FALSAFAH PENDIDIKAN

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

"Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara
menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan
jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.

Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab,
berketrampilan dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara."

Warganegara Malaysia Yang Baik Unsur Rohani Dan Emosi

 Kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan; Unsur-unsur rohani dan emosi merangkumi aspek-
 Berilmu pengetahuan; aspek berikut:
 Berakhlak mulia;  Keyakinan terhadap Tuhan;
 Bertanggungjawab kepada diri, masayrakat, agama  Kepercayaan beragama;
dan negara;  Kemantapan jiwa;
 Berbakti dan memberi sumbangan kepada  Penghayatan nilai-nilai murni dan norma
masyarakat dan negara; dan
masyarakat;
 Memiliki sahsiah yang seimbang dan sepadu.
 Berbudi pekerti mulia;
Unsur Intelek  Berbakti dan berkorban.

Unsur intelek ini mengambil kira aspek-aspek Unsur Jasmani

berikut:
 Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa Ciri-ciri jasmani ialah:
kebenaran;  Kecergasan fizikal dan kesihatan diri;
 Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif;  Dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal
 Daya pemikiran yang lojik dan analitis; sendiri untuk berdikari dan hidup bermasyarakat.
 Ilmu yang bermanfaat.

 Masyarakat Malaysia yang berilmu pengetahuan memiliki sikap suka membaca serta cintakan ilmu pengetahuan.
 TATASUSILA PROFESION PERGURUAN, MALAYSIA
Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara yang
berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah
kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan dan prinsip-prinsip
Rukunnegara.
Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan mereka, memperolehi pengetahuan
yang terkumpul sejak zaman berzaman dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan.
Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab untuk membimbing anak muda untuk mencapai kemajuan sepenuhnya,
maka dengan ini kami menerima tatasusila berikut sebagai panduan untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke taraf
kesusilaan yang setinggi-tingginya.

I TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR

1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar-pelajar kami dari hal-hal lain.
2. Bersikap adil kepada pelajar-pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, keturunan atau
agama.
3. Merahsiakan ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjahnya sendiri atau dalam matapelajaran-matapelajaran yang diajar
dalam bilik darjah tanpa sebarang bayaran.
5. Menunjukkan suatu cara berpakaian, tutur kata dan tingkah laku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada para
pelajar.
6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas,
persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.

II. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBUBAPA

1. Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.
2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumah tangga.
3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan rumah tangga atau mengenai anak mereka
sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka dan menggunakan maklumat daripada ibu
bapa secara teliti dan bijaksana.
5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar.
6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu
bapa mereka.

III. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA

1. Mengelakkan diri dari menyebarkan suatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau negara,
ataupun yang bertentangan dengan prinsip Rukun Negara.
2. Memupuk dalam diri setiap pelajar dengan sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk menjadi
warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang yang lebih tua dan menghormati adanya
perbezaan budaya, keturunan dan agama.
3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan
sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.
4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat.
5. Memberikan sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendekiawan masyarakat.
6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjadi kehidupan kami sehari-hari dengan
baik.

IV. TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN

1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik seseorang guru di
hadapan pelajar atau ibu bapa atau membuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru.
2. Tidak melibatkan diri dalam sebarang kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru.
3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan
mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial.
4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baharu dalam profesion perguruan.
5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan.
6. Akan menjadi ahli sebuah pertubuhan guru.................................................

Catatan: Guru yang dimaksudkan dalam konteks tatasusila ini ialah orang yang menyebarkan ilmu pengetahuan disesebuah
Institusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi, termasuk guru terlatih yang bertugas dalam
pentadbiran,organisasi dan penyeliaan pendidikan.)
 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 1/1981

Ruj. Fail. KP.8591/(80)

14hb. September, 1981

Pengarah Pelajaran,
Semua Negeri.

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 1/1981PENGGUNAAN WAKTU TIDAK

MENGAJAR / WAKTU LUANG (FREE PERIODS) OLEH GURU-GURU.

Guru-guru di sekolah biasanya mempunyai waktu-waktu tidak mengajar/waktu luang (free periods)
seperti yang ditetapkan perlu bekerja. Anggapan ini adalah salah dan perlu dibetulkan.

2. Oleh itu Tuan/Puan diminta memberitahu semua Guru Besar supaya:

2.1 Mengingatkan semua guru bahawa waktu tidak mengajar / waktu luang (free
periods) itu adalah masa bekerja.

2.2 Guru Besar boleh mengarahkan guru-guru menggunakan masa itu antara lain untuk:

2.2.1 Menggantikan guru yang tidak hadir mengajar di sesebuah darjah.

2.2.2 Membuat persediaan-persediaan untuk mengajar seperti membaca buku-

buku tambahan, membuat nota mengajar, menyediakan alat-alat
mengajardan sebagainya.

2.2.3Memeriksa buku-buku latihan murid.

2.2.4 Mengadakan pertemuan khas dengan murid bermasalah mengenai

pelajaran yang diajar.

2.2.5 Penyediaan aktiviti-aktiviti gerakerja Kokurikulum.

2.2.6 Lain-lain tugas yang difikirkan perlu atau diarahkan oleh Guru Besar.

Tegasnya, waktu tidak mengajar itu mestilah diisi dengan kerja-kerja yang memberi faedah kepada
murid-murid, khasnya dan sekolah, amnya.

3. Harap dapat Surat Pekeliling ini disampaikan kepada semua Guru Besar Sekolah Menengah
dan Rendah untuk panduan dan tindakan mereka.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA“

Saya yang menurut Perintah,

(DATO’ HJ. IDRIS BIN TAIN)

b.p. Ketua Setiausaha,
Kementerian Pelajaran Malaysia.
 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3/1999
PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA
Office of the Director General of Education Malaysia
PARAS 7 BLOK J PUSAT BANDAR DAMANSARA
Level 7 Block J Damansara Town Centre
50604 KUALA LUMPUR
_________________________________________________________________________________________

KP(BS) 8591/JilidXV/(3)
9 Mac, 1999
Semua Pengarah Pendidikan Negeri

Y.Bhg. Dato’/Datin/Tuan/Puan,

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3/1999:

Penyediaan Rekod Pengajaran Dan Pembelajaran

Surat Pekeliling Ikhtisas ini dikeluarkan dengan tujuan memansuhkan Surat Pekeliling Kementerian Pendidikan 256: ”Buku
Rekod Mengajar Guru”, bertarikh 1 julai 1963.
2. Semenjak Surat Pekeliling Kementerian Pendidikan 256 dikuatkuasakan, terdapat amalan di mana maklumat-
maklumat yang tidak berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran telah dimasukkan ke dalam Buku Rekod Mengajar Guru
sehingga mengubah sifat dan tujuan sebenar Buku Rekod Mengajar Guru itu diadakan.
3. Dengan Surat Pekeliling Ikhtisas ini, berkuatkuasa pada tarikh ia dikeluarkan, Rekod Pengajaran dan Pembelajaran
hendaklah mengandungi hanya dua unsur sahaja, iaitu (i) Rancangan Pelajaran Tahunan dan (ii) Rancangan Pelajaran Harian.
Pengetua, Guru Besar atau wakilnya hendaklah memastikan kedua-dua unsur tersebut dibuat mengikut prinsip-prinsip
perancangan yang mutakhir.
(i) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
Rancangan Pelajaran Tahunan mengandungi secara ringkas isi pengajaran dan pembelajaran
berdasarkan Sukatan Pelajaran Kebangsaan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia.
(ii) RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Rancangan Pelajaran Harian merupakan terjemahan Rancangan Pelajaran Tahunan yang mengandungi
sekurang-kurangnya maklumat seperti objektif, cara bagaimana hendak mencapai objektif dan
kenyataan sejauh mana objektif itu tercapai.
4. Rekod Pengajaran dan Pembelajaran bolehlah disediakan dalam apa jua bentuk yang munasabah dan sesuai dengan
teknologi semasa. Ia haruslah diurus dengan sempurna dan dapat dikemukakan dengan serta-merta apabila dikehendaki oleh
pihak yang diberi kuasa. Bahan-bahan lain yang berkaitan dengan penyediaan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Rancangan
Pelajaran Harian juga perlu diurus dengan baik dan dapat dikemukakan dengan serta-merta apabila dikehendaki oleh pihak
yang diberi kuasa.
5. Sila maklumkan kandungan Surat Pekeliling Ikhtisas ini kepada semua Pengetua, Guru Besar dan guru di negeri.

Sekian.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

DATO’ DR ABDUL SHUKOR ABDULLAH

Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia

sk. Y.B. Dato' Sri Mohd Najib Tun Haji Abdul Razak
Menteri Pendidikan Malaysia
Y.B. Dato' Haji Mohd. Khalid Yunus
Timbalan Menteri Pendidikan
Y.B. Datuk Dr. Fong Chan Onn
Timbalan Menteri Pendidikan
Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan
Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan
Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan
Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan
Ketua Nazir Sekolah
Pegawai Perhubungan Awam
 KANDUNGAN
KALENDAR SEKOLAH A
MAKLUMAT GURU B
JADUAL WAKTU PERSENDIRIAN C
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN D
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN E
REKOD PENCAPAIAN MURID F
CATATAN AM G

KALENDAR SEKOLAH
PENGGAL 1
HARI PERSEKOLAHAN 19.03.2023 - 20.04.2023
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024 21.04.2023 - 29.04.2023
HARI PERSEKOLAHAN 30.04.2023 - 25.05.2023
CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024 26.05.2023 - 03.06.2023
PENGGAL 2
HARI PERSEKOLAHAN 04.06.2023 - 24.08.2023
CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024 25.08.2023 - 02.09.2023
PENGGAL 3
HARI PERSEKOLAHAN 03.09.2023 - 14.12.2023
CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024 15.12.2023 - 01.01.2024
HARI PERSEKOLAHAN 02.01.2024 - 08.02.2024
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 09.02.2024 - 09.03.2024
PERISTIWA SEKOLAH
SAMBUTAN HARI GURU/RAYA - 16.05.2023
KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN SEKOLAH - 23.07.2023
HARI KEUSAHAWANAN - 09.12.2023

CUTI UMUM
HARI KEPUTERAAN KDYMM TUANKU SULTAN KEDAH - 18.06.2023 1 hari
ISRAK DAN MIKRAJ - 18.02.2023 1 hari
TAHUN BARU CINA 22.01.2023 - 23.01.2023 2 hari
AWAL RAMADHAN - 23.03.2023 1 hari
HARI RAYA PUASA 22.04.2023 - 24.04.2023 2 hari
HARI PEKERJA - 01.05.2023 1 hari
HARI WESAK - 04.05.2023 1 hari
HARI KEPUTERAAN DYMM YANG DI-PERTUAN AGONG - 05.06.2023 1 hari
HARI RAYA HAJI 29.06.2023 - 30.06.2023 2 hari
AWAL MUHARAM (MAAL HIJRAH) - 19.07.2023 1 hari
HARI KEBANGSAAN - 31.08.2023 1 hari
HARI MALAYSIA - 16.09.2023 1 hari
HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD S.A.W. - 28.09.2023 1 hari
HARI DEEPAVALI - 12.11.2023 1 hari
HARI KRISMAS - 25.12.2023 1 hari
 B
MAKLUMAT GURU
1. NAMA PENUH : NOR HASIMAH BINTI ISMAIL

2. NO JPK (P): 61370 3. NO KAD PENGENALAN BARU:

NO PPD : 6003 780129025752
4. PENGALAMAN MENGAJAR: 5. NO. GAJI:
23 TAHUN 099402222
6. KWSP: 7. NO CUKAI PENDAPATAN:
SG 021667754080

8. KELULUSAN AKADEMIK

Bil Ijazah/Diploma/ Sijil Tahun Lulus Nama Institusi

.
1. Sijil Pelajaran Malaysia 1995 Sek Men Sik, Kedah
2. Ijazah Sarjana Muda Perguruan 2016 IPSAH

9. KELULUSAN IKHTISAS

Bil Ijazah/Diploma/ Sijil Tahun Lulus Nama Opsyen

. Institusi
1. Diploma Perguruan Malaysia 2000 MPSAH Muzik / Bahasa
Inggeris

10. MAKLUMAT KURSUS / BENGKEL/ SEMINAR

(Kursus/bengkel/ seminar akademik yang pernah dihadiri dalam tahun semasa.)
Bil. Nama Kursus/ Bengkel/ Tarikh/ Jangka Anjuran No. Surat Rujukan
Seminar Masa
 C
JADUAL WAKTU
TARIKH KUATKUASA :
07.30 08. 00 08. 30 09. 00 09. 30 10. 00 10.30 11.00 11.30 12.00
WAKTU/ 12.30
– – – – – – – – – –
HARI 10. 00 –
08.00 08. 30 09. 00 09. 30 10. 30 11.00 11.30 12.00 12.30
1.00

AHAD R

ISNIN E

SELASA H

RABU A

KHAMIS T

ANALISIS WAKTU
Bil. Bil Bil.
Bil. Mata Pelajaran Mata Pelajaran
Waktu Waktu

JADUAL WAKTU
TARIKH KUATKUASA : 01.01.2020
07.30 08. 00 08. 30 09. 00 09. 30 10. 00 10.30 11.00 11.30 12.00
WAKTU/ 12.30
– – – – – – – – – –
HARI 10. 00 –
08.00 08. 30 09. 00 09. 30 10. 30 11.00 11.30 12.00 12.30
1.00

AHAD R

ISNIN E

SELASA H

RABU A

KHAMIS T

ANALISIS WAKTU
Bil. Mata Pelajaran Kelas Bil. Waktu Masa Jumlah

JUMLAH
 SENARAI BUKU TEKS MURID

BIL NAMA BUKU HARGA NAMA PENGARANG PENERBIT CATATAN

H.Q. Mitchell
1. Get Smart Plus 3, Year 3 RM 29.90 Pan Asia
Marileni Malkogianni
2. Pendidikan Kesenian tahun 2 - Dewan Bahasa & Pustaka KPM

SENARAI BUKU RUJUKAN GURU

BIL NAMA BUKU HARGA NAMA PENGARANG PENERBIT CATATAN

F
REKOD PENCAPAIAN MURID
Tahun/Tingkatan : 3 USM Mata Pelajaran : BAHASA INGGERIS

Bil Nama
1 ADWA RUSYADA BINTI ABDUL RAQIB
2 AIRIS AMEENA BINTI ARMAN
3 JASMIN AMANDA BINTI JAMIL
4 KAUSALYA A/P CHANDRAN
5 KEERITIKA ANN A/P AMUTHARASAN
6 NADSHA REENA A/P SOMCHOK
7 NUR AINUL MARDHIAH BT AHMAD SHAMSURI
8 NUR ARIANA QAISARA BINTI ROSLIZAN
9 NUR DAMIA QALESYA BINTI MOHD SHAFIK
10 NUR DANIA ZARA BINTI MOHD ZIKRI
11 NUR FARISYA SYAKILA BT ABDUL MUHAIMIN
12 NUR HASYA IRDINA BINTI ABDUL AZIM
13 NUR MARIANA WIRDANIA BINTI MOHD NOOR
14 NUR QASEH AMANI BINTI MOHD.RIZWAN
15 NUR SHIFA BINTI MOHD ASHRAF
16 PUTERI NUR FARZANA BT MOHD FIRDAUS
17 PUTERI QRISTINA FAISA BT ABDUL MUIZZ
18 RAISYA ROSE BINTI MOHAMAD RIDZUAN
19 RESHME A/P VINOD
20 ZAHRA ADELYA BINTI ZULHILMI
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

F
REKOD PENCAPAIAN MURID
Tahun/Tingkatan : 2UM Mata Pelajaran : PENDIDIKAN MUZIK
 Bil Nama
1 AAFIYA IRDINA BINTI SAHRIL RIDZUAN
2 AAISYAH DHIA AUNI BT MUHD THARMIZI
3 ACELYN DIVYA LEE MEI YING
4 ADLEA AYNA BINTI HAFIZ SALAMA
5 AISHA ZARA BINTI MOHD FAIZAL
6 AISY AZRA IMANI BT MOHD RIDZUALYSHAM
7 AMELIA ISABEL DAVID
8 ARISSA FALISHA BINTI MOHD FADRIZAN
9 AYESHA SAFIYA BINTI MOHAMED NASSIR
10 AYRA BINTI MUZAMMIR KHIRAN
11 CAHAYA MARITZA BINTI YA'QUB
12 ERIN ADRINA BINTI ZAHARI
13 HUR'AIN BINTI MOHD SYATHEER
14 IEZZARA RAYHHAENAH BINTI NORAZIZAN
15 IMAN KHALYSA NAURA BT MOHD ANUAR
16 LILY RAYNA BINTI MOHAMMAD SHAFIE
17 MAIRA NUR AMANINA BINTI MUHD NAIM
18 MYIESHA BINTI MOHD SUFIAN
19 NUR ALEESYA MEDINA BINTI AZIZI
20 NUR FATIHAH AINA BINTI MOHD FARIZAN
21 NUR HAFIYYA ADRINA BINTI MOHD HAFIZ
22 NUR HANA AMANI BT MOHD SAIFUL HAZANIE
23 NUR HANANIA BINTI MOHD HANIZAR
24 NUR MAISARAH BINTI MUHD NUR ASYRAF
25 NURIN NUHA HUMAIRA BINTI KADREY
26 PREETHIBA A/P ANANTH
27 PUTERI MARISSA RADWA BT MOHD ROSHIDI
28 QAIRA MIKAYLA BINTI KHAIRUL SULHI
29 SYIFA NURMAJDINA BINTI SYAHRIL NIZAM
30 ZYIA AISYA BINTI MOHAMAD HABIL

F
0REKOD PENCAPAIAN MURID
Tahun/Tingkatan : 3 USM Mata Pelajaran : PENDIDIKAN MUZIK
 Bil Nama
1 ADWA RUSYADA BINTI ABDUL RAQIB
2 AIRIS AMEENA BINTI ARMAN
3 JASMIN AMANDA BINTI JAMIL
4 KAUSALYA A/P CHANDRAN
5 KEERITIKA ANN A/P AMUTHARASAN
6 NADSHA REENA A/P SOMCHOK
7 NUR AINUL MARDHIAH BT AHMAD SHAMSURI
8 NUR ARIANA QAISARA BINTI ROSLIZAN
9 NUR DAMIA QALESYA BINTI MOHD SHAFIK
10 NUR DANIA ZARA BINTI MOHD ZIKRI
11 NUR FARISYA SYAKILA BT ABDUL MUHAIMIN
12 NUR HASYA IRDINA BINTI ABDUL AZIM
13 NUR MARIANA WIRDANIA BINTI MOHD NOOR
14 NUR QASEH AMANI BINTI MOHD.RIZWAN
15 NUR SHIFA BINTI MOHD ASHRAF
16 PUTERI NUR FARZANA BT MOHD FIRDAUS
17 PUTERI QRISTINA FAISA BT ABDUL MUIZZ
18 RAISYA ROSE BINTI MOHAMAD RIDZUAN
19 RESHME A/P VINOD
20 ZAHRA ADELYA BINTI ZULHILMI
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

G
CATATAN PENYELIAAN
Bil. Tarikh/ Mata Catatan/Ulasan T/tangan
Masa Pelajaran & Jawatan

G
CATATAN GURU BESAR / PENTADBIR
Bil. Tarikh Catatan T/Tangan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
G
CATATAN GURU BESAR / PENTADBIR
Bil. Tarikh Catatan T/Tangan
 35
36
37
38
39
40
41
42

G
CATATAN KEHADIRAN
KURSUS/ MESYUARAT/ TAKLIMAT
Tarikh/ Tajuk
Bil. Anjuran Tempat
Tempoh Kursus/Mesyuarat/Taklimat
 G
CATATAN
VISI, MISI KPM, JPNK, PPD KMY DAN SEKOLAH
RANCANGAN PELAJARAN
TAHUNAN

BAHASA INGGERIS
TAHUN 3
&
PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN 2

(DIBUKUKAN)
 REKOD
PENCAPAIAN
MURID
CATATAN
AM
 RANCANGAN
PELAJARAN
HARIAN

DOKUMEN STANDARD
KURIKULUM DAN