Anda di halaman 1dari 84

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
BAHASA MELAYU
TAHUN LIMA 2023 / 2024
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 1
20 – 24 MAC 2023 Tema : Tajuk :

Keluarga Tercinta Riangnya Keluargaku

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan PAK21 I See, I Think, I Wonder (Saya Lihat, Saya
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal menyebut semula ujaran yang terdapat dalam Fikir dan Saya Bertanya)
situasi formal
PAK21 Simulation (Simulasi)

SPdP KP - Interpersonal
2.1 Asas membaca dan memahami
KBAT Menganalisis - Mengenal pasti

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kasih Sayang


3.1 Asas menulis
2.1.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
tersurat dan tersirat untuk memberikan respons
PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)

SPdP Konstruktivisme

3.1 Asas menulis KBAT Menganalisis - Menilai

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerjasama

3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara PAK21 Cursive Writer (Penulis Tulisan Berangkai)
mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
PAK21 Collaboration (Kolaborasi)

SPdP BCB - Mencatat


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan KBAT Mengaplikasi - Menghasilkan


kesantunan bahasa dalam bahan sastera
Ilmu Nilai Murni

Nilai Bermuafakat

3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
PKJR mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
PAK21 Personal Learning Experiences (Pengalaman
1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan awam, Peribadi)
kenderaan berat dan jentera
SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mengaplikasi - Menghasilkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang PAK21 Chunking (Gabungan)


mengandungi peribahasa dan bahasa yang
santun PAK21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Bahasa

Nilai Bermuafakat

PKJR

1.1.5 Membuat keputusan memilih kenderaan awam yang selamat mengikut situasi.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 2
27- 31 MAC 2023 Tema : Tajuk :

Keluarga Tercinta Riangnya Keluargaku


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

Keluarga Bestari

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.1(i) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
mengikut konteks nama am mengikut konteks
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
5.1.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
nama khas mengikut konteks SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Menggunakan

Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks 5.1.1(i) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
nama am mengikut konteks Semula)

5.1.1(ii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)


nama khas mengikut konteks
SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Menggunakan

Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks 5.1.1(i) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
nama am mengikut konteks
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
5.1.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
nama khas mengikut konteks SPdP Konstruktivisme
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa KBAT Menganalisis - Menggunakan
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

2.1 Asas membaca dan memahami 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan PAK21 Feeling Flowing (Arus Perasaan)
respons terhadap maklumat yang diujarkan
dalam situasi formal PAK21 Dramatisation (Drama)

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


PKJR
Ilmu Nilai Murni
2.1 Jenis-jenis jalan raya
Nilai Kasih Sayang

2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
mengikut susunan perkataan
SPdP BCB - Merujuk

KBAT Menganalisis - Mengenal pasti

Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Kerajinan

PKJR

2.1.3 Menyatakan isyarat keselamatan jalan yang perlu dipatuhi untuk mengawal lalu lintas

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 3
3-7 APRIL 2023 Tema : Tajuk :

Keluarga Tercinta Keluarga Bestari

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk PAK21 Idea Rush
bermakna menyatakan pendapat daripada sesuatu bahan
multimedia PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)

SPdP Konstruktivisme

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa KBAT Menilai - Memberikan alasan
dalam bahan sastera.
Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerajinan

4.2.1 Melafazkan dan melagukan syair dengan PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
irama yang sesuai serta menyatakan idea
mengikut konteks PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
keseluruhan syair
SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menganalisis - Membuat kesimpulan


5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks Ilmu Bahasa

Nilai Kasih Sayang

5.1.1(iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Fill It In (Isikannya)


5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata ganti nama mengikut konteks
mengikut konteks PAK21 Skits (Sketsa)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Nilai Murni


PKJR
Nilai Menghargai
2.1 Jenis-jenis jalan raya
5.1.1(iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
ganti nama mengikut konteks
PAK21 Classification (Klasifikasi)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Nilai Murni


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

Nilai Menghargai

5.1.1(iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)


ganti nama mengikut konteks
PAK21 Think - Pair - Share (Fikir - Pasang - Kongsi)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

PKJR

2.1.4 Mengenal pasti elemen persekitaran yang dapat meningkatkan keselamatan pengguna jalan raya.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 4
10-14 APRIL 2023 Tema : Tajuk :

Keluarga Tercinta Hadapi Bersama-sama

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal respons terhadap soalan secara kritis dan
kreatif PAK21 Role-Play (Main Peranan)

SPdP KP - Interpersonal

2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan KBAT Menilai - Mentafsir


multimedia.
Ilmu Nilai Murni

Nilai Bermuafakat

2.2.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 Circle Time (Bulatan Masa)
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
bermakna PAK21 Make Predictions (Membuat Andaian)
pertimbangan dan keputusan
SPdP Kontekstual

KBAT Menganalisis - Membanding


4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera. Ilmu Nilai Murni

Nilai Rasional

3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)


memberikan alasan secara kritis dan kreatif
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Memberikan alasan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata


mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Bermuafakat

4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PKJR yang sesuai dan menyatakan maksud sajak
PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
2.2 Prasarana jalan raya
SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menganalisis - Menerangkan

Ilmu Bahasa

Nilai Kasih Sayang

5.1.1(iv) Memahami dan menggunakan PAK21 Story Books (Buku Cerita)


penjodoh bilangan mengikut konteks
PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerajinan

PKJR

2.2.5 Menjelaskan risiko penggunaan laluan pejalan kaki.


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 5
17-21 APRIL 2023 Tema : Tajuk :
*CUTI HARI RAYA PUASA(24 APRIL 2023)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 Keluarga Tercinta Hadapi Bersama-sama

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.1(iv) Memahami dan menggunakan PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
mengikut konteks penjodoh bilangan mengikut konteks
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)

SPdP Konstruktivisme

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerajinan

1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata respons terhadap maklumat yang diujarkan
mengikut konteks dalam situasi formal PAK21 Simulation (Simulasi)

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan
Ilmu Nilai Murni
multimedia.
Nilai Kasih Sayang

5.1.1(i-iv) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Games (Permainan)


nama am, kata nama khas, kata ganti nama
dan penjodoh bilangan mengikut konteks PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata


mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerajinan

2.2.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 I See, I Think, I Wonder (Saya Lihat, Saya
PKJR
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat Fikir dan Saya Bertanya)
2.3 Isyarat keselamatan jalan raya pertimbangan dan keputusan
PAK21 Make Predictions (Membuat Andaian)

SPdP Kontekstual

KBAT Menganalisis - Membanding

Ilmu Nilai Murni

Nilai Rasional

5.1.1(iv) Memahami dan menggunakan PAK21 Chunking (Gabungan)


penjodoh bilangan mengikut konteks
PAK21 Pick One (Pilih Satu)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerajinan

PKJR

2.3.5 Menerangkan akibat tidak mematuhi isyarat keselamatan jalan raya.


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 6
1 – 5 MEI 2023 Tema : Tajuk :
*1 MEI 2023 (HARI PEKERJA)
4 MEI 2023 (HARI WESAK) Perpaduan Tunjang Keharmonian Bersama-sama Pupuk Perpaduan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan 1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
idea bagi pelbagai tujuan. dan keputusan tentang bahan multimedia
secara bertatasusila mengikut konteks. PAK21 Dramatisation (Drama)

SPdP KP - Interpersonal

2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan KBAT Mengaplikasi - Melakonkan


sastera dan bahan bukan sastera
Ilmu Nilai Murni

Nilai Bertanggungjawab

2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
karya sastera dan karya bukan sastera untuk
bermakna PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
membuat rumusan
SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Mencipta - Merumus


4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa Ilmu Nilai Murni
serta mempersembahkannya secara kreatif. Nilai Kerjasama

3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan PAK21 Rotating Stations (Stesyen Berputar)
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Memaparkan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata


mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Bertoleransi

4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
PKJR yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
2.4 Aliran lalu lintas kreatif
SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Mencipta

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerjasama

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
transitif dan kata kerja tak transitif mengikut
konteks PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menjanakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

PKJR

2.4.2 Memberi penerangan tentang isyarat keselamatan jalan yang mengawal aliran lalu lintas

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 7
8 – 12 MEI 2023 Tema : Tajuk :

Perpaduan Tunjang Keharmonian Bersama-sama Pupuk Perpaduan

Hidup Berjiran Amalan Kita


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
mengikut konteks transitif dan kata kerja tak transitif mengikut
konteks PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)

SPdP Konstruktivisme

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan KBAT Mencipta - Menjanakan


idea bagi pelbagai tujuan.
Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

1.2.2 Bertutur untuk menghuraikan maklumat PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
tersurat dan tersirat yang dikenal pasti dengan
sastera dan bahan bukan sastera PAK21 Skits (Sketsa)
menggunakan idea yang kritis dan kreatif
SPdP Kontekstual

KBAT Mengaplikasi - Melakonkan


3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna Ilmu Nilai Murni

Nilai Semangat Bermasyarakat

2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
karya sastera dan karya bukan sastera untuk
membuat rumusan PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Merumus

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerjasama
PKJR
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
2.4 Aliran lalu lintas
yang dibaca, dilihat, dan didengar Besar)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

PAK21 Produce Something New (Bina Sesuatu Baru)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Memilih

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerjasama

Keprihatinan

3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan PAK21 Name It (Namakannya)


yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Count (Kiralah)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Memilih

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kasih Sayang

PKJR

2.4.4 Menjelaskan kesesakan trafik mempengaruhi keselamatan pengguna jalan.


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 8
15 – 19 MEI 2023 Tema : Tajuk :

Perpaduan Tunjang Keharmonian Hidup Berjiran Amalan Kita

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan 4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa yang indah dan santun secara separa
serta mempersembahkannya secara kreatif. berpandu dan mempersembahkannya secara PAK21 Story Books (Buku Cerita)
kreatif
SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Mencipta - Menghasilkan


5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks Ilmu Nilai Murni

Nilai Bertanggungjawab

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
transitif dan kata kerja tak transitif mengikut Semula)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata konteks
mengikut konteks PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menjanakan


5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata Ilmu Nilai Murni
mengikut konteks
Nilai Menghargai

5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)


kata adjektif mengikut konteks
PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)

SPdP Konstruktivisme
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata KBAT Mencipta - Membina


mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerjasama

PKJR 5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
kata adjektif mengikut konteks
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang- PAK21 Three Stray, One Stay (Tiga Lilau, Satu
undang jalan raya serta menggunakannya. Kekal)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Membina

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerjasama

5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)


kata adjektif mengikut konteks
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Membina

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerjasama

PKJR

3.1.5 Mengenal pasti prosedur keselamatan yang relevan di persekitaran mereka

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 9
22 – 26 MEI 2023 Tema : Tajuk :
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

Perpaduan Tunjang Keharmonian Rakyat Bersatu Negara Maju

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
idea bagi pelbagai tujuan. tentang sesuatu perkara. Besar)

PAK21 Skits (Sketsa)

SPdP KP - Verbal-linguistik

2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan KBAT Menilai - Memberikan alasan
sastera dan bahan bukan sastera
Ilmu Nilai Murni

Nilai Patriotisme

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya PAK21 Story Telling (Ceritakannya)


3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
bermakna PAK21 Checklist (Senarai Semak)
penyampaian dan sebutan yang sesuai
SPdP BCB - Bacaan Luncuran

KBAT Menilai - Menilai


4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa Ilmu Nilai Murni
serta mempersembahkannya secara kreatif. Nilai Semangat Bermasyarakat

3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan PAK21 Story Books (Buku Cerita)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata yang dibaca, dilihat, dan didengar
mengikut konteks PAK21 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Memaparkan

PKJR Ilmu Nilai Murni

3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang- Nilai Kerjasama


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

undang jalan raya serta menggunakannya. 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
menggunakan diksi yang sesuai dan
mempersembahkannya dengan gaya yang PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
kreatif
SPdP KP - Muzik

KBAT Mencipta - Mencipta

Ilmu Nilai Murni

Nilai Semangat Bermasyarakat

5.1.4(i) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
pemeri mengikut konteks
PAK21 Fill It In (Isikannya)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Memilih

Ilmu Patriotisme

Nilai Patriotisme

PKJR

3.1.7 Mengaplikasikan peraturan dan undang-undang jalan raya seperti pelintas jalan, penumpang,
penunggang basikal, pemandu dan pembonceng basikal.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

*CUTI PENGGAL 1 Tema : Tajuk :


MINGGU 10
5 – 9 JUN 2023 Perpaduan Tunjang Keharmonian Rakyat Bersatu Negara Maju
* HARI KEPUTERAAN AGONG (5 JUN 2023)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.4(i) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
mengikut konteks pemeri mengikut konteks
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Memilih


2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera Ilmu Nilai Murni

Nilai Kasih Sayang

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya PAK21 Story Books (Buku Cerita)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
mengikut konteks penyampaian dan sebutan yang sesuai PAK21 Checklist (Senarai Semak)

SPdP BCB - Bacaan Luncuran

KBAT Menilai - Menilai

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan Ilmu Nilai Murni


idea bagi pelbagai tujuan.
Nilai Semangat Bermasyarakat

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
transitif dan kata kerja tak transitif mengikut
konteks PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menjanakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai
PKJR
1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea PAK21 Rotating Stations (Stesyen Berputar)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

4.4 Melintas dengan selamat tentang sesuatu perkara.

PAK21 Simulation (Simulasi)

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menilai - Memberikan alasan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Patriotisme

3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
yang dibaca, dilihat, dan didengar Besar)

PAK21 I See, I Think, I Wonder (Saya Lihat, Saya


Fikir dan Saya Bertanya)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Memaparkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerjasama

PKJR

4.4.2 Mengenalpasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 11
12 -16 JUN 2023 Tema : Tajuk :

Pastikan Selamat Di Mana-mana Sentiasa Peka Setiap Masa

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, PAK21 Café (Warung Kopi)
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan intonasi dan gaya yang sesuai
intonasi yang betul. PAK21 Role-Play (Main Peranan)

SPdP KP - Verbal-linguistik

2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan KBAT Mengaplikasi - Mengguna pakai
sastera dan bahan bukan sastera
Ilmu Nilai Murni

Nilai Berwaspada

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
bermakna PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
penyampaian dan sebutan yang sesuai
SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara


3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna Ilmu Bahasa

Nilai Keselamatan

3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan PAK21 Goldfish Bowl (Mangkuk Ikan Emas)

PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Membuat keputusan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan


kesantunan bahasa dalam bahan sastera
Ilmu Nilai Murni

Nilai Bertoleransi

3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan PAK21 Simon Says (Simon Cakap)
PKJR
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
5.1 Berbasikal dengan selamat
SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Membuat keputusan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Bertoleransi

4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang PAK21 Story Books (Buku Cerita)
mengandungi peribahasa dan bahasa yang
santun PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)

SPdP KP - Interpersonal

KBAT Mengaplikasi - Menggambarkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Hemah Tinggi

PKJR

5.1.5 Menunjukkan cara menunggang basikal yang selamat.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 12
19 – 23 JUN 2023 Tema : Tajuk :

Pastikan Selamat Di Mana-mana Sentiasa Peka Setiap Masa


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

Prihatan Pasti Selamat

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.4(ii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
mengikut konteks penguat mengikut konteks
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)

SPdP KP - Interpersonal

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata KBAT Mengaplikasi - Mengguna pakai
mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Kasih Sayang

5.1.4(ii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Carbon Copy (Tiru Seperti Sama)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
penguat mengikut konteks
mengikut konteks PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)

SPdP KP - Interpersonal

KBAT Mengaplikasi - Mengguna pakai


1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan Ilmu Nilai Murni
intonasi yang betul. Nilai Kasih Sayang

5.1.4(i-iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang pemeri, kata penguat dan kata bantu mengikut
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan konteks PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
intonasi yang betul. SPdP KP - Interpersonal

KBAT Mengaplikasi - Mengguna pakai

PKJR Ilmu Nilai Murni

6.1 Tingkah laku yang selamat dan tanggungjawab Nilai Kasih Sayang
seseorang penumpang
1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang PAK21 Simulation (Simulasi)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan


yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai
PAK21 Checklist (Senarai Semak)

SPdP BCB - Mendengar dengan berkesan

KBAT Mengaplikasi - Melaksanakan

Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Keselamatan

1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai PAK21 Drafter (Pembina Draf)

SPdP BCB - Mendengar dengan berkesan

KBAT Mengaplikasi - Melaksanakan

Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Keselamatan

PKJR

6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan bertanggungjawab
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 13
26 – 30 JUN 2023 Tema : Tajuk :
* CUTI HARI RAYA QURBAN (29 JUN 2023)
Pastikan Selamat Di Mana-mana Prihatan Pasti Selamat

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
tersurat dan tersirat untuk memberikan respons
PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)

SPdP BCB - Bacaan Intensif

3.3 Menghasilkan penulisan KBAT Menilai - Membincangkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Rasional

3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan PAK21 Drafter (Pembina Draf)


3.3 Menghasilkan penulisan
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)

SPdP BCB - Mencatat

KBAT Menganalisis - Menerangkan


4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera. Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

Nilai Berhati-hati

3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)


5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata berformat, dan tidak berformat
mengikut konteks PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP BCB - Mencatat

KBAT Menganalisis - Menerangkan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

PKJR

6.1 Tingkah laku yang selamat dan tanggungjawab Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
seseorang penumpang
Nilai Berhati-hati

4.2.1 Melafazkan dan melagukan syair dengan PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
irama yang sesuai serta menyatakan idea
keseluruhan syair PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Melaksanakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Hemah Tinggi

5.1.4(iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Party (Pesta)


bantu mengikut konteks
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Berwaspada

PKJR

6.1.2. Menjelaskan cara penumpang boleh menyumbang kepada keselamatan orang lain.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 14
3 – 7 JULAI 2023 Tema : Tajuk :

Pastikan Selamat Di Mana-mana Prihatan Pasti Selamat

Bersiap Sedia Hadapi Kemungkinan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.4(iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
mengikut konteks bantu mengikut konteks
PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)

SPdP Konstruktivisme

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Berwaspada

5.1.4(iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)


1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
bantu mengikut konteks
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


2.1 Asas membaca dan memahami
Ilmu Nilai Murni

Nilai Berwaspada

1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
menyebut semula ujaran yang terdapat dalam
situasi formal PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)

SPdP KP - Verbal-linguistik
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

3.3 Menghasilkan penulisan

KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kepatuhan
PKJR
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
6.2 Penggunaan alat penahan media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
mengikut susunan perkataan
SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Menganalisis - Mengenal pasti

Ilmu Kelestarian Global

Nilai Keselamatan

3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan PAK21 Drafter (Pembina Draf)


berformat, dan tidak berformat
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)

SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mengaplikasi - Menggambarkan

Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

Nilai Keselamatan

PKJR

6.2.3 Menunjukkan cara alat perlindungan yang bersesuaian dikancingkan dan dilaraskan supaya muat
kepada pemakainya.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 15
10 – 14 JULAI 2023 Tema : Tajuk :

Pastikan Selamat Di Mana-mana Bersiap Sedia Hadapi Kemungkinan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan PAK21 Drafter (Pembina Draf)
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP BCB - Mencatat

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan KBAT Mengaplikasi - Menggambarkan


menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif. Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

Nilai Keselamatan

4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
yang indah dan santun secara separa
mengikut konteks PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
SPdP KP - Muzik

KBAT Mencipta - Menggubah


5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks Ilmu Patriotisme

Nilai Patriotisme

5.2.1(i) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Fill It In (Isikannya)


berimbuhan awalan mengikut konteks
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
5.2.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan akhiran mengikut konteks SPdP Kontekstual

KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata


mengikut konteks
Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

Nilai Berhati-hati

5.2.1(i) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PKJR berimbuhan awalan mengikut konteks
PAK21 Quick Quiz (Kuiz Cepat)
6.2 Penggunaan alat penahan 5.2.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan akhiran mengikut konteks SPdP Kontekstual

KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara

Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

Nilai Berhati-hati

5.2.1(i) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
berimbuhan awalan mengikut konteks
PAK21 Quick Quiz Trade
5.2.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan akhiran mengikut konteks SPdP Kontekstual

KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara

Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

Nilai Berhati-hati

PKJR

6.2.4 Membincangkan tanggungjawab penumpang supaya memakai tali pinggang keledar dengan betul.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 16
17 – 21 JULAI 2023 Tema : Tajuk :
* AWAL MUHARRAM (19 JULAI 2023)
Pastikan Selamat Di Mana-mana Bersiap Sedia Hadapi Kemungkinan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
bermakna
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP Konstruktivisme

1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang KBAT Menilai - Membuat keputusan
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul. Ilmu Nilai Murni

Nilai Bertoleransi

1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
3.3 Menghasilkan penulisan
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai PAK21 Scrap Book (Buku Skrap)

SPdP BCB - Mendengar dengan berkesan

KBAT Mengaplikasi - Melaksanakan


2.1 Asas membaca dan memahami
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Keselamatan

3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan PAK21 Drafter (Pembina Draf)


berformat, dan tidak berformat
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)

SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mengaplikasi - Menggambarkan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

2.1 Asas membaca dan memahami

Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya

Nilai Keselamatan

2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
PKJR media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat PAK21 Chunking (Gabungan)
6.2 Penggunaan alat penahan mengikut susunan perkataan
SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Menganalisis - Mengenal pasti

Ilmu Kelestarian Global

Nilai Keselamatan

2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
mengikut susunan perkataan
SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Menganalisis - Mengenal pasti

Ilmu Kelestarian Global

Nilai Keselamatan

PKJR

6.2.5 Membandingkan situasi sama ada alat penahan digunakan atau tidak serta membuat kesimpulan tentang
alat pemadam keselamatan.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 17
24 -28 JULAI 2023 Tema : Tajuk :

Integriti dalam Kehidupan Bersikap Jujur

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal respons terhadap maklumat yang diujarkan
dalam situasi formal PAK21 Skits (Sketsa)

SPdP KP - Interpersonal

2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan KBAT Menganalisis - Menerangkan


multimedia.
Ilmu Nilai Murni

Nilai Kejujuran

2.2.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
3.3 Menghasilkan penulisan
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Mempertimbangkan


3.3 Menghasilkan penulisan
Ilmu Nilai Murni

Nilai Ketaatan

3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat PAK21 Swipe that (Tukarkannya)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Memaparkan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa


dalam bahan sastera.
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Menghargai

3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan PAK21 Spot It (Kenali Ia)


PKJR dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
6.2 Penggunaan alat penahan
SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Memaparkan

Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Menghargai

4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
yang sesuai dan menyatakan maksud sajak
PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menganalisis - Menerangkan

Ilmu Bahasa

Nilai Kejujuran

PKJR

6.2.6 Menerangkan akibat kepada penumpang di dalam kenderaan apabila kenderaan tersebut membelok
dengan tajam atau melanggar objek.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 18
Tema : Tajuk :
31 JULAI – 4 OGOS 2023
Integriti dalam Kehidupan Bersikap Jujur

Integriti Menyejahterakan Sekolah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata 5.2.1(iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
mengikut konteks berimbuhan apitan mengikut konteks
PAK21 List It Out (Senaraikannya)

SPdP Kontekstual

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Berjimat Cermat

5.2.1(iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Table Cloth (Alas Meja)
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berimbuhan apitan mengikut konteks
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal PAK21 Brainstorming (Sumbangsaran)

SPdP Kontekstual

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera Ilmu Nilai Murni

Nilai Berjimat Cermat

1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)


respons terhadap soalan secara kritis dan
kreatif PAK21 Role-Play (Main Peranan)

SPdP KP - Verbal-linguistik
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

3.3 Menghasilkan penulisan

KBAT Menilai - Mentafsir

Ilmu Nilai Murni

Nilai Hemah Tinggi


PKJR
2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks PAK21 Collaboration (Kolaborasi)
6.3 Penggunaan topi keledar karya sastera dan karya bukan sastera untuk
membuat rumusan PAK21 Chunking (Gabungan)

SPdP Kajian Masa Depan

KBAT Menganalisis dan Mencipta - Merumuskan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Bertanggungjawab

3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan PAK21 Spot It (Kenali Ia)


dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)

SPdP Kontekstual

KBAT Menganalisis - Mengesan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Keprihatinan

PKJR

6.3.1 Membincangkan kepentingan pemakaian topi keledar dengan betul untuk melindungi pembonceng.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 19
7 – 11 OGOS 2023 Tema : Tajuk :

Integriti dalam Kehidupan Integriti Menyejahterakan Sekolah


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

Nilai Integriti

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat PAK21 Swipe that (Tukarkannya)

SPdP Kontekstual

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan KBAT Menganalisis - Mengesan


menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif. Ilmu Nilai Murni

Nilai Keprihatinan

4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
yang indah dan santun secara separa
mengikut konteks PAK21 Produce Something New (Bina Sesuatu Baru)
berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
SPdP KP - Naturalis

KBAT Mencipta - Membina


1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan. Ilmu Nilai Murni

Nilai Bertanggungjawab

5.2.2(i) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan majmuk bebas dan kata majmuk mantap
sastera dan bahan bukan sastera mengikut konteks PAK21 Party (Pesta)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Nilai Murni


PKJR
Nilai Bertanggungjawab
6.3 Penggunaan topi keledar
1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

dan keputusan tentang bahan multimedia


secara bertatasusila mengikut konteks.
PAK21 Dramatisation (Drama)

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menilai - Mempertimbangkan

Ilmu Patriotisme

Nilai Patriotisme

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai PAK21 Thumb Up (Isyarat Tangan)

SPdP BCB - Bacaan Luncuran

KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kejujuran

PKJR

6.3.2 Menerangkan cara pemakaian topi keledar yang betul.


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 20
14 – 18 OGOS 2023 Tema : Tajuk :

Integriti dalam Kehidupan Nilai Integriti

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP BCB - Mencatat

3.1 Asas menulis KBAT Mengaplikasi - Menghasilkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Amanah

3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara PAK21 Cursive Writer (Penulis Tulisan Berangkai)
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
serta mempersembahkannya secara kreatif.
SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mengaplikasi - Menghasilkan


5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks Ilmu Nilai Murni

Nilai Amanah

4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
kreatif
SPdP Kontekstual

KBAT Mencipta - Mereka


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata


mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Rasional

5.2.1(iv) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PKJR berimbuhan sisipan mengikut konteks
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
6.3 Penggunaan topi keledar
SPdP BCB - Bacaan Luncuran

KBAT Mengaplikasi - Melengkapkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kejujuran

5.2.1(iv) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Carbon Copy (Tiru Seperti Sama)
berimbuhan sisipan mengikut konteks
PAK21 Fill It In (Isikannya)

SPdP BCB - Bacaan Luncuran

KBAT Mengaplikasi - Melengkapkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kejujuran

PKJR

6.3.3 Kepentingan memakai topi keledar yang sesuai


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 21
21 – 25 OGOS 2023 Tema : Tajuk :
* CUTI PENGGAL 2 (28 OGOS – 1 SEPT 2023)
Integriti dalam Kehidupan Nilai Integriti
HARI KEBANGSAAN (31 OGOS 2023)

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
sastera dan bahan bukan sastera sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai PAK21 Role-Play (Main Peranan)

SPdP BCB - Bacaan Luncuran

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara
mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Kejujuran

5.2.1(iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Games (Permainan)


3.3 Menghasilkan penulisan
berimbuhan apitan mengikut konteks
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)

SPdP Kontekstual

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera Ilmu Nilai Murni

Nilai Berjimat Cermat

3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat PAK21 Swipe that (Tukarkannya)

SPdP Kontekstual
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan KBAT Menganalisis - Mengesan


idea bagi pelbagai tujuan.
Ilmu Nilai Murni

Nilai Keprihatinan

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
PKJR penyampaian dan sebutan yang sesuai PAK21 Thumb Up (Isyarat Tangan)

6.3 Penggunaan topi keledar SPdP BCB - Bacaan Luncuran

KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara

Ilmu Nilai Murni

Nilai Kejujuran

1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
dan keputusan tentang bahan multimedia Besar)
secara bertatasusila mengikut konteks.
PAK21 Use Me (Gunakan Saya)

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menilai - Mempertimbangkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

PKJR

6.3.4 Menunjukkan kepekaan tentang kepentingan dan strategi untuk membuat orang lain peka tentang
penggunaan topi keledar dengan betul.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 22
4 – 8 SEPT 2023 Tema : Tajuk :

Lestarikan Alam Cintailah Alam Kita

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan 1.2.2 Bertutur untuk menghuraikan maklumat PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
idea bagi pelbagai tujuan. tersurat dan tersirat yang dikenal pasti dengan
menggunakan idea yang kritis dan kreatif PAK21 Role-Play (Main Peranan)

SPdP KP - Verbal-linguistik

2.1 Asas membaca dan memahami KBAT Menilai - Mempertimbangkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

2.1.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
tersurat dan tersirat untuk memberikan respons
bermakna PAK21 Chunking (Gabungan)

SPdP Pembelajaran Luar Bilik Darjah

KBAT Menganalisis - Menerangkan


4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa Ilmu Kelestarian Global
serta mempersembahkannya secara kreatif. Nilai Menghargai

3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)


5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata menyatakan pendapat daripada sesuatu bahan
mengikut konteks multimedia PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menjanakan

Ilmu Nilai Murni


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

PKJR

6.4 Menaiki dan menuruni kenderaan dengan Nilai Menghargai


selamat
4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
menggunakan diksi yang sesuai dan
mempersembahkannya dengan gaya yang PAK21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
kreatif
SPdP KP - Muzik

KBAT Mencipta - Menggubah

Ilmu Bahasa

Nilai Menghargai

5.2.2(ii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
majmuk kiasan mengikut konteks
PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)

SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Bahasa

Nilai Menghargai

PKJR

6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang selamat untuk menaiki dan menuruni kenderaan.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 23
11 – 15 SEPT 2023 Tema : Tajuk :

Lestarikan Alam Celik Alam Sekitar


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
idea bagi pelbagai tujuan. tentang sesuatu perkara.
PAK21 Question Builder (Pembina Soalan)

SPdP KP - Interpersonal

2.1 Asas membaca dan memahami KBAT Mencipta - Menjanakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Rasional

2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta PAK21 Goldfish Bowl (Mangkuk Ikan Emas)
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
media elektronik untuk mencari makna
bermakna PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan
SPdP BCB - Mencatat

KBAT Menganalisis - Mengesan


4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan
kesantunan bahasa dalam bahan sastera Ilmu Kelestarian Global

Nilai Rasional

3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan PAK21 Duplicate Double (Tiru Dia)


5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata memberikan alasan secara kritis dan kreatif
mengikut konteks PAK21 Chunking (Gabungan)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Memberikan alasan

Ilmu Nilai Murni


PKJR
Nilai Berjimat Cermat
1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan awam,
kenderaan berat dan jentera 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
mengandungi peribahasa dan bahasa yang
santun PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)

SPdP KP - Verbal-linguistik
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

KBAT Mengaplikasi - Melakonkan

Ilmu Bahasa

Nilai Saling Membantu

5.2.3(i) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Fill It In (Isikannya)


ganda penuh mengikut konteks
PAK21 Produce Something New (Bina Sesuatu Baru)
5.2.3(ii) Memahami dan menggunakan kata
ganda separa mengikut konteks SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Kelestarian Global

Nilai Keselamatan

PKJR

1.1.5 Membuat keputusan memilih kenderaan awam yang selamat mengikut situasi.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 24
Tema : Tajuk :
18 – 22 SEPT 2023
Lestarikan Alam Amalan Lestari Hijau

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, PAK21 Story Books (Buku Cerita)
intonasi dan gaya yang sesuai
PAK21 Indicator (Petunjuk)

SPdP KP - Verbal-linguistik
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang


didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul. KBAT Mencipta - Mereka

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan Nilai Menghargai


multimedia.
2.2.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan PAK21 The Chosen One (Yang Terpilih)

SPdP Kontekstual
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna KBAT Menilai - Memilih

Ilmu Nilai Murni

Nilai Rasional
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera. 3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan PAK21 Spot It (Kenali Ia)
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)

SPdP Konstruktivisme
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks KBAT Menganalisis - Mengesan

Ilmu Kelestarian Global

Nilai Prihatin

4.2.1 Melafazkan dan melagukan syair dengan PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PKJR
irama yang sesuai serta menyatakan idea
keseluruhan syair PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
2.1 Jenis-jenis jalan raya
SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menganalisis - Menerangkan

Ilmu Bahasa

Nilai Menghargai

5.2.3(iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

ganda berentak mengikut konteks PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Keberanian

PKJR

2.1.3 Menyatakan isyarat keselamatan jalan yang perlu dipatuhi untuk mengawal lalu lintas
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 25
25 – 29 SEPT 2023 Tema : Tajuk :
* HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD S.A.W (28
SEPT 2023) Lestarikan Alam Amalan Lestari Hijau

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat PAK21 Count (Kiralah)
mengikut susunan perkataan
SPdP BCB - Mencatat

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata KBAT Menganalisis - Mengesan


mengikut konteks
Ilmu Kelestarian Global

Nilai Rasional

5.2.3(i-iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
ganda penuh, separa dan berentak mengikut
mengikut konteks PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
konteks
SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna Ilmu Nilai Murni

Nilai Keberanian

5.2.3(i-iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Scrap Book (Buku Skrap)
ganda penuh, separa dan berentak mengikut
konteks PAK21 Gallery Tour (Lawat Galeri)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang


bermakna
Ilmu Nilai Murni

Nilai Keberanian

3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
PKJR yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
2.1 Jenis-jenis jalan raya
SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Mengesan

Ilmu Kelestarian Global

Nilai Prihatin

3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Mind Map (Peta Minda)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Mengesan

Ilmu Kelestarian Global

Nilai Prihatin

PKJR

2.1.4 Mengenal pasti elemen persekitaran yang dapat meningkatkan keselamatan pengguna jalan raya.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 26
2 – 6 OKT 2023 Tema : Tajuk :

Lestarikan Alam Amalan Lestari Hijau

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata 5.2.3(i-iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
mengikut konteks ganda penuh, separa dan berentak mengikut
konteks PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)

SPdP Konstruktivisme

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Keberanian

5.2.3(i-iii) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)


2.1 Asas membaca dan memahami
ganda penuh, separa dan berentak mengikut
konteks PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan


5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks Ilmu Nilai Murni

Nilai Keberanian

2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
mengikut susunan perkataan
SPdP BCB - Mencatat

KBAT Menganalisis - Mengesan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata


mengikut konteks
Ilmu Kelestarian Global

Nilai Rasional

5.2.1(i-iv) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Spot It (Kenali Ia)


PKJR berimbuhan awalan, akhiran, apitan dan
sisipan mengikut konteks PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
2.2 Prasarana jalan raya
SPdP Kontekstual

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Berjimat Cermat

5.2.1(i-iv) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Pick One (Pilih Satu)
berimbuhan awalan, akhiran, apitan dan
sisipan mengikut konteks PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)

SPdP Kontekstual

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Berjimat Cermat

PKJR

2.2.5 Menjelaskan risiko penggunaan laluan pejalan kaki.


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 27
9 – 13 OKT 2023 Tema : Tajuk :

Pertanian dan Penternakan Berjaya dalam Pertanian dan Penternakan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan
intonasi yang betul. yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai PAK21 Indicator (Petunjuk)

SPdP BCB - Mencatat

2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan KBAT Mencipta - Membina


sastera dan bahan bukan sastera
Ilmu Nilai Murni

Nilai Kerajinan

2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
karya sastera dan karya bukan sastera untuk
bermakna PAK21 Chunking (Gabungan)
membuat rumusan
SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Menganalisis - Mengesan


4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera. Ilmu Sains dan Teknologi

Nilai Berusaha

3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan PAK21 Simon Says (Simon Cakap)

PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP BCB - Mendengar dengan berkesan

KBAT Mengingat - Menyatakan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks

Ilmu Nilai Murni

Nilai Rasional

4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
PKJR yang sesuai dan menyatakan maksud sajak
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang-
undang jalan raya serta menggunakannya. SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menganalisis - Menerangkan

Ilmu Pendidikan Kewangan

Nilai Berusaha

5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat mengikut konteks PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)

SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mencipta - Membina

Ilmu Nilai Murni

Nilai Keprihatinan

PKJR

3.1.5 Mengenal pasti prosedur keselamatan yang relevan di persekitaran mereka


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 28
16 – 20 OKT 2023
Tema : Tajuk :

Pertanian dan Penternakan Produk Pertanian dan Penternakan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal respons terhadap maklumat yang diujarkan dalam
situasi formal PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)

SPdP Konstruktivisme

2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan KBAT Menilai - Memberikan alasan
sastera dan bahan bukan sastera
Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha

2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks karya PAK21 Mind Map (Peta Minda)
3.3 Menghasilkan penulisan
sastera dan karya bukan sastera untuk membuat
rumusan PAK21 Café (Warung Kopi)

SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Mencipta - Merumus


4.4 Mengenal dan menghayati tulisan jawi sebagai
seni warisan bangsa Ilmu Nilai Murni

Nilai Kesyukuran

3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan PAK21 Drafter (Pembina Draf)


berformat, dan tidak berformat
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menghasilkan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks

Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Berusaha

4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat dalam PAK21 Same Different
PKJR
sesuatu objek kehidupan harian. (tugu negara, label
halal, papan tanda jalan dan lain-lain) PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang-
undang jalan raya serta menggunakannya. SPdP BCB - Membaca dengan berkesan
4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui perkataan
yang terdapat dalam sesuatu objek kehidupan
KBAT Menganalisis - Membezakan
harian. (tugu negara, label halal, papan tanda jalan
dan lain-lain) Ilmu Nilai Murni

Nilai Rasional

5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan PAK21 Spot It (Kenali Ia)
ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat
mengikut konteks PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha

PKJR

3.1.7 Mengaplikasikan peraturan dan undang-undang jalan raya seperti pelintas jalan, penumpang,
penunggang basikal, pemandu dan pembonceng basikal.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 29
23 – 27 OKT 2023 Tema : Tajuk :

Pertanian dan Penternakan Teknologi dalam Pertanian dan Penternakan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal respons terhadap soalan secara kritis dan
kreatif PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)

SPdP Konstruktivisme

2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan KBAT Menilai - Mentafsir


sastera dan bahan bukan sastera
Ilmu Sains dan Teknologi

Nilai Menghargai

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
3.3 Menghasilkan penulisan
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai PAK21 Thumb Up (Isyarat Tangan)

SPdP KP - Logik-Matematik

KBAT Mencipta - Mengimaginasikan


4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa Ilmu Keusahawanan
serta mempersembahkannya secara kreatif. Nilai Berusaha

3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat PAK21 Swipe that (Tukarkannya)

SPdP BCB - Membuat Rujukan

KBAT Menganalisis - Mengesan

Ilmu Nilai Murni


PKJR
Nilai Keprihatinan
4.4 Melintas dengan selamat
4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)

SPdP BCB - Mencatat


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

kreatif

KBAT Mencipta - Menggubah

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Berusaha

5.3.2(i) Memahami dan membina pelbagai jenis PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
ayat seruan mengikut konteks
PAK21 Produce Something New (Bina Sesuatu Baru)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Membina

Ilmu Bahasa

Nilai Kasih Sayang

PKJR

4.4.2 Mengenalpasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 30
30 OKT – 3 NOV 2023 Tema : Tajuk :

Pertanian dan Penternakan Teknologi dalam Pertanian dan Penternakan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan 2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
sastera dan bahan bukan sastera karya sastera dan karya bukan sastera untuk
membuat rumusan PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)

SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Mencipta - Merumus


4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera. Ilmu Nilai Murni

Nilai Kesyukuran

4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks yang sesuai dan menyatakan maksud sajak
PAK21 Chunking (Gabungan)

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menganalisis - Menerangkan

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks Ilmu Pendidikan Kewangan

Nilai Berusaha

5.3.2(i) Memahami dan membina pelbagai jenis PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
ayat seruan mengikut konteks Besar)

PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)

SPdP Konstruktivisme
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks KBAT Mencipta - Membina

Ilmu Bahasa

Nilai Kasih Sayang

5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal PAK21 Drafter (Pembina Draf)
PKJR
dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat mengikut konteks PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
5.1 Berbasikal dengan selamat
SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha

5.3.2(i) Memahami dan membina pelbagai jenis PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
ayat seruan mengikut konteks
PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Membina

Ilmu Bahasa

Nilai Kasih Sayang

PKJR

5.1.5 Menunjukkan cara menunggang basikal yang selamat.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 31
6 – 10 NOV 2023 Tema : Tajuk :

Bersama Menjanakan Pendapatan Perniagaan Sumber Rezeki


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan 1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan PAK21 Question Builder (Pembina Soalan)
idea bagi pelbagai tujuan. dan keputusan tentang bahan multimedia
secara bertatasusila mengikut konteks. PAK21 Simulation (Simulasi)

SPdP KP - Interpersonal

2.1 Asas membaca dan memahami KBAT Mengaplikasi - Melakonkan

Ilmu Keusahawanan

Nilai Kerajinan

2.1.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 Collaboration (Kolaborasi)


3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
tersurat dan tersirat untuk memberikan respons
bermakna PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Menilai


4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa Ilmu Keusahawanan
serta mempersembahkannya secara kreatif. Nilai Berusaha

3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk PAK21 Table Cloth (Alas Meja)
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks menyatakan pendapat daripada sesuatu bahan
multimedia PAK21 Brainstorming (Sumbangsaran)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Menilai

PKJR Ilmu Keusahawanan

6.1 Tingkah laku yang selamat dan tanggungjawab Nilai Berusaha


seseorang penumpang
4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
yang indah dan santun secara separa
PAK21 Story Books (Buku Cerita)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

berpandu dan mempersembahkannya secara


kreatif
SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Mencipta - Mereka

Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha

5.3.2(ii) Memahami dan membina pelbagai PAK21 Role-Play (Main Peranan)


jenis ayat perintah mengikut konteks
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP KP - Interpersonal

KBAT Menilai - Mentafsir

Ilmu Keusahawanan

Nilai Menghargai

PKJR

6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan bertanggungjawab

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 32
13 -17 NOV 2023 Tema : Tajuk :
* CUTI DEEPAVALI ( 13 NOV 2023)
Bersama Menjanakan Pendapatan Usahawan Berjaya

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan 1.2.2 Bertutur untuk menghuraikan maklumat PAK21 Feeling Flowing (Arus Perasaan)
idea bagi pelbagai tujuan. tersurat dan tersirat yang dikenal pasti dengan
PAK21 Skits (Sketsa)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

menggunakan idea yang kritis dan kreatif

SPdP KP - Interpersonal
2.1 Asas membaca dan memahami
KBAT Menganalisis - Melakonkan

Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta PAK21 Dramatisation (Drama)
bermakna media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
mengikut susunan perkataan
SPdP BCB - Merujuk

KBAT Menganalisis - Mengenal pasti


4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa Ilmu Keusahawanan
serta mempersembahkannya secara kreatif.
Nilai Berusaha

3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)


5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks memberikan alasan secara kritis dan kreatif
PAK21 Carbon Copy (Tiru Seperti Sama)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menilai - Memberikan alasan


PKJR
Ilmu Keusahawanan
6.1 Tingkah laku yang selamat dan tanggungjawab
seseorang penumpang Nilai Berusaha

4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
menggunakan diksi yang sesuai dan
mempersembahkannya dengan gaya yang PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
kreatif
SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menggubah

Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Talking Chip

SPdP Kontekstual

KBAT Mengaplikasi - Menghasilkan

Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha

PKJR

6.1.2. Menjelaskan cara penumpang boleh menyumbang kepada keselamatan orang lain.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 33
20 – 24 NOV 2023 Tema : Tajuk :

Bersama Menjanakan Pendapatan Bijak Mengurus Wang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
idea bagi pelbagai tujuan. tentang sesuatu perkara.
PAK21 Simulation (Simulasi)

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menilai - Memberikan alasan


2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan
multimedia. Ilmu Pendidikan Kewangan

Nilai Berjimat Cermat

2.2.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 3 Steps Interview (3 Langkah Temubual)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
bermakna pertimbangan dan keputusan
PAK21 Chunking (Gabungan)

SPdP Kontekstual

KBAT Menilai - Mempertimbangkan


4.4 Mengenal dan menghayati tulisan jawi sebagai
seni warisan bangsa Ilmu Pendidikan Kewangan

Nilai Berjimat Cermat

3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Mind Map (Peta Minda)
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Memaparkan

Ilmu Pendidikan Kewangan


PKJR
Nilai Berjimat Cermat
6.2 Penggunaan alat penahan
4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat PAK21 Spot It (Kenali Ia)
dalam sesuatu objek kehidupan harian. (tugu
negara, label halal, papan tanda jalan dan lain- PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
lain)
SPdP BCB - Membaca dengan berkesan
4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui
KBAT Menganalisis - Membezakan
perkataan yang terdapat dalam sesuatu objek
kehidupan harian. (tugu negara, label halal, Ilmu Nilai Murni
papan tanda jalan dan lain-lain)
Nilai Rasional

5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan PAK21 Same Different


biasa dan susunan songsang mengikut konteks
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Pendidikan Kewangan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

Nilai Berjimat Cermat

PKJR

6.2.3 Menunjukkan cara alat perlindungan yang bersesuaian dikancingkan dan dilaraskan supaya muat
kepada pemakainya.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 34
27 NOV – 1 DIS 2023 Tema : Tajuk :

Bersama Menjanakan Pendapatan Bijak Mengurus Wang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
mengikut susunan perkataan
SPdP BCB - Merujuk

KBAT Menganalisis - Mengenal pasti


5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
Ilmu Keusahawanan

Nilai Berusaha

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang ayat pasif mengikut konteks
bermakna PAK21 Games (Permainan)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Pendidikan Kewangan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks Nilai Berjimat Cermat

3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)

SPdP Konstruktivisme
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
KBAT Menganalisis - Memaparkan

Ilmu Pendidikan Kewangan

Nilai Berjimat Cermat

PKJR 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
biasa dan susunan songsang mengikut konteks Semula)
6.2 Penggunaan alat penahan
PAK21 Use Me (Gunakan Saya)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Pendidikan Kewangan

Nilai Berjimat Cermat

5.3.2(ii) Memahami dan membina pelbagai PAK21 Anecdotal Notes (Nota Anekdot)
jenis ayat perintah mengikut konteks
PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)

SPdP KP - Interpersonal

KBAT Menilai - Mentafsir

Ilmu Keusahawanan

Nilai Menghargai

PKJR

6.2.4 Membincangkan tanggungjawab penumpang supaya memakai tali pinggang keledar dengan betul.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 35
4 – 8 DIS 2023 Tema : Tajuk :

Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi Bermanfaatnya Sains

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan intonasi dan gaya yang sesuai
intonasi yang betul. PAK21 Party (Pesta)

SPdP Penyelesaian Masalah

KBAT Mencipta - Mencipta


2.1 Asas membaca dan memahami
Ilmu Sains dan Teknologi

Nilai Berusaha

2.1.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
3.3 Menghasilkan penulisan tersurat dan tersirat untuk memberikan respons
PAK21 Make Predictions (Membuat Andaian)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Menganalisis - Meramal


4.4 Mengenal dan menghayati tulisan jawi sebagai Ilmu Sains dan Teknologi
seni warisan bangsa
Nilai Rasional

3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan PAK21 Drafter (Pembina Draf)


berformat, dan tidak berformat
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Membina

Ilmu Sains dan Teknologi


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata


mengikut konteks
Nilai Rasional

4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
dalam sesuatu objek kehidupan harian. (tugu
negara, label halal, papan tanda jalan dan lain- PAK21 Presentations (Persembahan) - Pasangan
PKJR
lain)
SPdP Kontekstual
6.2 Penggunaan alat penahan
4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui
KBAT Menilai - Memahami
perkataan yang terdapat dalam sesuatu objek
kehidupan harian. (tugu negara, label halal, Ilmu Sains dan Teknologi
papan tanda jalan dan lain-lain)
Nilai Rasional

5.2.1(i-iv) Memahami dan menggunakan kata PAK21 Simon Says (Simon Cakap)
berimbuhan awalan, akhiran, apitan dan
sisipan mengikut konteks PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)

SPdP Konstruktivisme

KBAT Mengaplikasi - Menggunakan

Ilmu Bahasa

Nilai Rasional

PKJR

6.2.5 Membandingkan situasi sama ada alat penahan digunakan atau tidak serta membuat kesimpulan tentang
alat pemadam keselamatan.

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 36
11 -15 DIS 2023 Tema : Tajuk :

Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi Teknologi dalam Kehidupan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan
intonasi yang betul. yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai PAK21 Indicator (Petunjuk)

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menilai - Mentafsir


2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Bertanggungjawab

2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
3.3 Menghasilkan penulisan karya sastera dan karya bukan sastera untuk
membuat rumusan PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)

SPdP Kajian Masa Depan

KBAT Mencipta - Merumus


4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan Ilmu Sains dan Teknologi
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif. Nilai Menghargai

3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan PAK21 Drafter (Pembina Draf)


berformat, dan tidak berformat
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mencipta - Mencipta

Ilmu Sains dan Teknologi


PKJR
Nilai Rasional
6.3 Penggunaan topi keledar
4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
yang indah dan santun secara separa
PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

berpandu dan mempersembahkannya secara


kreatif
SPdP KP - Naturalis

KBAT Mencipta - Mencipta

Ilmu Sains dan Teknologi

Nilai Rasional

5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
biasa dan susunan songsang mengikut konteks Semula)

PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)

SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

PKJR

6.3.1 Membincangkan kepentingan pemakaian topi keledar dengan betul untuk melindungi pembonceng.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

*CUTI PENGGAL 3
18 – 29 DIS 2023
MINGGU 37 Tema : Tajuk :
2 – 5 JANUARI 2024
Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi Janakan Idea Kreatif dan Inovasi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal respons terhadap soalan secara kritis dan
kreatif PAK21 Simulation (Simulasi)

SPdP KP - Verbal-linguistik

2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan KBAT Menilai - Mentafsir


multimedia.
Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Berusaha

2.2.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
3.3 Menghasilkan penulisan
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan PAK21 Chunking (Gabungan)

SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Mencipta - Menghasilkan


4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa Ilmu Kreativiti dan Inovasi
serta mempersembahkannya secara kreatif. Nilai Berusaha

3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan PAK21 Spot It (Kenali Ia)


dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat PAK21 Swipe that (Tukarkannya)

SPdP BCB - Membuat Rujukan

KBAT Menganalisis - Mengesan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Menghargai

4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
PKJR menggunakan diksi yang sesuai dan
mempersembahkannya dengan gaya yang PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
6.3 Penggunaan topi keledar kreatif
SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menggubah

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Menghargai

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Dramatisation (Drama)

SPdP Kontekstual

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Rasional

PKJR

6.3.2 Menerangkan cara pemakaian topi keledar yang betul.


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 38
8 – 12 JANUARI 2024 Tema : Tajuk :

Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi Janakan Idea Kreatif dan Inovasi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan Besar)
intonasi yang betul. yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai
PAK21 Story Telling (Ceritakannya)

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menilai - Mentafsir


3.3 Menghasilkan penulisan
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Bertanggungjawab

3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan PAK21 Rotating Stations (Stesyen Berputar)
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat PAK21 Swipe that (Tukarkannya)

SPdP BCB - Membuat Rujukan

KBAT Menganalisis - Mengesan

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Menghargai

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan PAK21 Same Different
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 List It Out (Senaraikannya)

SPdP Kontekstual
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Rasional

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan PAK21 Post It Notes (Nota tampalan)
PKJR
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
6.3 Penggunaan topi keledar
SPdP Kontekstual

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Rasional

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)

SPdP Kontekstual

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Rasional

PKJR

6.3.4 Menunjukkan kepekaan tentang kepentingan dan strategi untuk membuat orang lain peka tentang
penggunaan topi keledar dengan betul.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 39
15 – 19 JANUARI 2024 Tema : Tajuk :
*DIJANGKA UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2023
Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi Janakan Idea Kreatif dan Inovasi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
biasa dan susunan songsang mengikut konteks
PAK21 Indicator (Petunjuk)

SPdP BCB - Mencatat

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

5.3.2(i) Memahami dan membina pelbagai jenis PAK21 Anecdotal Notes (Nota Anekdot)
3.3 Menghasilkan penulisan
ayat seruan mengikut konteks
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)

SPdP KP - Interpersonal

KBAT Menilai - Mentafsir


5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan PAK21 Drafter (Pembina Draf)


berformat, dan tidak berformat
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mencipta - Mencipta


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan


sastera dan bahan bukan sastera
Ilmu Sains dan Teknologi

Nilai Rasional

5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PKJR dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat mengikut konteks PAK21 Fill It In (Isikannya)
6.4 Menaiki dan menuruni kenderaan dengan
selamat SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya PAK21 Collaboration (Kolaborasi)


sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)

SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Menilai - Mentafsir

Ilmu Nilai Murni

Nilai Rasional

PKJR

6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang selamat untuk menaiki dan menuruni kenderaan.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 40
22 – 26 JANUARI 2024
Tema : Tajuk :

Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi Janakan Idea Kreatif dan Inovasi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal respons terhadap soalan secara kritis dan
kreatif PAK21 Simulation (Simulasi)

SPdP KP - Verbal-linguistik

2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan KBAT Menilai - Mentafsir


multimedia.
Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Berusaha

2.2.1 Membaca dan memahami maklumat PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
3.3 Menghasilkan penulisan
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan PAK21 Chunking (Gabungan)

SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Mencipta - Menghasilkan


4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa Ilmu Kreativiti dan Inovasi
serta mempersembahkannya secara kreatif. Nilai Berusaha

3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan PAK21 Spot It (Kenali Ia)


dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat PAK21 Swipe that (Tukarkannya)

SPdP BCB - Membuat Rujukan

KBAT Menganalisis - Mengesan


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Menghargai

4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
PKJR menggunakan diksi yang sesuai dan
mempersembahkannya dengan gaya yang PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
6.3 Penggunaan topi keledar kreatif
SPdP Konstruktivisme

KBAT Mencipta - Menggubah

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Menghargai

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Dramatisation (Drama)

SPdP Kontekstual

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Rasional

PKJR

6.3.2 Menerangkan cara pemakaian topi keledar yang betul.


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 41
29 JANUARI – 2 FEB 2024 Tema : Tajuk :

Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi Janakan Idea Kreatif dan Inovasi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan Besar)
intonasi yang betul. yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai
PAK21 Story Telling (Ceritakannya)

SPdP KP - Verbal-linguistik

KBAT Menilai - Mentafsir


3.3 Menghasilkan penulisan
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

Nilai Bertanggungjawab

3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan PAK21 Rotating Stations (Stesyen Berputar)
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat PAK21 Swipe that (Tukarkannya)

SPdP BCB - Membuat Rujukan

KBAT Menganalisis - Mengesan

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Menghargai

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan PAK21 Same Different
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 List It Out (Senaraikannya)

SPdP Kontekstual
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Rasional

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan PAK21 Post It Notes (Nota tampalan)
PKJR
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
6.3 Penggunaan topi keledar
SPdP Kontekstual

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Rasional

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)

SPdP Kontekstual

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Kreativiti dan Inovasi

Nilai Rasional

PKJR

6.3.4 Menunjukkan kepekaan tentang kepentingan dan strategi untuk membuat orang lain peka tentang
penggunaan topi keledar dengan betul.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

MINGGU 42
5 – 9 FEB 2024 Tema : Tajuk :

Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi Janakan Idea Kreatif dan Inovasi

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
biasa dan susunan songsang mengikut konteks
PAK21 Indicator (Petunjuk)

SPdP BCB - Mencatat

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

5.3.2(i) Memahami dan membina pelbagai jenis PAK21 Anecdotal Notes (Nota Anekdot)
3.3 Menghasilkan penulisan
ayat seruan mengikut konteks
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)

SPdP KP - Interpersonal

KBAT Menilai - Mentafsir


5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan PAK21 Drafter (Pembina Draf)


berformat, dan tidak berformat
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mencipta - Mencipta


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2023/2024

2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan


sastera dan bahan bukan sastera
Ilmu Sains dan Teknologi

Nilai Rasional

5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PKJR dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat mengikut konteks PAK21 Fill It In (Isikannya)
6.4 Menaiki dan menuruni kenderaan dengan
selamat SPdP BCB - Mencatat

KBAT Mencipta - Menghasilkan

Ilmu Nilai Murni

Nilai Menghargai

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya PAK21 Collaboration (Kolaborasi)


sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)

SPdP BCB - Bacaan Intensif

KBAT Menilai - Mentafsir

Ilmu Nilai Murni

Nilai Rasional

PKJR

6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang selamat untuk menaiki dan menuruni kenderaan.

CUTI AKHIR SESI PERSEKOLAHAN SESI 2023/ 2024

Anda mungkin juga menyukai