RPT BM SK Tahun 1 2023-2024

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU
TAHUN 1 2023/2024
NAMA GURU : EMILIZA BINTI RIPIN
NAMA SEKOLAH : SK PUNANG,LAWAS
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK
1
MINGGU TRANSISI TAHUN 1
-
20/3/2023 24/3/2023
2
MINGGU TRANSISI TAHUN 1
-
27/3/2023 31/3/2023
3
- MINGGU TRANSISI TAHUN 1
3/4/2023 7/4/2023
4
- MINGGU TRANSISI TAHUN 1
10/4/2023 14/4/2023
5 KELUARGA PENYAYANG Keluargaku Sayang

17/4/2023 - 21/4/2023
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

2.1 Asas membaca dan memahami 1.1.1 2.1.1 (i)(ii) Membaca vokal dan konsonan dengan sebutan PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
yang betul SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
NILAI Pendidikan Moral
KBAT Baik Hati
Mengecam
2.1 Asas membaca dan memahami 1.1.1 2.1.1 (i)(ii) Membaca vokal dan konsonan dengan sebutan PAK 21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK 21 Shout Out (Laungan)
yang betul SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
KBAT Baik Hati
Mengecam
3.1 Asas menulis 2.1.1 3.1.1(i) Menulis huruf secara mekanis PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
KBAT Baik Hati
Membandingbezakan
3.1 Asas menulis 4.2.2 3.1.1(i) Menulis huruf secara mekanis PAK 21 Snow Balling (Bola Salji)
PAK 21 Round Table (Meja Bulat)
ILMU
KBAT Kerajinan
Membandingbezakan
3.1 Asas menulis 5.1.1 3.1.1(i) Menulis huruf secara mekanis PAK 21
Recap Group (Mengulangi / Mengingat Semula)
PAK 21 Hot Seating (Kerusi Panas)
ILMU
KBAT Kerajinan
Mengecam
PENDIDIKAN KESELAMATAN JALAN RAYA
1.1.1 Menamakan kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera yang diketahui.
1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera.
5 KELUARGA PENYAYANG Keluargaku Sayang

16/4/2023 - 20/4/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 3.1.1 1.1.1(i) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat PAK 21 Chain Line (Rangkaian)
PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
yang mengandungi pelbagai bunyi vokal SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
KBAT Kasih Sayang
Mengecam
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1.1 1.1.1(i) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat PAK 21 Copy Me (Tirulah Saya)
PAK 21 Conference (Mesyuarat)
ILMU
KBAT Kasih Sayang
Mengecam
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 3.1.1 PAK 21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
1.1.1(i) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi vokal
3.1.1(i) Menulis huruf secara mekanis PAK 21 Party (Pesta)
ILMU
KBAT Kasih Sayang
Mengecam
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 4.2.2 1.1.1(i) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat PAK 21 3 Steps Interview (3 Langkah Temubual)
PAK 21 Anecdotal Notes (Nota Anekdot)
ILMU
KBAT Kasih Sayang
Mengecam
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 5.1.1 1.1.1(ii) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
PAK 21 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)
yang mengandungi pelbagai bunyi konsonan SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
KBAT Kerjasama
Mengecam
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 21.4.2023 HINGGA 29.4.2023
6
KELUARGA PENYAYANG Bergembira dengan Keluarga
30/4/2023 - 4/5/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1.1 1.1.1(iv) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat PAK 21 Hot Seating (Kerusi Panas)
PAK 21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
yang mengandungi pelbagai bunyi vokal berganding SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Hormat-menghormati
Mengecam
2.1 Asas membaca dan memahami 3.1.1 2.1.1(iii) Membaca suku kata dengan sebutan yang betul PAK 21 Puzzle it Out (Selesaikan)
PAK 21 Talk Partners (Rakan Berbual)
ILMU
NILAI Nilai Murni
KBAT Kerjasama
Mengenal pasti
3.1 Asas menulis 1.1.1 3.1.1(iii) Menulis perkataan secara mekanis PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
PAK 21 Drawing Posters ( Melukis Poster)
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Kebersihan Fizikal dan mental
Membandingbezakan
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam4.2.2(i) Menyanyikan lagu kanak-kanak dengan sebutan dan
3.1.1 PAK 21 Stretch to Sketch (Lukis Mengikut Kreativiti)
bahan sastera
PAK 21 Take A Walk (Mari Melawat)
intonasi yang betul SP&P Muzik
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Kasih Sayang
Menghubungkaitkan
2.1.1 5.1.1(i)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami,
mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
nama am mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Hemah Tinggi
Menjanakan idea
2.1 Jenis-jenis jalan raya 2.1.1 Menyatakan bahawa jalan raya merupakan tempat yang merbahaya.
7 KELUARGA PENYAYANG Bercuti di Kampung

7/5/2023 - 11/5/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1.1 1.1.1(vi) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat PAK 21 Copy Me (Tirulah Saya)
PAK 21 Fill It In (Isikannya)
yang mengandungi pelbagai bunyi konsonan bergabung SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Kerjasama
Mengecam
2.1 Asas membaca dan memahami 1.1.1 2.1.1(iv) Membaca frasa dengan sebutan yang betul PAK 21 Simon Says (Simon Cakap)
PAK 21 Guess Game (Tekalah)
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Menghargai Tradisi
Menghubungkaitkan
2.1 Asas membaca dan memahami 3.1.1 2.1.1(iv) Membaca frasa dengan sebutan yang betul PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK 21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
ILMU
NILAI Sosiobudaya
Menghubungkaitkan
3.1 Asas menulis 4.1.1 3.1.1(iv) Menulis frasa secara mekanis PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
PAK 21 Question Builder (Pembina Soalan)
ILMU
NILAI Seni Tari
KBAT Patriotisme
Menghubungkaitkan
3.1 Asas menulis 5.1.1 3.1.1(iv) Menulis frasa secara mekanis PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
ILMU
NILAI Seni Tari
KBAT Patriotisme
Menghubungkaitkan
2.1 Jenis-jenis jalan raya 2.1.2 Mengenal pasti jalan dalam istilah lengang, sibuk, lebar dan sempit.
8 KELUARGA PENYAYANG Bercuti di Kampung

14/5/2023 - 18/5/2023

3.1 Asas menulis 1.1.1 3.1.1(v) Menulis ayat secara mekanis PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
ILMU
NILAI Sejarah
KBAT Menghargai Sejarah
Mengecam
3.1 Asas menulis 2.1.1 3.1.1(v) Menulis ayat secara mekanis PAK 21 Sharing (Berkongsi)
ILMU
NILAI Sejarah
KBAT Baik Hati
Mengecam
3.1 Asas menulis 1.1.1 3.1.1(v) Menulis ayat secara mekanis PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
ILMU
NILAI Sejarah
Mengecam
3.1 Asas menulis 1.1.1 3.1.1(iii) Menulis perkataan secara mekanis PAK 21 Copy Me (Tirulah Saya)
PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
ILMU
NILAI Sejarah
Mengecam
3.1 Asas menulis 5.1.1 3.1.1(iv) Menulis frasa secara mekanis PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK 21
Personal Learning Experiences (Pengalaman Peribadi)
ILMU
NILAI Sejarah
Mengecam
2.2 Prasarana jalan raya 2.2.1 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan pejalan kaki dan penunggang
basikal.
9
MASYARAKAT MUHIBAH Rakan Sekelas
21/5/2023 - 25/5/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.2 1.1.2(i) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Café (Warung Kopi)
PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
terhadap soalan SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
NILAI Kemasyarakatan
KBAT Hemah Tinggi
Menjanakan idea
2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.2 2.1.2(i) Membaca dan memahami perkataan dua suku kata PAK 21 Take A Walk (Mari Melawat)
PAK 21 Label It (Beri Nama)
dan tiga suku kata dengan sebutan yang betul dan intonasi SP&P Pembelajaran Masteri
yang sesuai. ILMU
Kemasyarakatan
NILAI
KBAT Baik Hati
Mengecam
3.2.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(i) Membina dan menulis perkataan PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Kasih Sayang
Menjanakan idea
5.1.1 5.1.1(ii)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Use A Ruler (Gunakan Pembaris)
PAK 21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
nama khas mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Hemah Tinggi
Menganalisis
5.1.1 5.1.1(iii)
konteks. mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK 21 Role-Play (Main Peranan)
ganti nama mengikut konteks SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
KBAT Hemah Tinggi
Mencirikan
2.3 Isyarat keselamatan jalan 2.3.1 Menyatakan isyarat keselamatan jalan yang perlu dipatuhi untuk mengawal lalu lintas.
CUTI PENGGAL 1 26.5.2023 HINGGA 3.6.2023
10 MASYARAKAT MUHIBAH Tolong-menolong

4/6/2023 - 8/6/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.2 1.1.2(ii) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Hot Seating (Kerusi Panas)
PAK 21 Skits (Sketsa)
terhadap suruhan SP&P Interpersonal
ILMU
KBAT Kerajinan
Menghubungkaitkan
2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.2 2.1.2(ii) Membaca dan memahami frasa dengan sebutan PAK 21 Swipe that (Tukarkannya)
yang betul dan intonasi yang sesuai. SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Tolong-menolong
Mengecam
3.2.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(ii) Membina dan menulis frasa PAK 21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
ILMU
KBAT Semangat Bermasyarakat
Menjanakan idea
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam4.2.1(i) Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang
4.2.1 PAK 21 Guess Game (Tekalah)
bahan sastera
PAK 21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
betul SP&P Verbal-linguistik
ILMU
Menganalisis
4.3.1 4.3.1(i) Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
PAK 21 Rocket Writing (Penulisan Pantas)
pantun dan
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan duakesantunan
kerat bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif. SP&P Verbal-linguistik
ILMU
Menganalisis
2.3 Isyarat keselamatan jalan 2.3.2 Menerangkan urutan dan fungsi lampu isyarat
11 MASYARAKAT MUHIBAH Buku Segalanya

11/6/2023 - 15/6/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.2 1.1.2(iii) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
PAK 21 List It Out (Senaraikannya)
terhadap pesanan SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Hemah Tinggi
Menjanakan idea
2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.2 1.1.2(iii) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
terhadap pesanan SP&P Kajian Masa Depan
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Baik Hati
Menghubungkaitkan
3.2.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(iii) Membina dan menulis ayat PAK 21 Chunking (Gabungan)
SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Tanggungjawab
Menjanakan idea
3.2.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(iii) Membina dan menulis ayat PAK 21 Skits (Sketsa)
PAK 21 Story Books (Buku Cerita)
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Tanggungjawab
Menjanakan idea
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam4.2.1(ii) Melafazkan pantun empat kerat dengan intonasi
4.2.1 PAK 21 Fill It In (Isikannya)
bahan sastera
PAK 21 Shout Out (Laungan)
yang betul SP&P Verbal-linguistik
ILMU
NILAI Sosiobudaya
Mengecam
2.3 Isyarat keselamatan jalan 2.4.1 Mengenal pasti arah lalu lintas.
12 MASYARAKAT MUHIBAH Buku Segalanya

18/6/2023 - 22/6/2023

2.1.2 5.1.1(iv)
konteks. mengenal pasti dan menggunakan PAK 21 Gallery Tour (Lawat Galeri)
penjodoh bilangan mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Kerjasama
Mencirikan
2.1.2 5.1.2(i)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
kerja aktif transitif mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT
Kerjasama
Menjanakan idea
3.2.1 5.1.2(i)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata PAK 21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Kerjasama
Menjanakan idea
4.1.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(i) Membina dan menulis perkataan PAK 21 Round Table (Meja Bulat)
PAK 21 Chart and Share (Catat dan Kongsi)
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Kerjasama
Menjanakan idea
1.1.2 5.1.2(i)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata PAK 21 Talk Partners (Rakan Berbual)
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Kerjasama
Menjanakan idea
2.4 Aliran lalu lintas 2.4.2 Memberi penerangan tentang isyarat keselamatan jalan yang mengawal aliran lalu lintas.
13
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Telitinya Rizal
25/6/2023 - 29/6/2023

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi
4.1.1 PAK 21 TV Chat Show (Bual TV)
pelbagai tujuan
PAK 21 Dramatisation (Drama)
secara bertatasusila. SP&P Interpersonal
ILMU
NILAI Pendidikan Kesihatan
Menghubungkaitkan
3.2.1 2.2.1(i)
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan Membaca,
bukan grafik memahami, dan menaakul bahan untuk PAK 21 Name It (Namakannya)
PAK 21 Brainstorming (Sumbangsaran)
mendapatkan kosa kata SP&P Merujuk kamus
ILMU
KBAT Prihatin
Menaakul
2.2.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.2(i) Membina dan menulis jawapan pemahaman PAK 21 The Chosen One (Yang Terpilih)
PAK 21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
berdasarkan soalan bertumpu SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Rasional
Menghubungkaitkan
3.2.1 5.1.3(ii)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Rocket Writing (Penulisan Pantas)
PAK 21 Carousel (Karusel)
kerja adjektif mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
Menghubungkaitkan
3.2.1 5.1.2(ii)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
kerja pasif mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Kebersihan
Menjanakan idea
3.1 Mengetahui tentang peraturan 3.1.1 Mengenal pasti peraturan jalan raya ketika melintas.
dan undang-undang jalan raya
serta menggunakanya.
14
2/7/2023 - 6/7/2023 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Menu Sihat

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan
pelbagai tujuan
SP&P Interpersonal
ILMU
KBAT Kesederhanaan
Menghubungkaitkan
3.2.1 2.2.1(ii)
bukan grafik memahami, dan menaakul bahan untuk PAK 21 Talk Partners (Rakan Berbual)
mendapatkan idea tersurat SP&P Bacaan intensif
ILMU
KBAT Rasional
Menaakul
2.1.2
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(iii) Membina dan menulis ayat PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
PAK 21 Count (Kiralah)
ILMU
Menjanakan idea
4.1.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara. PAK 21
Webs / Spider Diagrams (Rajah Sarang Labah-labah)
SP&P Mencatat maklumat
ILMU
Mencirikan
3.2.1 5.1.4(i)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
hubung gabungan mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Prihatin
Mengecam
4.1 Sokongan daripada orang 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila bersama-sama orang dewasa.
dewasa
15 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Menu Sihat

Kita Cergas
9/7/2023 - 13/7/2023

1.1.1 5.1.4(i)konteks.
mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
ILMU
KBAT Hemah Tinggi
Mengecam
2.1.2 5.1.4(iii)
konteks. mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Table Cloth (Alas Meja)
seru mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Kasih Sayang
Mengecam
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 3.2.1 1.1.2(i) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Party (Pesta)
terhadap soalan SP&P Kinestetik
ILMU
Menghubungkaitkan
4.1.1 2.2.1(iii)
bukan grafik memahami, dan menaakul bahan untuk PAK 21 Chunking (Gabungan)
mendapatkan idea tersirat SP&P Bacaan intensif
ILMU
KBAT Rasional
Menaakul
5.1.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.2(ii) Membina dan menulis jawapan pemahaman PAK 21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
berdasarkan soalan bercapah SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Rasional
Mensistesis
4.1 Sokongan daripada orang 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila
dewasa bersama-sama orang dewasa.
16 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Kita Cergas

16/7/2023 - 20/7/2023

1.1.1 4.1.1(i)
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa Bercerita
dalam dan menuturkan
bahan sastera dialog yang mengandungi PAK 21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
simpulan bahasa SP&P Kinestetik
ILMU
KBAT Kegigihan
Menaakul
2.1.2 5.1.4(ii)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
perintah mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Kerjasama
Memadankan
3.2.1 2.2.1(ii)
bukan grafik memahami, dan menaakul bahan untuk PAK 21 List It Out (Senaraikannya)
PAK 21 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)
mendapatkan idea tersurat SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Rasional
Menaakul
1.1.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.2(ii) Membina dan menulis jawapan pemahaman PAK 21 Puzzle it Out (Selesaikan)
PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
berdasarkan soalan bercapah SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Rasional
Mensistesis
3.2.1 5.1.4(i)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
PAK 21
hubung gabungan mengikut konteks SP&P
ILMU Pembelajaran Kontekstual
NILAI
KBAT Pendidikan Kesihatan
Rasional
Memadankan
4.4 Melintas dengan selamat 4.4.1 Mengenal pasti dan menerangkan bahagian-bahagian persekitaran jalan raya yang dapat meningkatkan
keselamatan sewaktu melintas, lintasan pejalan kaki, lintasan pejalan kaki berisyarat, dan jejantas
17 KESELAMATAN Pastikan Selamat

23/7/2023 - 27/7/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 4.2.1 1.1.2(ii) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Cinta akan Negara
Membuat inferens
3.2.1 2.3.1(i)
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Membaca dan mengenal pasti kandungan teks cerita PAK 21 Shout Out (Laungan)
PAK 21
ILMU
NILAI Pendidikan Keselamatan
KBAT Berhati-hati
Menaakul
2.1.2
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.4(i) Menulis perkataan secara imlak PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
ILMU
KBAT Tanggungjawab
Mengecam
4.1.1 5.1.4(iv)
konteks. mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Rocket Writing (Penulisan Pantas)
sendi nama mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Tanggungjawab
Menjanakan idea
3.2.1 5.1.4(v)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 The Chosen One (Yang Terpilih)
arah mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Tanggungjawab
Menjanakan idea
18 KESELAMATAN Kita Selamat di Sini

30/7/2023 - 3/8/2023

ILMU
KBAT Menjaga Keselamatan Diri
Menghubungkaitkan
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1.2 1.1.2(iii) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK 21 Simulation (Simulasi)
ILMU
Menghubungkaitkan
4.2.1 2.3.1(ii)
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Membaca dan mengenal pasti kandungan teks PAK 21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
PAK 21 Constructivism (Konstruktivisme)
pantun SP&P Pembelajaran luar bilik darjah
ILMU
KBAT Mematuhi peraturan
Menjanakan idea
4.2.1 2.3.1(ii)
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Membaca dan mengenal pasti kandungan teks PAK 21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
PAK 21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
pantun SP&P Pembelajaran luar bilik darjah
ILMU
Menjanakan idea
5.1.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.4(i) Menulis perkataan secara imlak PAK 21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
PAK 21 Copy Me (Tirulah Saya)
ILMU
KBAT Berwaspada
Mengecam
4.4 Melintas dengan selamat
4.4.2 Mengenal pasti tempat yang selamat untuk melintas jalan, contohnya tempat melintas yang ditentukan seperti jejantas, lintasan pejalan kaki dan linta
1.1.1 Menamakan kenderaan persendirian, kenderaan awam, ken
19 KESELAMATAN Kita Selamat di Sini

6/8/2023 - 10/8/2023
1.1.1 5.1.4(vi)
konteks. mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Sentence Builder (Pembina Ayat)
PAK 21 Table Cloth (Alas Meja)
tanya mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
Mencirikan
2.1.2 5.1.4(vi)
konteks. mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Rocket Writing (Penulisan Pantas)
ILMU
Mencirikan
3.2.1 5.1.4(vi)
konteks. mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Dramatisation (Drama)
PAK 21 TV Chat Show (Bual TV)
ILMU
Mencirikan
4.1.1 5.1.4(vii)
konteks. mengenal pasti dan menggunakan PAK 21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
kata perintah mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Berwaspada
Menjanakan idea
3.2.1 5.1.4(vii)
konteks. mengenal pasti dan menggunakan PAK 21 Brainstorming (Sumbangsaran)
kata perintah mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Hemah Tinggi
Menjanakan idea
4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang selamat untuk melintas jalan, contohnya tempat melintas yang ditentukan
seperti jejantas, lintasan pejalan kaki dan lintasan pejalan kaki berisyarat dan tempat melintas atau
persimpangan yang diselia oleh peronda lintasan
20 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Selamat di Jalan Raya

13/8/2023 - 17/8/2023

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi1.2.1 Bertutur
dengan sebutan yang betul dan intonasi
pelbagai tujuan
secara bertatasusila. SP&P Verbal-linguistik
ILMU
KBAT Berhati-hati
Menjanakan idea
pelbagai tujuan
ILMU
KBAT Berhati-hati
Menjanakan idea
3.2.1 2.3.1(iii)
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sasteraMembaca dan mengenal pasti kandungan teks lagu PAK 21
kanak-kanak PAK 21 Presentations (Persembahan) - Individu
SP&P Muzik
ILMU
Menghubungkaitkan
4.2.2 2.3.1(iii)
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sasteraMembaca dan mengenal pasti kandungan teks lagu PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK 21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
kanak-kanak SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
Menjanakan idea
3.3 Menghasilkan penulisan 5.1.1 3.3.1(i) Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif PAK 21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
secara terkawal SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Berwaspada
Menjanakan idea
5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.1 Menamakan komponen basikal dan fungsinya
21 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Selamat di Jalan Raya
20/8/2023 - 24/8/2023

3.3 Menghasilkan penulisan 1.1.1 3.3.1(i) Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
ILMU
KBAT Berwaspada
Menjanakan idea
3.3 Menghasilkan penulisan 2.1.2 3.3.1(i) Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif PAK 21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
ILMU
KBAT Berwaspada
Menjanakan idea
3.2.1 5.1.4(vi)
konteks. mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Question Builder (Pembina Soalan)
PAK 21 Post It Notes (Nota tampalan)
tanya mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Berwaspada
Menjanakan idea
4.1.1 PAK 21 Story Books (Buku Cerita)
pelbagai tujuan
ILMU
KBAT Berhati-hati
Menjanakan idea
5.1.4
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.2(i)(ii) Membina dan menulis jawapan pemahaman PAK 21 Conference (Mesyuarat)
berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Berwaspada
Menjanakan idea
22 NEGARAKU TERCINTA Budaya Kita

3/9/2023 - 7/9/2023

3.2.1 PAK 21 3 Steps Interview (3 Langkah Temubual)
pelbagai tujuan
SP&P Interpersonal
ILMU
NILAI Kebudayaan
Menghubungkaitkan
3.2.1 2.2.1(i)
bukan grafik memahami, dan menaakul bahan untuk PAK 21 Rocket Writing (Penulisan Pantas)
mendapatkan kosa kata SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
NILAI Kebudayaan
Menaakul
3.3 Menghasilkan penulisan 2.1.2 3.3.2(i) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada PAK 21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK 21 Simon Says (Simon Cakap)
aspek ejaan SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
NILAI Seni Tari
KBAT Menghargai Budaya
Menganalisis
3.3 Menghasilkan penulisan 4.1.1 3.3.2(i) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
ILMU
NILAI Seni Tari
KBAT Menghargai Budaya
Mengecam
3.2.1 5.2.1(i)
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut Memahami,mengenal
konteks pasti dan menggunakan kata PAK 21 Name It (Namakannya)
berimbuhan awalan mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
NILAI Kebudayaan
KBAT Bersyukur
Mengenal pasti
6.1 Tingkah laku yang selamat dan 6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan bertanggungjawab
tanggungjawab seseorang
penumpang
23 NEGARAKU TERCINTA Milik Kita

10/9/2023 - 14/9/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 3.2.1 1.1.2(i) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
terhadap soalan SP&P Kecerdasan Pelbagai
ILMU
NILAI Jati Diri
KBAT Menghargai Alam Sekitar
Menghubungkaitkan
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1.2 1.1.2(i) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
terhadap soalan SP&P Kecerdasan Pelbagai
ILMU
NILAI Jati Diri
Menghubungkaitkan
3.2.1 2.2.1(ii)
bukan grafik memahami, dan menaakul bahan untuk PAK 21 Party (Pesta)
mendapatkan idea tersurat SP&P Kecerdasan Pelbagai
ILMU
NILAI Jati Diri
Menaakul
4.1.1 2.2.1(ii)
bukan grafik memahami, dan menaakul bahan untuk PAK 21
PAK 21
mendapatkan idea tersurat SP&P Story Books (Buku Cerita)
ILMU Kecerdasan Pelbagai
NILAI
KBAT Jati Diri
Cinta akan Negara
Menaakul
3.3 Menghasilkan penulisan 5.3.3 3.3.2(ii) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
aspek tanda baca SP&P Interpersonal
ILMU
NILAI Jati Diri
KBAT Patriotisme
Menganalisis
6.1 Tingkah laku yang selamat dan 6.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat dalam kenderaan untuk kanak-kanak di bawah umur 10 tahun
tanggungjawab seseorang melakukan perjalanan
penumpang
24 Milik Kita
17/9/2023 - 21/9/2023 NEGARAKU TERCINTA

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam4.2.3(i) Melagukan syair dengan sebutan dan intonasi yang
1.1.1 PAK 21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
bahan sastera
PAK 21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
betul SP&P Muzik
ILMU
KBAT Muafakat
Menyesuaikan
2.1.2 5.2.2(i)
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut Memahami,
konteks mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
majmuk rangkai kata bebas mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
NILAI Jati Diri
Mengkonsepsikan idea
2.1.2 5.2.2(i)
konteks mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
ILMU
NILAI Jati Diri
Mengkonsepsikan idea
3.2.1 5.2.1(iii)
konteks mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Shout Out (Laungan)
ganda mengikut konteks SP&P Naturalis
ILMU
NILAI Kelestarian Alam Sekitar
KBAT Kelestarian Alam Sekitar
Membuat inferens
3.2.1 5.2.1(iii)
konteks mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
ganda mengikut konteks SP&P Naturalis
ILMU
Membuat inferens
6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.1 Mengenal alat penahan, tali pinggang keledar, tempat duduk kanak-kanak, tempat duduk bayi dan pelaras
tempat duduk
25 NEGARAKU TERCINTA Sikap yang Baik

24/9/2023 - 28/9/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1.2 1.1.2(iii) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
terhadap pesanan SP&P Interpersonal
ILMU
NILAI Kreativiti dan Inovasi
KBAT Menghargai
Menghubungkaitkan
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1.2 1.1.2(iii) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
ILMU
KBAT Menghargai
Menghubungkaitkan
3.2.1 2.3.2
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan Membaca,
sastera memahami, dan mempersembahkan karya PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
sastera. SP&P Kinestetik
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Kerjasama
Menaakul
4.1.1 2.3.2
sastera memahami, dan mempersembahkan karya PAK 21 Skits (Sketsa)
ILMU
NILAI Sosiobudaya
KBAT Kerjasama
Menaakul
5.3.3
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.2(i)(ii) Membina dan menulis jawapan pemahaman PAK 21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
PAK 21 Goldfish Bowl (Mangkuk Ikan Emas)
berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Hemah Tinggi
Menjanakan idea
6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.2 Menyenaraikan dan membincangkan pelbagai jenis alat penahan untuk penumpang berlainan usia dan
menerangkan kesesuaian setiap satunya.
26 NEGARAKU TERCINTA Sikap yang Baik

1/10/2023 - 5/10/2023

1.1.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(i) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat penyata PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
PAK 21 Puzzle it Out (Selesaikan)
mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Hemah Tinggi
Menjanakan idea
2.1.2
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(i) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat penyata PAK 21 Talk Partners (Rakan Berbual)
ILMU
KBAT Hemah Tinggi
Menjanakan idea
3.2.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(ii) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat tanya PAK 21 Role-Play (Main Peranan)
dengan kata tanya mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Baik Hati
Menjanakan idea
4.1.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(ii) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat tanya PAK 21 Sharing (Berkongsi)
ILMU
KBAT Baik Hati
Menjanakan idea
3.3.2
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(ii) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat tanya PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
ILMU
KBAT Hemah Tinggi
Menjanakan idea
27 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Sains dan Kita

8/10/2023 - 12/10/2023

ILMU
NILAI Sains dan Teknologi
KBAT Hormat-menghormati
Menjanakan idea
3.2.1 2.2.1(iii)
bukan grafik memahami, dan menaakul bahan untuk PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
mendapatkan idea tersirat SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Rasional
Membuat kesimpulan
2.1.2
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(i) Membina dan menulis perkataan PAK 21 Rocket Writing (Penulisan Pantas)
PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
ILMU
KBAT Bersyukur
Mencirikan
4.1.1
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(ii) Membina dan menulis frasa PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
ILMU
KBAT Bersyukur
Mencirikan
3.2.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(iii) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat perintah PAK 21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
ILMU
KBAT Tanggungjawab
Menjanakan idea
2.1 Jenis-jenis jalan raya 2.1.1 Menyatakan bahawa jalan raya merupakan tempat yang merbahaya.
28 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Teknologi dan Kita

15/10/2023 - 19/10/2023

3.2.1 PAK 21 Conference (Mesyuarat)
pelbagai tujuan
secara bertatasusila. SP&P Interpersonal
ILMU
KBAT Menghargai
Menjanakan idea
3.2.1 2.3.1(i)
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Membaca dan mengenal pasti kandungan teks cerita PAK 21 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)
SP&P Interpersonal
ILMU
KBAT Menghargai
Menghubungkaitkan
2.1.2
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(iii) Membina dan menulis ayat PAK 21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
PAK 21 Sentence Builder (Pembina Ayat)
ILMU
KBAT Menghargai
Mencirikan
3.2.1 4.3.1(ii) Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
pantun dan
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan empat kerat bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif.
kesantunan
ILMU
KBAT Menghargai
Mencirikan
3.2.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(iv) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat seruan PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Rasional
Menganalisis
2.1 Jenis-jenis jalan raya 2.1.2 Mengenal pasti jalan dalam istilah lengang, sibuk, lebar dan sempit.
29 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Hebatnya Inovasi

22/10/2023 - 26/10/2023
2.1.2 PAK 21 Hot Seating (Kerusi Panas)
pelbagai tujuan
PAK 21 Games (Permainan)
SP&P Pembelajaran berasaskan projek
ILMU
KBAT Rasional
Menghubungkaitkan
2.1.2 PAK 21 Shout Out (Laungan)
pelbagai tujuan
PAK 21 3 Steps Interview (3 Langkah Temubual)
SP&P Pembelajaran berasaskan projek
ILMU
KBAT Rasional
Menghubungkaitkan
4.2.1 2.3.1(ii)
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Membaca dan mengenal pasti kandungan teks PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
PAK 21 Simon Says (Simon Cakap)
pantun SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Rasional
Merumuskan
2.1.2
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(iii) Membina dan menulis ayat PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
ILMU
KBAT Rasional
Menyelesaikan masalah
5.1.4
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1(iii) Membina dan menulis ayat PAK 21 Round Table (Meja Bulat)
ILMU
KBAT Rasional
Menyelesaikan masalah
4.1 Sokongan daripada orang dewasa 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila bersama-sama orang dewasa.
30 NEGARAKU TERCINTA Hebatnya Inovasi

29/10/2023 - 2/11/2023

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam4.2.2(ii) Menyanyikan lagu rakyat dengan sebutan dan
1.1.1 PAK 21 Presentations (Persembahan) - Individu
bahan sastera
intonasi yang betul SP&P Muzik
ILMU
KBAT Kebersihan
Menghubungkaitkan
2.1.2
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.3(i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan PAK 21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
bentuk ayat tunggal mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Kegigihan
Menganalisis
3.2.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.3(ii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan PAK 21 Collaboration (Kolaborasi)
bentuk ayat majmuk mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Kegigihan
Menganalisis
3.2.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.3(ii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan PAK 21
PAK 21
bentuk ayat majmuk mengikut konteks SP&P Table Cloth (Alas Meja)
ILMU Pembelajaran Konstruktivisme
NILAI
KBAT Kreativiti dan Inovasi
Kegigihan
Menganalisis
1.2.2 5.1.4(ii)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
perintah mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Kegigihan
Menganalisis
4.1 Sokongan daripada orang dewasa 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila
bersama-sama orang dewasa.
31 LINDUNGI ALAM Sayangi Alam

5/11/2023 - 9/11/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 3.2.1 1.1.2(i) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Simon Says (Simon Cakap)
terhadap soalan SP&P Interpersonal
ILMU
Menjanakan idea
4.2.2 2.3.1(iii)
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Membaca dan mengenal pasti kandungan teks lagu PAK 21 Presentations (Persembahan) - Pasangan
PAK 21
kanak-kanak Webs / Spider Diagrams (Rajah Sarang Labah-labah)
SP&P Kinestetik
ILMU
Menghubungkaitkan
2.1.2
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.2(i) Membina dan menulis jawapan pemahaman PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
PAK 21 Debate (Debat)
berdasarkan soalan bertumpu SP&P Bacaan intensif
ILMU
KBAT Kerjasama
Menghubungkaitkan
3.2.1 3.2.2(i)
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut Membina
konteks dan menulis jawapan pemahaman PAK 21 Constructivism (Konstruktivisme)
PAK 21 Chunking (Gabungan)
berdasarkan soalan bertumpu SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Prihatin
Menjanakan idea
3.2.1 5.2.1(iii)
konteks mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
PAK 21 Party (Pesta)
ganda mengikut konteks SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Kerjasama
Mengecam
3.1 Mengetahui tentang peraturan 3.1.1 Mengenal pasti peraturan jalan raya ketika melintas.
dan undang-undang jalan raya
serta menggunakanya.
32 LINDUNGI ALAM Flora dan Fauna

12/11/2023 - 16/11/2023

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 3.2.1 1.1.2(ii) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Simulation (Simulasi)
ILMU
KBAT Kasih Sayang
Menghubungkaitkan
4.1.1 2.3.2
sastera memahami, dan mempersembahkan karya PAK 21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK 21 Table Cloth (Alas Meja)
ILMU
Membuat inferens
2.1.2
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara. PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK 21 Mind Map (Peta Minda)
SP&P Mencatat maklumat
ILMU
KBAT Menghargai Alam
Menghubungkaitkan
3.2.1 5.1.4(i)konteks.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Rocket Writing (Penulisan Pantas)
ILMU
Menghubungkaitkan
3.2.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(i) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat penyata PAK 21 Brainstorming (Sumbangsaran)
PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
mengikut konteks SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
NILAI Nilai Murni
KBAT Bersyukur
Menjanakan idea
4.1 Sokongan daripada orang 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila
dewasa bersama-sama orang dewasa.
33 LINDUNGI ALAM Bersihkan Alam

19/11/2023 - 23/11/2023

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi1.1.2(iii) Mendengar, memahami dan memberikan respons
3.2.1 PAK 21 Skits (Sketsa)
pelbagai tujuan
ILMU
KBAT Hemah Tinggi
Menjanakan idea
3.2.1 2.3.1(i)
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Membaca dan mengenal pasti kandungan teks cerita PAK 21 Post It Notes (Nota tampalan)
PAK 21 Story Telling (Ceritakannya)
SP&P Bacaan intensif
ILMU
KBAT Baik Hati
Mengecam
3.3 Menghasilkan penulisan 2.1.2 3.3.1(i) Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif PAK 21 Café (Warung Kopi)
ILMU
Menjanakan idea
3.3 Menghasilkan penulisan 4.1.1 3.3.1(i) Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif PAK 21 Talk Partners (Rakan Berbual)
ILMU
Menjanakan idea
2.1.2
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(iii) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat perintah PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
mengikut konteks SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
Mengenal pasti
34 LINDUNGI ALAM Bersihkan Alam

26/11/2023 - 30/11/2023
1.1.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(iii) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat perintah PAK 21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
ILMU
NILAI Kepenggunaan
KBAT Hemah Tinggi
Menganalisis
2.1.2
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(iv) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat seruan PAK 21 Count (Kiralah)
ILMU
KBAT Kerajinan
Menghubungkaitkan
3.2.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(iv) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat seruan PAK 21 Circle Time (Bulatan Masa)
PAK 21 Quick Quiz (Kuiz Cepat)
ILMU
KBAT Kerajinan
Menghubungkaitkan
3.2.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(i) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat penyata PAK 21 Conference (Mesyuarat)
PAK 21
mengikut konteks SP&P
Using Large Picture Card (Gambar/Foto Besar)
ILMU Pembelajaran Kontekstual
NILAI
KBAT Kemasyarakatan
Hemah Tinggi
Menghubungkaitkan
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 4.1.1 1.1.2(iii) Mendengar, memahami dan memberikan respons PAK 21 Hot Seating (Kerusi Panas)
ILMU
Menghubungkaitkan
4.4 Melintas dengan selamat 4.4.2 Mengenal pasti tempat yang selamat untuk melintas jalan, contohnya tempat melintas yang ditentukan
seperti jejantas, lintasan pejalan kaki dan lintasan pejalan kaki berisyarat dan tempat melintas atau
35 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN Wang dalam Kehidupan

3/12/2023 - 7/12/2023

pelbagai tujuan
secara bertatasusila. SP&P Logik matematik
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Keusahawanan
Membuat keputusan
3.2.1 2.2.1(ii)(iii)
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafikMembaca,memahami, dan menaakul bahan PAK 21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
untuk mendapatkan idea tersurat dan idea tersirat SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Prihatin
Mensistesis
3.3 Menghasilkan penulisan 2.1.2 3.3.2(i) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada PAK 21 Chart and Share (Catat dan Kongsi)
aspek ejaan SP&P Bacaan intensif
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Rasional
Mengenal pasti
4.1.1 5.2.1(i)
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut Memahami,mengenal
konteks pasti dan menggunakan kata PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
berimbuhan awalan mengikut konteks SP&P Interpersonal
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Tanggungjawab
Membandingbezakan
3.2.1 5.2.2(i)
konteks mengenal pasti dan menggunakan kata PAK 21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Menghargai
Mengenal pasti
36 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN Peniaga Berjaya

10/12/2023 - 14/12/2023

2.1.2 PAK 21 List It Out (Senaraikannya)
pelbagai tujuan
SP&P Interpersonal
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Prihatin
Mengenal pasti
4.2.1 2.3.1(ii)
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Membaca dan mengenal pasti kandungan teks PAK 21 Shout Out (Laungan)
PAK 21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
pantun SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
KBAT Baik Hati
Mengecam
3.3 Menghasilkan penulisan 2.1.2 3.3.2(ii) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
aspek tanda baca SP&P Pembelajaran Kontekstual
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Keikhlasan
Memadankan
2.1.2
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(i) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat penyata PAK 21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto Besar)
PAK 21
SP&P Teach Me (Ajarkan Saya)
ILMU Pembelajaran Konstruktivisme
NILAI
KBAT Keusahawanan
Kerjasama
Menjanakan idea
2.1.2
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1(ii) Memahami dan mengenal pasti jenis ayat tanya PAK 21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
dengan kata tanya mengikut konteks SP&P Pembelajaran Konstruktivisme
ILMU
KBAT Hemah Tinggi
Menjanakan idea
6.1 Tingkah laku yang selamat dan 6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan bertanggungjawab
tanggungjawab seseorang
penumpang
37 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN Mengurus Belanja

1/1/2024 - 4/1/2024

3.2.1 PAK 21 Copy Me (Tirulah Saya)
pelbagai tujuan
PAK 21 Chart and Share (Catat dan Kongsi)
SP&P Interpersonal
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Keusahawanan
Penilaian
4.1.1 2.3.2
sastera memahami, dan mempersembahkan karya PAK 21 Story Books (Buku Cerita)
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Rasional
Membuat keputusan
2.1.2
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara. PAK 21 Count (Kiralah)
SP&P Logik matematik
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Kasih Sayang
Menghubungkaitkan
3.2.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.3(i) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan PAK 21 Rocket Writing (Penulisan Pantas)
bentuk ayat tunggal mengikut konteks SP&P Logik matematik
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Berjimat Cermat
Menjanakan idea
3.2.1
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.3(i)(ii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
bentuk ayat tunggal dan ayat majmuk mengikut konteks SP&P Logik matematik
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Berjimat Cermat
Menjanakan idea
6.1 Tingkah laku yang selamat dan 6.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat dalam kenderaan untuk kanak-kanak di bawah umur 10 tahun
tanggungjawab seseorang melakukan perjalanan
penumpang
38 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN Mengurus Belanja

7/1/2024 - 11/1/2024

4.3 Menghasilkan bahan sastera 1.1.1 4.3.1(iii) Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK 21 Presentations (Persembahan) - Pasangan
dengan menyerapkan keindahan syair SP&P Bacaan luncuran
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT
Rasional
Mencirikan
4.3 Menghasilkan bahan sastera 2.1.2 4.3.1(iii) Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan PAK 21 3 Steps Interview (3 Langkah Temubual)
PAK 21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
dengan menyerapkan keindahan syair SP&P Bacaan luncuran
dan kesantunan bahasa serta ILMU
Keusahawanan
NILAI
mempersembahkannya secara KBAT Rasional
kreatif. Mencirikan
3.3 Menghasilkan penulisan 2.1.2 3.3.2(i) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada PAK 21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Kasih Sayang
Menghubungkaitkan
2.2 Membaca, memahami, dan 5.3.3 2.2.1(iii) Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk PAK 21 Hot Seating (Kerusi Panas)
PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
menaakul bahan grafik dan bukan mendapatkan idea tersirat SP&P Logik matematik
grafik ILMU
Kemasyarakatan
NILAI
KBAT Hemah Tinggi
Membuat keputusan
3.3 Menghasilkan penulisan 5.1.4 3.3.1(i) Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
secara terkawal SP&P Pembelajaran Masteri
ILMU
NILAI Keusahawanan
KBAT Rasional
Mencirikan
6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.2 Menyenaraikan dan membincangkan pelbagai jenis alat penahan untuk penumpang berlainan usia dan
menerangkan kesesuaian setiap satunya.
MINGGU / TARIKH PENGURUSAN SEKOLAH DAN LAIN-LAIN HAL

39
PENILAIAN AKHIR TAHUN, PBS, PENGURUSAN KELAS DAN FAIL-FAIL
-
14/1/2023 18/1/2023
40 PENILAIAN AKHIR TAHUN, PBS, PENGURUSAN KELAS DAN FAIL-FAIL

-
21/1/2024 25/1/2024
41
-
28/1/2024 1/2/2024
42
-
4/2/2024 8/2/2024
CUTI AKHIR TAHUN

(KUMPULAN A: 17.02.2024 - 11.03.2024, KUMPULAN B: 18.02.2024 - 12.03.2024)
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDEKATAN BERTEMA
BAHASA MELAYU
TAHUN 1 2023 / 2024
PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 1 – MINGGU 4

TEMA UTAMA Masyarakat STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, MATEMATIK DAN MORAL)
Murid bina Buku Mini tentang ahli keluarga mereka.Kemudian murid nyatakan
KELUARGA bilangan ahli keluarga dan nyatakan sifat baik yang perlu ada pada diri setiap
SUBTEMA STRATEGI 3 : PROJEK ahli keluarga.
PENYAYANG
TEMA UTAMA Masyarakat STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI MUZIK DAN MORAL)
Murid menceritakan tentang keluarga mereka serta kepentingan menghulurkan
KELUARGA STRATEGI 1 : SUBTEMA bantuan dan bekerjasama dalam keluarga. kemudian menyanyikan lagu
SUBTEMA “Keluarga Bahagia “ nyanyian kumpulan saujana
PENYAYANG BERBEZA
TEMA UTAMA Kesihatan STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, MATEMATIK DAN SAINS)
Murid kongsi bagaimanakah cara membersihkan gigi? Murid lihat model gigi
PENTINGKAN manusia dan kira bilangan gigi mengikut jenis gigi. Kemudian murid nyatakan
STRATEGI 1 : SUBTEMA deria apa yang berkaitan dengan mulut.
SUBTEMA KEBERSIHAN DAN
BERBEZA
KESIHATAN
TEMA UTAMA Kesihatan STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, MATEMATIK , SAINS DAN SENI
VISUAL)
PENTINGKAN Murid melukis dan mewarna gambar gigi manusia,labelkan dan kira jenis gigi
taring, geraham yang ada pada manusia. Kemudian menceritakan cara-cara
SUBTEMA KEBERSIHAN DAN STRATEGI 3 : PROJEK
menjaga kebersihan dan kesihatan gigi
KESIHATAN
TEMA UTAMA Keselamatan STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM,PK DAN MORAL)
Murid nyakatakan cara menjaga keselamatan diri ketika berada di sekolah.
KESELAMATAN STRATEGI 1 : SUBTEMA Murid juga perlu nyatakan amalan baik dengan rakan dan guru-guru yang
SUBTEMA perlu diamalkan semasa berada di sekolah.
BERBEZA
Kesenian dan PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI VISUAL, MATEMATIK DAN
TEMA UTAMA STRATEGI PERLAKSANAAN SENI MUZIK)
Kebudayaan Murid ceritakan cara mencintai negara kita Malaysia.Murid warnakan Jalur
NEGARAKU STRATEGI 1 : SUBTEMA gemilang. Muird kira bilangan garisan dan bucu bintang pada jalur gemilang.
SUBTEMA TERCINTA BERBEZA Murid kemudian nyanyikan lagu Negaraku bersama-sama dengan penuh
semangat.
Kesenian dan PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM,SENI VISUAL DAN MORAL)

TEMA UTAMA STRATEGI PERLAKSANAAN Murid ceritakan kepelbagaian kaum yang terdapat dalam negara kita dan
Kebudayaan bagaimana cara kita memupuk sikap hormat-menghormati antara kaum.Murid
NEGARAKU kemudian bina boneka yang menunjukkan kaum tertentu menggunakan bahan
SUBTEMA TERCINTA STRATEGI 3 : PROJEK terbuang.
Sains dan PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM,MATEMATIK DAN MORAL)

TEMA UTAMA STRATEGI PERLAKSANAAN Murid terangkan bagaimana cara membina perangkap nyamuk. Murid kira dan
Teknologi catatkan bilangan bahan dan alatan yang perlu digunakan untuk membina10
SAINS, TEKNOLOGI STRATEGI 1 : SUBTEMA perangkap nyamuk. Murid amalkan sikap Kerjasama sepanjang proses
SUBTEMA DAN INOVASI BERBEZA membina perangkap nyamuk dijalankan.
TEMA UTAMA Alam Sekitar STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM,SENU VISUAL DAN SAINS)
Murid ceritakan bagaimana cara akita melindungi alam sekitar dengan
LINDUNGI ALAM STRATEGI 1 : SUBTEMA berkebun. Kemudian murid Lukis dan labelkan bahagian asas tumbuhan yang
SUBTEMA mereka belajar.
BERBEZA
Copyright © 2023 Nur Hana binti M Razali
Cetakan pertama 2023
Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam
apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum
mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana binti M Razali.
Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak dimasukkan walaupun
langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas sebarang maklumat yang disalahgunakan.
Sebarang pertanyaan, dan komen: Cikgu Hanna: 0165123372
Untuk pembelian RPH dan Modul Pengajaran dan Pembelajaran:

https://cikgu.onpay.my/
Telegram
https://t.me/cikgugorgeoustekantekanterussiap

RPT BM SK Tahun 1 2023-2024

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT BM SK Tahun 1 2023-2024

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

5 KELUARGA PENYAYANG Keluargaku Sayang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

5 KELUARGA PENYAYANG Keluargaku Sayang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 21.4.2023 HINGGA 29.4.2023

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

7 KELUARGA PENYAYANG Bercuti di Kampung

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

8 KELUARGA PENYAYANG Bercuti di Kampung

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

CUTI PENGGAL 1 26.5.2023 HINGGA 3.6.2023

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

10 MASYARAKAT MUHIBAH Tolong-menolong

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

11 MASYARAKAT MUHIBAH Buku Segalanya

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

12 MASYARAKAT MUHIBAH Buku Segalanya

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

15 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Menu Sihat

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

16 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Kita Cergas

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

17 KESELAMATAN Pastikan Selamat

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

18 KESELAMATAN Kita Selamat di Sini

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

19 KESELAMATAN Kita Selamat di Sini

20 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Selamat di Jalan Raya

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

21 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Selamat di Jalan Raya

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

CUTI PENGGAL 2 25.8.2023 HINGGA 2.9.2023

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

22 NEGARAKU TERCINTA Budaya Kita

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

23 NEGARAKU TERCINTA Milik Kita

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

25 NEGARAKU TERCINTA Sikap yang Baik

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

26 NEGARAKU TERCINTA Sikap yang Baik

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN