KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

MADRASAH ALIYAH NEGERI 5 CIAMIS
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Satuan Madrasah : MAN 5 Ciamis Kurikulum : 2013

Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kelas/Program : 12/ IIS Jumlah : 40
Penyusun : Ummu Salamah, S.Hum

Kelas/ Level No.

No Kompetensi dasar IPK Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal

Disajikan narasi
Respon tentang peristiwa
Menganalisis secara kritis Menyebutkan istilah Internasional
kemerdekaan
respon Internasional terhadap dalam peristiwa terhadap
1 3.1 XII/1 Indonesia. Siswa C1 1
proklamasi kemerdekaan kemerdekaan proklamasi
Indonesia kemerdekaan mampu menyebutkan
Indonesia
Indonesia istilah dalam peristiwa
tersebut
XII/1 Disajikan narasi
tentang peristiwa
Menganalisis respon kemerdekaan
negara lain terhadap Indonesia. Siswa
2 C4 2
kemerdekaan mampu menganalisis
Indonesia respon negara lian
terhadap kemerdekaan
Indonesia
 XII/1 Disajikan narasi
tentang bentuk
dukungan negara lain
Menyebutkan bentuk
teradapat
dukungan negara lain
3 kemerdekaan C1 3
terhadap kemerdekaan
Indonesia. Siswa
Indonesia
mampu menyebutkan
salah satu dukungan
tersebut.
XII/1 Disajikan narasi
tentang salah satu
perundingan yang
Menyebutkan
dilakukan Indonesia.
4 perundingan dalam C1 4
Siswa mampu
kemerdekaan
menyebutkan salah
Indonesia
satu perundingan
tersebut.
XII/1 Disajikan narasi
tentang PBB. Siswa
Menyebutkan salah mampu menyebutkan
5 C1 5
satu organisasi slah satu organisasi
dalam penyelesaian
Irian Barat
XII/1 Disajikan narasi
tentang perjanjian
Menyebutkan tokoh
Renville. Siswa
6 dalam perjanjian C1 6
mampu menyebutkan
Renville
salah satu tokoh dalam
perjanjian Renville
 XII/1 Disajikan narasi
tentang peristiwa
Menyebutkan salah
perundingan antara RI
7 satu perjanjian dalam C1 7
dan BFO. Siswa
kermedekaan
mampu menyebutkan
perundingan tersebut
XII/1 Disajikan narasi
tentang perundingan.
Siswa mampu
Menyebutkan salah
8 menyebutkan isi dari C1 8
satu isi perundingan
slah satu perundingan
dalam kemerdekaan
RI
XII/1 Disajikan narasi
Menyebutkan salah tentang peristiwa
9 satu perjanjian dalam perundingan. Siswa C2 9
kermedekaan mampu menyebutkan
perundingan tersebut
XII/1 Disajikan narasi
tentang Tindakan
Respon PBB dalam
PBB. Siswa mampu
10 kemerdekaan C1 10
menyebutkan
Indonesia
Tindakan PPB atas
agresi militer Belanda.
XII/1 Disajikan pernyataan
tentang hasil-hasil
Menganalisis hasil
11 perundingan. Siswa C4 11
perundingan KMB
mampu menganalisis
hasil perundingan tsb.
 XII/1 Disajikan pernyataan
tentang hasil-hasil
Menganalisis hasil
12 perundingan. Siswa C4 12
perundingan Renville
mampu menganalisis
hasil perundingan tsb.
XII/1 Disajikan narasi
negara-negara yang
Menyebutkan respon
mendukung
negara lain dalam
13 kemedekaan C1 13
kemerdekaan
Indonesia. Siswa
Indonesia
mampu menyebutkan
respon negara tsb
XII/1 Disajikan pernyataan
Menganalisis hasil tentang hasil-hasil
14 perundingan perundingan. Siswa C4 14
Linggarjati mampu menganalisis
hasil perundingan tsb.
15 XII/1 Disajikan pernyataan
tentang perundingan.
Menganalisis dampak
Siswa mampu C4 15
KMB
menganalisis dampak
perundingan tsb.
16 XII/1 Disajikan narasi
tentang delegasi
Menyebutkan tokoh Indonesia ke luar
C1 16
diplomat Indonesia negeri. Siswa mampu
menyebutkan tokoh
tersebut.
17 XII/1
Disajikan narasi
Menyebutkan tokoh tentang KMB. Siswa
C1 17
BFO dalam KMB mampu menyebutkan
salah satu tokoh tsb.
18 XII/1 Disajikan pernyataan
tentang perundingan.
Menganalisis salah
Siswa mampu C4 18
satu perundingan
menganalisis dampak
perundingan tsb.
19 XII/1 Disajikan pernyataan-
Mengevaluasi
Perkembangan pernyataan tentang
perkembangan IPTEK
Menganalisis IPTEK perkembangan
3.2 dalam era globalisasi dan C4 19
perkembangan IPTEK dalam era IPTEK. siswa mampu
dampaknya bagi kehidupan
globalisasi menganalisis
manusia
perkembangan tsb.
20 XII/1 Disajikan pernyataan-
pernyataan tentang
Menganalisis perkembangan
C4 20
perkembangan IPTEK IPTEK. siswa mampu
menganalisis
perkembangan tsb.
21 XII/1 Disajikan narasi
tentang perkembangan
Menyebutkan tokoh
IPTEK. Siswa mampu
dalam penemuan C1 21
menyebutkan tokoh
IPTEK
dalam penemuan
IPTEK
22 XII/1
Disajikan teori tentang
Menyebutkan tokoh IPTEK. Siswa mampu
C1 22
dalam teori IPTEK menyebutkan salah
satu tokoh tsb.
23 XII/1 Disajikan narasi
tentang perkembangan
Menyebutkan tokoh
IPTEK. Siswa mampu C1 23
pengembangan IPTEK
menyebutkan salah
satu tokoh tsb.
24 XII/1
Disajikan teori tentang
Menyebutkan tokoh IPTEK. Siswa mampu
C1 24
dalam teori IPTEK menyebutkan salah
satu tokoh tsb.
25 XII/1 Disajikan narasi
tentang perkembangan
Menerapkan
IPTEK. Siswa dapat C3 25
penggunaan IPTEK
menerapkan
penunggunaan IPTEK.
26 XII/1 Disajikan narasi
tentang perkembangan
Menjelaksan factor
IPTEK. Siswa mampu C2 26
perkembangan IPTEK
menjelaskan factor
perkembangan IPTEK
27 XII/1 Disajikan narasi
tentang dampak
Menjelaksan dampak perkembangan
C2 27
perkembangan IPTEK IPTEK. Siswa mampu
menjelaskan dampak
perkembangan IPTEK
28 XII/1 Disajikan narasi
tentang dampak
Menjelaksan dampak perkembangan
C2 28
perkembangan IPTEK IPTEK. Siswa mampu
menjelaskan dampak
perkembangan IPTEK
29 XII/1 Disajikan narasi
tentang penemuan
Menyebutkan hasil
IPTEK. Siswa mampu C1 29
penemuan IPTEK
menyebutkan hasil
IPTEK tsb.
30 XII/1 Disajikan narasi
tentang penemuan
Menyebutkan hasil
IPTEK. Siswa mampu C1 30
penemuan IPTEK
menyebutkan hasil
IPTEK tsb.
31 XII/1 Disajikan narasi
menganalisis peran aktif Peran aktif tentang peran aktif
Menganalisis peran
bangsa Indonesia pada bangsa Bangsa Indonesia
aktif bangsa Indonesia
3.3 masa Perang Dingin dan Indonesia pada dalam peraang dingin. C4 31
pada masa Perang
dampaknya terhadap masa Perang Siswa mampu
Dingin
politik dan ekonomi global Dingin menganalisis bentuk
peran tsb.
32 XII/1 Disajikan narasi
tentang perang dingin.
Menjelaskan tujuan
Siswa mampu C2 32
perang Dingin
menje;laskan tujuan
perang dingin.
33 XII/1 Disajikan narasi
tentang hubungan
Menyebutkan negara Kerjasama negara
Kawasan Utara- Kawasan Utara- C1 33
Selatan. Selatan. Siswa mampu
menyebutkan negara
tsb.
34 XII/1 Disajikan narasi
Menyebutkan peran
tentang organisasi
aktif bangsa Indonesia
dunia. Siswa mampu C1 34
pada masa Perang
menyebutkan peran
Dingin
aktif Indonesia.
35 XII/1
Disajikan narasi
Menyebutkan negara tentang GNB. Siswa
C1 35
dalam GNB mampu menyebutkan
negara tsb.
36 XII/1
Disajikan narasi
Menyebutkan negara tentang OKI. Siswa
C1 36
dalam OKId mampu menyebutkan
negara dalam OKI
37 XII/1
Disajikan negara-
Menyebutkan negara negara ASEAN. Siswa
C1 37
dalam ASEAN mampu menyebutkan
keanggotaan ASEAN
38 XII/1
Disajikan narasi
Menjelaskan latar tentang OKI. Siswa
C2 38
belakan OKId mampu menjelaskan
latar belakang OKI.
39 XII/1 Disajikan narasi
tentang KTT ASEAN.
Menyebutkan negara
Siswa mampu
penyelenggaran KTT C1 39
meneybutkan negara
ASEAN
penyelanggara KTT
ASEAN
40 XII/1
Disajikan tokoh-tokoh
Menyebutkan tokoh negara. Siswa mampu
C1 40
pendiri GNB menyabutkan tokoh-
pendiri GNB.
41 respon XII/1 Disajikan tokoh salah
Menganalisis secara kritis Internasional satu diplomat
respon Internasional terhadap Menjelaskan peran terhadap Indonesia. Siswa
3.1 proklamasi kemerdekaan proklamasi
C2 41
diplomat Indonesia mampu menjelskan
Indonesia kemerdekaan peran diplomat
Indonesia Indonesia
42 XII/1 Disajikan pernyataan-
Mengevaluasi
Perkembangan pernyataan tentang
perkembangan IPTEK
Menganalisis dampak IPTEK perkembangan
3.2 dalam era globalisasi dan C4 42
IPTEK dalam era IPTEK. siswa mampu
dampaknya bagi kehidupan
globalisasi menganalisis dampak
manusia
tsb.
43 XII/1 Disajikan pernyataan-
Mengevaluasi
Perkembangan pernyataan tentang
perkembangan IPTEK
Menganalisis dampak IPTEK perkembangan
3.2 dalam era globalisasi dan C4 43
teknologi persenjataan dalam era IPTEK. siswa mampu
dampaknya bagi kehidupan
globalisasi menganalisis dampak
manusia
tsb.
44 menganalisis peran aktif Peran aktif XII/1 Disajikan narasi
Menganalisis peran
bangsa Indonesia pada bangsa tentang perang dingin.
aktif bangsa Indonesia
3.3 masa Perang Dingin dan Indonesia pada Siswa mampu C2 44
pada masa Perang
dampaknya terhadap masa Perang menjelaskan konflik
Dingin
politik dan ekonomi global Dingin dalam perang dingin
45 XII/1 Disajikan narasi
menganalisis peran aktif tentang peran aktif
Menganalisis peran
bangsa Indonesia pada Bangsa Indonesia
aktif bangsa Indonesia
3.3 masa Perang Dingin dan GNB dalam peraang dingin. C2 45
pada masa Perang
dampaknya terhadap Siswa mampu
Dingin
politik dan ekonomi global menjelaskan bentuk
peran tsb.