaun tidur yang nipis itu. "Kenapa? Terperanjat ke tengok Nani macam ni?" "Tentulah
terperanjat. Rumah terbuka Nani pakai macam ni. Dia orang tak komen ke?" "Ish abang ni. Takkanlah Nani nak pakai macam ni masa
dia orang ada. Baju ni khas untuk abang. Itulah sebabnya saya jemput abang jam 4.30." "Jodi tak marah ke?" Tanya Jenal sambil
menghampiri Khairani. "Dia berani marah Nani Ke?" Balas Khairani terus memaut tengkok Jenal. Jenal memaut tubuh Khairani.
Matanya merenung mata Khairani yang redup. Wajah Khairani sangat mengghairahkan. "Dia nak pergi memancing." Bisik Khairani
sebelum bibirnya diragut bibir bosnya. Berdecit-decit bunyi bibir mereka berkucup. Sambil berkucup tangan Jenal tidak tidak henti-
henti meraba dan menggosok bahagian belakang badan Khairani. Sekali-sekala tangang meramas ponggong Khairani yang pada
berisi. Khairani menggeliat kerana menahan rasa seronok bibir dikucup dan badannya diraba,digosok dan diramas. "Buka baju." Jenal
mengarah. "Abang bukakan ya..." Balas Khairani.
Sumber : https://www.wattpad.com/840794554-
cerpen-rumah-terbuka
 AMALAN RUMAH TERBUKA
ADAPTASI SAJAK
Angin teluk menyisir kelam,
Hanyut kayu dibawah pohon ara,
Rumah terbuka dibuka umum,
Agar semua dapat bermesra.

Pergi ke kedai membeli kebab,

Makan bersama anak tersayang,
Jika pergi ingatlah adab,
Agar mereka tidak tersinggung.

Bawa seraga pidang kaki,

Semai anaknya serata desa,
Rumah terbuka kongsi rezeki,
Menyatu budaya berbilang bangsa.

Anak angsa kongsi rezeki,

Sayang paya airnya changkat,
Lain bahasa berbeza budaya,
Makan semeja kita sepakat.
 | ULASAN SAJAK | 12

1.TEMA : Rumah Terbuka rakyat Malaysia

2.MAKSUD :

Penyajak memberitahu bahawa

R1 R3
Penyajak memberitahu bahawa
membuat ruma terbuka bukan
semua rakyat tidak mengira kaum
sahaja berkongsi rezeki malahan
dan agama dapat bermesra
ianya dapat menyatukan budaya
bersama di rumah terbuka.
dalam berbilang bangsa.

Pengajak mengingkatkan agar

R2
menjaga adab ketika menziarahi
rumah terbuka agar tidak
menggangu suasana rumah
terbuka.
R4
Walaupun kita berbeza budaya,
adat dan agama tetapi kita boleh
duduk bersama-sama.
 PERSOALAN 13

i. PERSOALAN KESATUAN RAKYAT

ii. PERSOALAN AMALAN BERADAP SOPAN

iii. PERSOALAN REMAJA BAKAL MENJADI PELAPIS PIMPINAN NEGARA

iv. PERSOALAN PERBEZAAN BUDAYA DAN BAHASA

BENTUK
BEBAS
NILAI & 14

PENGAJARAN
PENGAJARAN

1) KITA HARUSLAH BERAMAH MESRA 4) KITA HARUSLAH

DENGAN TETAMU SEMASA RUMAH
TERBUKA
NILAI
I. NILAI TANGGUNGJAWAB 2)KITA HENDAKLAH MENJAGA ADAP KITA KERANA KITA
II. NILAI BAIK HATI KETIKA MENZIARAHI RUMAH
III. NILAI RASIONAL TERBUKA
3) KITA HENDAKLAH MENJAGA
TRADISITRADISI BUDAYA SEPERTI
MENGHIDANGKAN MAKANAN
TRADISIONAL
MENCIPTA KENANGAN
BERSAMA-SAMA RAKAN
DAN AHLI KELUARGA
TIDAK SELALU AKAN
BERJUMPA DAN
BERAMAH MESRA
SESAMA
 PENUTUP
Mengadaptasi pelbagai bahan bacaan kepada pelbagai bentuk
karya sastera sangat penting kepada seseorang, khususnya pelajar.
Hal ini dikatakan demikian kerana aktiviti ini akan membantu
meningkat kemahiran membaca, memahami dan memindahkan
maklumat. Selain itu, aktiviti juga mampu mengembangkan bakat dan
kreativiti pelajar dalam berkarya. Oleh itu, pelajar akan lebih
menghargai karya sastera dan menjadi seorang pengarang yang
berkualiti dalam menyampaikan maklumat dan maksud kepada
masyarakat.
 Finish

_TERIMA
KASIH_
DANNIEL IMANNUEL ERRIE HASNUL