Ist

intelligenz stuktur tesT

Kelompok 3
slidesmania.com
 ANGGOTA KELOMPOK 3

ARDI FATHURROHMAN MOHAMAD RIZAL ANSORI

1196000033 1196000104

SHALOM TAZQIA BALQIS H.

1196000162
MUTIA SALSABILA YUNI SEPTIANI
1196000111 1196000185
slidesmania.com
 Sejarah

Intelegensi dipandang
sebagai suatu Gestalt Berupa buku soal yang
slidesmania.com

1953 dengan yang terdiri dari terdiri dari 9 sub tes

Rudolf Amthauer berdasarkan pada teori bagian-bagian yang dengan lembar jawaban
Gestalt saling berhubungan dan lembar grafik
secara bermakna terpisah.
(struktur).
 ASPEK YANG DI UKUR

1. Sub tes SE (Satzergaenzung) 6. Zahlenreihen/Deret angka (ZR)

2. Sub tes WA (Wortauswahl) 7. Figurenauswahl/Memilih bentuk (FA)

3. Analogien/Persamaan kata (AN) 8. Wurfelaufgaben/Latihan balok (WU)

slidesmania.com

4. Gemeinsamkeiten/Sifat yang dimiliki 9. Merkaufgaben/Latihan simbol (ME)

bersama (GE)

5. Rechhenaufgaben/Berhitung (RA)
 SPESIFiKASI
Tes IST merupakan salah satu tes yang digunakan untuk
mengukur inteligensi individu. Tes ini dipandang sebagai
gestalt (menyeluruh), yang terdiri dari bagian-bagian yang
saling berhubungan secara makna (struktur).
Penyajian tes ini dapat dilakukan secara individual
maupun klasikal.
Tujuan dari Tes IST ini adalah untuk mengetahui pola
kecerdasan individu secara umum, sehingga individu
dapat memahami dirinya dan dapat mengembangkan
pribadinya.

IST terdiri dari sembilan subtes yang keseluruhannya

slidesmania.com

berjumlah 176 item. Tes ini diperuntukkan bagi subyek Subtes 1 (SE) : 6 menit Subtes 6 (ZR) : 10 menit
Subtes 2 (WA) : 6 menit
dengan usia 14 – 60 tahun. Masing-masing subtes Subtes 7 (FA) : 7 menit
Subtes 3 (AN) : 7 menit
memiliki batas waktu yang berbeda-beda. Subtes 8 (WU) : 9 menit
Subtes 4 (GE) : 8 menit
Subtes 9 (ME) : 9 menit
Subtes 5 (RA) : 10 menit
 ADMINISTRASI

Alat-alat yang digunakan dalam tes IST, yaitu:

1. buku soal
2. lembar jawaban
3. pensil 2B atau bolpoin

Untuk instruksi tes, tester cukup membacakan atau menjelaskan instruksi pengerjaan
sesuai dengan yang tercantum pada buku soal. Dengan penjelasan sebagai berikut:
slidesmania.com
 Lanjutan...
1. Test SE
Pada test berikut ini terdapat kalimat
yang belum lengkap, pilihlah salah satu
jawaban diantara kelima pilihan jawaban
dibawahnya, sehingga kalimat tersebut
menjadi sempurna.
Contoh :
Seekor kuda mempunyai kesamaan
terbanyak dengan seekor ……………..
a. kucing b. bajing c. keledai d. lembu e.
anjing
slidesmania.com
Jawabnya : c. keledai
Ada pertanyaan ….. silahkan anda
kerjakan waktunya sangat terbatas,
sudah siap, mulai !!!
2. Test WA
Pada test yang kedua ini ada 5
kata dalam tiap soal, 4 kata
diantaranya mempunyai
kesamaan, carilah satu kata yang
tidak memiliki kesamaan dari
kelima kata tersebut.
Contoh :
a. meja b. kursi c. burung d.
almari e. tempat tidur
Jawabnya : c. burung
3. Test AN
Pada soal berikut ini terdapat dua
pasang kata, pasang kata yang
kedua berkaitan dengan pasang kata
sebelumnya, tugas anda adalah
mencari pasangan untuk pasang kata
yang kedua dari kelima pilihan
jawaban dibawahnya.
Contoh :
Hutan : Pohon = tembok : ?
a. batu – bata b. rumah c. Semen d.
putih e. dinding
Jawabnya : a. batu – bata
 Lanjutan...
4. Test GE 5. Test RA 6. Test ZR

Pada test ini terdapat 2 kata
yang mempunyai kesamaan,
tugas anda adalah mencari 1
pengertian yang mewakili 2
kata tersebut.
Contoh :
Ayam – itik ……… (burung)
atau unggas
slidesmania.com
Pada test berikut ini adalah mengenai
soal – soal hitungan, tugas anda adalah
mencari jawaban yang benar dan
mengisinya pada titik – titik disebelah
kanan.
Contoh :
Sebatang pensil harganya Rp 25,
berapakah harga 3 batang ?
Jawabnya : 75
Test berikut ini anda akan menemui
deretan angka – angka yang
mempunyai pola – pola tertentu,
tugas anda adalah mengisi dua
deret angka yang terakhir. Namun
sebelumnya anda pelajari dulu pola
apa yang anda temukan…
Contoh :
2 4 6 8 10 12 14 ?

Maka anda tulis angkanya saja tanpa

Gaun – celana ……. (pakaian)
Jawabnya : 16
satuannya, atau hanya esensi angkanya
( ditulis pada deret yang terakhir
saja yang harus dipilih. Tidak perlu
memerhatikan urutan dalam memilih atau titik – titik disebelah kanan ).
jawaban. hal ini dimaksudkan untuk
mempersingkat waktu anda.
 Lanjutan...
7. Test FA
Pada test berikut ini akan terdapat
lima buah bentuk tertentu,
sedangkan dibawahnya terdapat
potongan – potongan gambar yang
mana apabila dipadukan, akan
menjadi salah satu gambar yang
terdapat diatasnya.
Contoh :
No 1 jawabnya adalah a
slidesmania.com
No 2 jawabnya adalah e
No 3 jawabnya adalah b
No 4 jawabnya adalah d
8. Test WU
Pada test ini terdapat 5 buah kubus, yaitu kubus
a, b, c, d dan e. pada tiap –tiap kubus terdapat
enam tanda yang berlainan pada setiap sisinya.
Tiga dari tanda tersebut dapat dilihat. Kubus –
kubus yang ditentukan itu mempunyai tanda –
tanda yang sama, tetapi susunannya berlainan.
Setiap soal memperlihatkan salah satu kubus
yang ditentukan didalam kedudukan yang
berbeda, carilah kubus yang dimaksudkan itu.
Ingat !, kubus itu dapat diputar, dapat digulingkan
atau dapat diputar dan digulingkan dalam pikiran
saudara, oleh karena itu mungkin akan terlihat
suatu tanda yang baru.
Contoh :
Kubus 1 jawabannya adalah kubus a
Kubus 2 jawabannya adalah kubus e
Kubus 3 jawabannya adalah kubus b
Kubus 4 jawabannya adalah kubus c
Kubus 5 jawabannya adalah kubus d
9. Test ME
Disediakan waktu 3 menit untuk menghafalkan
kata –kata yang terdapat pada lembar memory.
Silahkan …… anda hafalkan !!!
Setelah waktu habis, tarik kembali kertas kecil
berisi kode ingatan tadi, kemudian minta
peserta untuk membuka buku soal pada subtes
9.
Pada lembar berikut ini terdapat sejumlah
pertanyaan mengenai kata – kata yang telah
saudara hafalkan tadi.
Contoh :
Kata yang mempunyai huruf permulaan – Q –
adalah suatu………
a. bunga b. perkakas c. burung d. Kesenian e.
binatang
Jawabnya : d. kesenian
Karena Q adalah alat musik ( Quintet )
 Prosedur skoring
Type your name
Tahapan yang diperlukan dalam melakukan skoring adalah :
- Jawaban yang benar mendapat point 1 (kecuali untuk kelompok soal 04 – GE ada panduan nilai sendiri).
Yang Benar Dibiarkan

- Dengan bantuan kunci jawaban, tester menetapkan jawaban:

Yang Salah : Nomor Itemnya dicoret
Yang tidak diisi : dicoret seluruhnya
- Tulislah jumlah jawaban yang benar di tempat yang tersedia pada setiap sub tes.
- Jumlah jawaban yang benar merupakan “Raw Score”(RS) , dibandingkan dengan norma IST. sehingga akan menghasilkan “Weighted Score”(WS).
- Nilai WS setiap sub tes merupakan titik-titik garfik.
- Jumlah total setiap sub tes RS bila dibandingkan dengan norma akan menghasilkan nilai/taraf inteligensi WS.
- Taraf inteligensi ini bila dibandingkan dengan norma umum akan menunjukkan kelompok taraf inteligensi tertentu (cerdas, kurang, dan lainnya). Di Indonesia, tabel yang
slidesmania.com

tersedia terdapat beberapa macam dan berdasarkan pada taraf pendidikan antara lain:
· SMP/SLP· SMA/SLA· AKADEMI/DIII UNIVERSITAS/ PERGURUAN TINGGI
Nilai standar jumlah/SW (diperoleh dari penjumlahan seluruh SW dari masing-masing sub-tes). Terjemahan jumlah SW ke dalam nilai IQ (diperoleh dengan bantuan tabel IQ yang
tersedia). Nilai persentil (nilai persentil) (dengan bantuan tabel khusus, diperuntukkan untuk psikolog yang lebih suka mempergunakan nilai persentil atau nilai persen daripada
nilai IQ). Saat ini nilai IQ lebih sering digunakan daripada nilai persentil.
 Prosedur skoring
Type your name
slidesmania.com
 Interpretasi
Interpretasi yang dapat dilakukan dari tes IST adalah sebagai berikut:
1. Taraf kecerdasan didapat dari total SW (standar jumlah). Nilai ini dapat diterjemahkan menjadi Intelligent Quotient (IQ) yang menggambarkan
perkembangan individu dari pendidikan dan pekerjaaan. Nilai ini dapat dikaitkan dengan latar belakang sosial dan dengan membandingkan dengan
kelompok seusianya.
2. Dimensi Festigung-Flexibilitat yang menggambarkan corak berpikir yang dimiliki subjek. Festigung menggambarkan corak berpikir eksak dan
Flexibilitat menggambarkan corak berpikir non-eksak. Dimensi ini merupakan corak berpikir dari hasil perkembangan (pengalaman) individu yang akan
menunjukan kecenderung pada salah satu arah. Untuk menentukan kecenderungan ini adalah dengan membandingkan nila GE+RA dengan nilai
AN+ZR. Jika nilai GE+RA lebih besar maka subjek memiliki kecenderungan Festigung, sedangkan jika nilai AN+ZR lebih tinggi maka subjek cenderung
memiliki corak pikir Flexibilitat.
slidesmania.com

3. Profil M-W yang yang menggambarkan cara berpikir, apakah verbal-teoretis atau praktis-konkrit. Untuk mendapatkan profil dalam bentuk M atau W
adalah dengan melihat 4 subtes yang pertama (SE, WA, AN, GE) yang terlihat dari bentuk grafik. Jika grafik menunjukan bentuk M maka profilnya
adalah M (verbal-teoretis), jika yang tampak adalah bentuk W maka profilnya adalah W (praktik-konkret).
 REFERENSI

Amthauer, R. 1955. Intelligenz-Struktur-Test : Handanweisung für die Durchführung und Auswertung. 4., unveränderte Auflage. Gottingen : Verlag für
Psychologie.

Domino, George. 2006. Psychological Testing an Introduction. New York: Cambridge Univ.

Groth, Marnat. 2003. Psychological Assessment. New Jersey: University of Minnesota.

Hertanto, A. Y. (2017). Sistem Pengelompokkan Jurusan Siswa Sma Nu 2 Gresik Pada Media Ist (Intelligenz Struktur Test) Menggunakan Metode
K-Means (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Gresik).

Majidah, Izzah. Dkk. (2019). Tes Kognitif IST. Fakultas Psikologi UIN Sunan Ampel Surabaya. Diakses dari
https://pdfcoffee.com/download/fix-makalah-ist-kelompok-2-pdf-free.html

Sari, D. P & Ulum, N. N. 1999. Pengenalan Instrumen Diagnostik (Materi Praktikum Psikodiagnostik I). Malang: Laboratorium Psikologi UMM. Diakses
slidesmania.com

dari https://lab-psikologi.umm.ac.id/id/pages/intelligenz-struktur-test-ist.html
Thank You !
slidesmania.com