SILABUS

Satuan Pendidikan : SMKN 3 Malang

Matapelajaran : Sejarah Indonesia
Kelas/Program : XII/ JB
Kompetensi Inti : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta kognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kajian Sejarah Indonesia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan komples, berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Sejarah Indonesia. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Waktu
1 3.1 Menganalisis Perjuangan Bangsa 1. Membaca buku paket, 1. Menilai kompetensi 10 JP 1. Buku paket
upaya bangsa Indonesia Dalam melihat gambar/foto peserta didik dalam Sejarah
Indonesia Mempertahankan Integrasi documenter, memahami, Indonesia kelas
dalam Bangsa dan Negara RI menyimak penjelasan mengeksplorasi XII.
menghadapi  Upaya bangsa Indonesia guru mengenai upaya informasi, 2. Artikel dan
ancaman dalam menghadapi bangsa Indonesia mengidentifikasi jurnal online
disintegrasi ancaman disintegrasi dalam menghadapi dan menganalisis dari internet.
bangsa antara bangsa ancaman disintegrasi serta pemecahan 3. Film
lain: PKI  Berjuang bangsa. masalah mengenai documenter
Madiun 1948, mempertahankan 2. Membuat dan upaya bangsa
DI/TII, APRA, keutuhan negara dan mengajukan Indonesia dalam
Andi Aziz, bangsa Indonesia pada pertanyaan/diskusi menghadapi
RMS, PRRI, masa 1945-1965 tentang informasi ancaman
Permesta, G-  Tokoh nasional dan yang belum dipahami disintegrasi bangsa.
30-S/PKI daerah yang berjuang mengenai upaya
mempertahankan bangsa Indonesia 2. Menilai kompetensi
4.1 Menyajikan keutuhan negara dan dalam menghadapi peserta didik
hasil analisis bangsa Indonesia pada ancaman disintegrasi melalui cara
mengenai masa 1945-1965 bangsa. mereka dalam
 upaya bangsa 3. Mengumpulkan data menyampaikan,
Indonesia dari berbagai sumber pemahaman
dalam terkait upaya bangsa terhadap konten isi,
menghadapi Indonesia dalam serta pengambilan
ancaman menghadapi ancaman kesimpulan dari
disintegrasi disintegrasi bangsa. hasil analisis.
bangsa antara 4. Menganalisis dan
lain: PKI menarik kesimpulan
Madiun 1948, dari data yang
DI/TII, APRA, dikumpulkan terkait
Andi Aziz, upaya bangsa
RMS, PRRI, Indonesia dalam
Permesta, G- menghadapi ancaman
30-S/PKI disintegrasi bangsa.
5. Membuat laporan
hasil analisis dalam
bentuk tulisan atau
dalam bentuk media
lain mengenai upaya
bangsa Indonesia
dalam menghadapi
ancaman disintegrasi
bangsa antara lain:
PKI Madiun 1948,
DI/TII, APRA, Andi
Aziz, RMS, PRRI,
Permesta, G-30-S/PKI

2 3.2 Menganalisis Indonesia Pada Masa Awal Mengamati : Sikap: 10 JP 1. Buku paket
perkembangan Kemerdekaan Sampai  Membaca buku teks, Observasi kegiatan peserta Sejarah
kehidupan politik dengan Demokrasi melihat foto-foto peristiwa, didik dalam proses Indonesia kelas
dan ekonomi Terpimpin dan film dokumenter mengumpulkan data, XII.
bangsa Indonesia  Perkembangan tentang Indonesia pada analisis data dan 2. Artikel dan
pada masa awal kehidupan politik, masa awal kemerdekaan, pembuatan laporan. jurnal online
kemerdekaan ekonomi, sosial, dan Demokrasi Liberal dan dari internet.
sampai masa budaya bangsa Indonesia Demokrasi Terpimpin Pengetahuan: 3. Gambar-gambar
Demokrasi tentang
 Liberal dan masa pada masa awal Menanya :  Tes tertulis tentang kehidupan
Demokrasi kemerdekaan  Membuat dan mengajukan perubahan dan ekonomi dan
Terpimpin  Perkembangan pertanyaan/tanya perkembangan politik, politik pada
4.2 Menyajikan hasil kehidupan politik, jawab/berdiskusi tentang sosial dan ekonomi masa awal
analisis mengenai ekonomi, sosial, dan informasi tambahan yang masa Demokrasi Liberal kemerdekaan
perkembangan budaya bangsa Indonesia belum dipahami/ingin dan Demokrasi sampai masa
kehidupan politik pada masa Demokrasi diketahui sebagai klarifikasi Terpimpin. demokrasi
dan ekonomi Liberal tentang perkembangan  Membuat laporan liberal
bangsa Indonesia  Perkembangan kehidupan politik dan tertulis hasil 4. Film
pada masa awal kehidupan politik, ekonomi bangsa Indonesia rekonstruksi tentang documenter
kemerdekaan ekonomi, sosial, dan pada masa Awal perkembangan
sampai masa budaya bangsa Indonesia Kemerdekaan, Demokrasi kehidupan politik dan
Demokrasi pada masa Demokrasi Liberal, dan Demokrasi ekonomi bangsa
Liberal dan masa Terpimpin Terpimpin Indonesia pada masa
Demokrasi Demokrasi Liberal, dan
Terpimpin Mengeksplorasi :
 Mengumpulkan informasi Keterampilan:
yang terkait dengan  Portofolio laporan-
perkembangan kehidupan laporan dan karya
politik dan ekonomi bangsa peserta didik tentang
Indonesia pada masa Awal materi perubahan dan
Kemerdekaan, Demokrasi perkembangan politik,
Liberal, dan demokrasi sosial dan ekonomi
terpimpin melalui bacaan, masa Demokrasi Liberal
dan atau internet serta dan Demokrasi
sumber sejarah lain Terpimpin.

Mengasosiakan :
 Mengevaluasi informasi
dan data-data yang didapat
dari bacaan maupun dari
sumber-sumber terkait
lainnya untuk mendapatkan
kesimpulan tentang
perkembangan kehidupan
politik dan ekonomi bangsa
Indonesia pada masa Awal
 Kemerdekaan, Demokrasi
Liberal, dan Demokrasi
Terpimpin

3 3.3 Menganalisis Mengamati : Sikap: Sikap: 10 JP 1. Buku paket

perkembangan  Membaca buku teks, Observasi Observasi Sejarah
kehidupan politik menyimak penjelasan kegiatan peserta didik dalam kegiatan peserta didik Indonesia kelas
dan ekonomi guru, melihat foto-foto proses mengumpulkan data, dalam proses XII.
bangsa Indonesia peristiwa dan film analisis data dan pembuatan mengumpulkan data, 2. Artikel dan
pada masa Orde dokumenter tentang laporan. analisis data dan jurnal online
Baru hingga masa Indonesia pada masa Orde pembuatan laporan. dari internet.
awal Reformasi Baru dan Reformasi Pengetahuan: 3. Gambar-gambar
 Tes tertulis tentang Pengetahuan: tentang
4.3 Menyajikan hasil Menanya : perubahan dan  Tes tertulis tentang perkembangan
analisis mengenai  Membuat dan mengajukan perkembangan politik, perubahan dan kehidupan
perkembangan pertanyaan/tanya sosial dan ekonomi masa perkembangan politik, politik dan
kehidupan politik jawab/berdiskusi tentang Orde Baru dan awal sosial dan ekonomi masa ekonomi bangsa
dan ekonomi informasi tambahan yang Reformasi Orde Baru dan awal Indonesia pada
bangsa Indonesia belum dipahami/ingin Reformasi masa Orde Baru
pada masa awal diketahui sebagai Keterampilan: dan awal masa
kemerdekaan klarifikasi tentang  Portofolio laporan-laporan Keterampilan: Reformasi
sampai masa perkembangan kehidupan dan karya peserta didik  Portofolio laporan- 4. Film
Demokrasi politik dan ekonomi tentangmateri perubahan laporan dan karya documenter
Liberal dan masa bangsa Indonesia pada dan perkembangan politik, peserta didik
Demokrasi masa Orde Baru, dan sosial dan ekonomi masa tentangmateri perubahan
Terpimpin Reformasi Orde Baru dan awal dan perkembangan
Reformasi politik, sosial dan
Mengeksplorasi : ekonomi masa Orde
 Mengumpulkan informasi  Proyek melakukan Baru dan awal
yang terkait dengan penelitian sederhana Reformasi
perkembangan kehidupan tentang kehidupan politik
politik dan ekonomi dan ekonomi bangsa
bangsa Indonesia pada Indonesia pada masa Orde
masa Orde Baru, dan Baru dan Reformasi
Reformasi melalui bacaan,
dan atau internet serta
sumber sejarah lain
 Mengasosiakan :
 Mengevaluasi informasi
dan data-data yang
didapat dari bacaan
maupun dari sumber-
sumber terkait lainnya
untuk mendapatkan
kesimpulan tentang
perkembangan kehidupan
politik dan ekonomi
bangsa Indonesia pada
masa Orde Baru dan
Reformasi

Mengkomunikasikan :
Melaporkan hasil penelitian
sederhana dalam bentuk
tulisan sejarah tentang
perkembangan kehidupan
politik dan ekonomi bangsa
Indonesia pada masa Orde
Baru dan Reformasi