ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DAN MODUL AJAR

NAMA : NURHALIMAH
DARI RA : RA DARUSSALAM KROYA

ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN CAPAIAN PERKEMBANGAN

A. Nilai Agama dan Budi Pekerti (NAM) A.1 Anak mengenal dan percaya kepada
Allah SWT melalui asmaul husna dan
ciptaan_NYA

A.2 Anak mengenal Al-Qur'an dan Al

hadits sebagai pedoman hidupnya

B. Jati Diri (Sosem, FM) B.2 Anak mengenal dan berperilaku

positif terhadap diri dan lingkungan
(keluarga, sekolah, masyarakat,dan
negara)

C. Dasar-dasar Literasi, Matematika, Sains, C.3 Anak mengenali dan menggunakan

Teknologi, Rekayasa, dan Seni (Bahasa, konsep pramatematika untuk
Kognitif, Seni) memecahkan masalah di dalam
kehidupan sehari-hari

C.7 Anak mengeksplorasi berbagai

proses seni, mengekspresikannya serta
mengapresiasi karya seni
ATP DAN TP

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN

A.1.1.2 Menyebutkan rukun iman A.1.2 Peserta didik dapat mengenal ciptaan Allah SWT (manusia,
binatang, tanaman, alam semesta)

A.2.1.3 Menirukan bacaan surat- A.2.1 Peserta didik mampu menirukan surat-surat pendek Al-
surat pendek Al-Qur'an Qur'an

B.2.1.4 Mampu mengajak teman B.2.1 Peserta didik mampu mengenal dan berperilaku positif
untuk berperilaku positif terhadap diri

C.3.1.5 Menggunakan konsep C.3.1 Peserta didik mampu mengenali dan menggunakan konsep
bilangan untuk memecahkan bilangan untuk memecahkan masalah di dalam kehidupan sehari-
masalah dalam kehidupan sehari- hari
hari

C.7.1.2 Membuat berbagai macam C.7.1 Peserta didik mampu mengeksplorasi berbagai proses seni
karya seni dengan berbagai media
 MODUL AJAR RA DARUSSALAM KROYA
INFORMASI UMUM KOMPONEN INTI
Nama Penyusun : Ernawati, S.Pd.AUD Tujuan Pembelajaran A.1.2 Peserta didik dapat mengenal ciptaan Allah SWT (manusia, binatang, tanaman, alam semesta)
Nama RA : RA Darussalam Kroya A.2.1 Peserta didik mampu menirukan surat-surat pendek Al-Qur'an
Kelompok :A B.2.1 Peserta didik mampu mengenal dan berperilaku positif terhadap lingkungan sekitar
Th Pelajaran/Smt : 2023-2024/ Smt I C.3.1 Peserta didik mampu mengenali dan menggunakan konsep bilangan untuk memecahkan masalah di
dalam kehidupan sehari-hari
Hari/Tanggal : Selasa / 28 November 2023 C.7.1 Peserta didik mampu mengeksplorasi berbagai proses seni
Minggu : 18
Alokasi Waktu : 5JP (150 menit)
Topik/Sub Topik/Sub- : Binatang Ciptaan Allah/Binatang Buas ciptaan Kegiatan Pembelajaran
sub topik Allah/Singa
Kegiatan Awal (30 menit) : 1. Guru membuka dengan salam, membaca ikrar pagi dan mengabsen kehadiran anak.
Media Pembelajaran : Buku gambar. Lem fox, pewarna makanan, garpu, 2. Guru mengawali pembelajaran dengan memberi pengarahan dan contoh sikap sopan santun kepada
pensil, buku kotak, https://youtube.com/watch? peserta didik
v=6FM5oWhprcU&feature=share
3 . Guru menyampaikan apersepsi topik tentang "Binatang Ciptaan Allah ". Mengkesplorasi pemahaman
awalanak-anak tentang "Binatang Binatang buas yang diketahui anak. Dan memberi pemahaman awal
tentang binatang Singa.
Kegiatan Inti (60 menit) : 1. Guru mengenalkan nama-nama binatang buas ciptaan Allah
Target Peserta Didik : Peserta didik reguler, Peserta didik cerdas istimewa 2. Guru memberikan kesempatan untuk anak yang mau berdiskusi tentang binatang Singa, mulai dari
berbakat ciri-ciri tubuhnya, makanannya, tampat hidupnya setelah melihat video
3. Guru menjelaskan kegiatan belajar hari ini yaitu :
# Mengulang hafalan surat pendek
# bermain pesan berantai
Jml Peserta didik : 27 Anak # Mencipta bentuk rambut kepala singa dengan cara mencap menggunakan garpu dan pewarna
Model Pembelajaran
: Kelompok # Mengenalkan konsep bilangan dan meniru menuliskan angka 11
Metode Pembelajaran : Observasi, Unjuk kerja dan Demonstrasi
# Memberi pengarahan contoh sikap positif (anak yang mau mengajak temannya membereskan barang
yang telah digunakan)
Istirahat (30 menit) 1. Guru mengawasi anak bermain
2. Guru mengajak anak untuk cuci tangan, berdoa sebelum makan, makan snack bersama, berdoa setalah
makan
Kegiatan Penutup (30 menit)
: 1. Guru memberi ulasan tentang sikap positif terhadap diri dan mengajak teman untuk berbuat baik
2. Guru mengajak anak mengulang kembali ciri-ciri lebah dan makanaan Singa
3. Guru melakukan recalling kegiatan hari ini, berdo'a pulang lalu menutup dengan salam

Mengetahui,
Kepala RA Darussalam Guru Kelompok A

Wening Probo Siwi, S.Pd Ernawati, S.Pd.AUD

Assesmen : Observasi dan Penilaian Kinerja
HASIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
INSTRUMEN
TUJUAN PEMBELAJARAN KEGIATAN Adila Aiswa Aisyah K Aisyah N Akmal Alfin Azam Shiza Arsy Azril Bintang El Dzikri
PENILAIAN
A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C
A.1.2 Peserta didik dapat mengenal
ciptaan Allah SWT (manusia, # Menyebutkan nama-nama
binatang, tanaman, alam semesta) binatang serangga ciptaan CEKLIS
Allah SWT
A.2.1 Peserta didik mampu
menirukan surat-surat pendek Al- # Menghafal Surat Al-
Qur'an CEKLIS
Kaustsar

B.2.1 Peserta didik mampu mengenal

dan berperilaku positif terhadap diri # Mengajak teman untuk
membereskan alat atau CEKLIS
mainan yang telah digunakan

C.3.1 Peserta didik mampu mengenali # Dapat mengenal konsep

dan menggunakan konsep bilangan bilangan
untuk memecahkan masalah di dalam CEKLIS
kehidupan sehari-hari

C.7.1 Peserta didik mampu # Mencipta bentuk lebah dari

mengeksplorasi berbagai proses seni kertas origami CEKLIS

Keterangan nilai : A = MK ( Muncul Konsisten ) Keterangan : warna abu = ijin

Lembar Kegiatan anak
Bahan Bacaan Guru dan anak
B = SM ( Sering Muncul )
C : MM ( Mulai Muncul )
KOMPONEN LAMPIRAN
Hasil karya anak
Juz Amma, Video Youtube

Mengetahui Kroya,
Kepala RA Darussalam Kroya Guru Kelas

Wening Probo Siwi, S.Pd Nurhalimah

Nip.- Nip.-
Assesmen : Observasi dan Penilaian Kinerja
HASIL CAPAIAN PEM
INSTRUMEN
TUJUAN PEMBELAJARAN KEGIATAN Fadil Quina Farrel Nabel Rafif
PENILAIAN
A B C A B C A B C A B C A
A.1.2 Peserta didik dapat mengenal
ciptaan Allah SWT (manusia, # Menyebutkan nama-
binatang, tanaman, alam semesta) nama binatang serangga CEKLIS
ciptaan Allah SWT

A.2.1 Peserta didik mampu

menirukan surat-surat pendek Al-
Qur'an # Menghafal Surat Al-
CEKLIS
Kaustsar

B.2.1 Peserta didik mampu mengenal

dan berperilaku positif terhadap diri # Mengajak teman untuk
membereskan alat atau
CEKLIS
mainan yang telah
digunakan

C.3.1 Peserta didik mampu # Dapat mengenal konsep

mengenali dan menggunakan konsep bilangan
bilangan untuk memecahkan
masalah di dalam kehidupan sehari- CEKLIS
hari

C.7.1 Peserta didik mampu # mencipta bentuk lebah

mengeksplorasi berbagai proses seni dari kertas origami
CEKLIS

Keterangan nilai : A = MK ( Muncul Konsisten ) Keterangan : warna abu = ijin

Lembar Kegiatan anak
Bahan Bacaan Guru dan anak
B = SM ( Sering Muncul )
C : MM ( Mulai Muncul )
KOMPONEN LAMPIRAN
Hasil karya anak
Hadits Kasih Sayang, Buku cerita kisah Nabi dan Rasul, Buku PAI, Video Youtube
Mengetahui
Kepala RA Darussalam Kroya

Wening Probo Siwi, S.Pd

Nip.-
 HASIL CAPAIAN PEMBELAJARAN
Rafif Khansa Tasya Raffasya Hardian Eza Adnan
B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C

o Youtube
Kroya,
Guru Kelas

Nurhalimah
Nip.-