PANDUAN PELAKSANAAN LEMBAR PENGESAHAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

SMK DHARMA AGUNG SIDAMULIH
Panduan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin)
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024
SMK Dharma Agung Sidamulih

Pangandaran, ……… 2023

Tim Penyusun
Ketua Pelaksana, Sekretaris,

TIM PENYUSUN
Heri Suherli, S.Pd. Yogi Pratama, S.Pd

Mengetahui/ Menyetujui,
YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL DHARMA AGUNG Kepala SMK Dharma
SMK DHARMA AGUNG SIDAMULIH Agung Sidamulih
PROGAM KEAHLIAN :1. PERHOTELAN
2. TKR OTOMOTIF
3. MULTIMEDIA
Jl. Raya Sidamulih. Kp. Cibeureum. Ds/Kec. Sidamulih
Kabupaten Pangandaran – Jawa Barat. HP. 08

Lantri Ternasih, S.Pd.

 KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT sehingga
buku Panduan Pelaksanaan Prakerin untuk peserta didik SMK Lembar Pengesahan.......................................................................

Dharma Agung Sidamulih dapat diselesaikan dengan baik. Panduan Kata Pengantar...............................................................................iii

ini disusun dalam rangka konsolidasi manajemen Prakerin menuju Daftar Isi........................................................................................iv

profesionalisme untuk mencapai visi dan misi SMK Dharma Agung BAB I PENDAHULUAN .........................................................1

Sidamulih. A. Latar belakang ................................................................1

Panduan teknis ini disusun dengan maksud untuk menjadikan B. Rumusan Masalah ..........................................................2

pedoman bagi peserta didik dalam melaksanakan Program Praktek C. Landasan Hukum ............................................................2

Kerja Industri (PRAKERIN) di dunia usaha/ dunia industri, sesuai D. Tujuan Prakerin ..............................................................3

dengan petunjuk pelaksanaan Prakerin pada Sekolah Menengah E. Manfaat Prakerin ............................................................3

Kejuruan yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan BAB II PELAKSANAAN PRAKERIN .....................................6

Menengah Kejuruan. A. Petunjuk Umum ..............................................................6

Semoga Allah SWT senantiasa memberikan perlindungan dan B. Prakerin ..........................................................................7

bimbingan. Aamiin. C. Prosedur Prakerin ...........................................................7

D. Pembahasan ....................................................................7

Pangandaran, ……… 2023 E. Tata Tertib Prakerin ........................................................7

Tim Penyusun BAB III LAPORAN PRAKERIN ................................................10

A. Sistematika Penulisan Laporan ......................................10
B. Teknik Penulisan laporan ...............................................12
BAB IV PENUTUP ......................................................................20
iv
iii
 PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan
berbasis pada kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan
pendekatan berbasis di dunia kerja. Pembelajaran berbasis pada
kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk
membekali kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang
mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan (knowledge) dan
keterampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah
pembelajaran yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar
berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan standar dunia industri
atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran berbasis di dunia kerja
mengarahkan peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya
melalui dunia kerja. Pembelajaran di dunia kerja ini, peserta didik
harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan
persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja.
Pada dasarnya Praktek Kerja Industri (Prakerin) adalah
suatu model penyelenggaraan pendidikan yang memadukan
secara utuh dan terintegrasi kegiatan belajar peserta didik di
sekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan melalui
bekerja langsung di lapangan kerja. Metode tersebut dilaksanakan
dalam rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan
1
(SMK) untuk mencapai relevansi antara pendidikan dengan
kebutuhan tenaga kerja.
Setelah melaksanakan kegiatan Prakerin ini diharapkan
peserta didik dapat meningkatkan keahlian profesionalnya
sehingga sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja, dan
peserta didik juga dapat memiliki etos kerja yang meliputi:
kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil
pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam
bekerja.
B. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana Pendapat Masyarakat dan Orang Tua terhadap
kegiatan Prakerin?
2. Seberapa Besar Pengaruh Kegiatan di luar (Prakerin) Terhadap
Pendidikan Siswa?
C. LANDASAN HUKUM
Adapun landasan hukum pelaksanaan Prakerin adalah:
1. UU No. 20/ 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Surat Keputusan Mendikbud Nomor : 0490 / U / 1992 tentang
Sekolah Menengah Kejuruan.
3. Surat keputusan kepala SMK Dharma Agung Sidamulih,
tentang Kepanitian Prakerin tahun pelajaran 2023/2024.
2
D. TUJUAN PRAKERIN
Penyelenggaraan Prakerin bertujuan untuk:
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian
profesional, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat
pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link
and Match) antara SMK dan Industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan
tenaga kerja yang berkualitas profesional.
4. Memberi pengakuan dan pengahargaan terhadap pengalaman
kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.
E. MANFAAT PRAKERIN
Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha/ industri atau
instansi dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling
mengisi, dan saling melengkapi untuk keuntungan bersama.
Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktek Kerja
2. Manfaat Bagi Sekolah
Industri (Prakerin) akan memberi nilai tambah atau manfaat bagi
a. Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian professional
pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai berikut:
1. Manfaat Bagi Industri
b. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program
Penyelenggaraan Prakerin memberi keuntungan nyata bagi
dunia industri antara lain:
3
a. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta Prakerin
yang belajar dan bekerja di industri.
b. Umumnya peserta Prakerin telah ikut dalam proses
produksi secara aktif sehingga pada pengertian tertentu
peserta Prakerin adalah tenaga kerja yang memberi
keuntungan.
c. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta prakerin
untuk kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan
kemampuan yang dimiliki.
d. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta
prakerin lebih mudah diatur dalam hal disiplin berupa
kepatuhan terhadap peraturan perusahaan. Karena itu,
sikap peserta prakerin dapat dibentuk sesuai dengan ciri
khas tertentu industri.
e. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/ dunia industri
karena diakui ikut serta menentukan hari depan bangsa
melalui Praktek Kerja Industri (Prakerin).
bagi peserta didik lebih terjamin pencapaiannya.
pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai
dengan prinsip Link and Match).
4
 c. Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan
sekolah karena lulusannya lebih terjamin memperoleh bekal
yang bermanfaat, baik untuk kepentingan siswa,
kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa.
3. Manfaat Bagi Praktekan/ Peserta didik
1. Hasil belajar peserta Praktek Industri akan lebih bermakna,
karena setelah lulus akan betul-betul memiliki keahlian
profesional sebagai bekal untuk meningkatkan taraf
hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan dirinya
secara berkelanjutan.
2. Keahlian profesional yang diperoleh dapat mengangkat
harga diri dan rasa percaya diri lulusan yang selanjutnya
akan mendorong mereka untuk meningkatkan keahlian
profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.
5
BAB II
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
A. PETUNJUK UMUM PRAKERIN
1. Prakerin dilaksanakan peserta didik kelas XI pada semester 4.
2. Durasi prakerin 6 bulan.
3. Peserta didik dianjurkan untuk memilih tempat Prakerin yang
dekat dengan tempat tinggal dan juga diperbolehkan untuk
memilih sendiri tempat Prakerin sesuai dengan program
keahliannya dengan persetujuan dari sekolah.
4. Prakerin dilaksanakan peserta didik sesuai dengan hari dan jam
kerja yang telah ditetapkan DU/DI atau atas dasar kesepakatan
antara pihak sekolah dan DU/DI.
5. Syarat peserta prakerin:
a. Kompetensi dasar keahlian peserta didik untuk semester 1
s/d 3 sudah tuntas.
b. Mengisi biodata peserta didik dilengkapi foto berwarna
ukuran 3 x 4 sebanyak 1 lembar.
c. Mengikuti kegiatan pembekalan/ santiaji yang
dilaksanakan oleh sekolah.
6. Peserta didik menerima buku jurnal/ agenda kegiatan Prakerin.
7. Peserta didik mendapatkan sertifikat Prakerin.
6
B. PROSEDUR KEGIATAN PRAKERIN
1. Penentuan jadwal pelaksanaan Prakerin oleh sekolah.
Pertemuan dengan orang tua/ wali peserta didik untuk
sosilaisasi pelaksanaan Prakerin.
2. Pencarian partner industri (DU/DI)/ tempat Prakerin. Peserta
didik diperbolehkan untuk menentukan tempat Prakerin sendiri
dengan persetujuan sekolah.
3. Penempatan peserta didik ke DU/DI dan Pembimbingan
4. Monitoring peserta didik Prakerin.
5. Penjemputan Peserta didik Prakerin.
6. Pembuatan laporan Prakerin oleh peserta didik .
C. PEMBAHASAN
1. Peserta prakerin menerangkan semua kegiatan yang diampu
selama kegiatan prakerin berlangsung.
2. Peserta prakerin mampu menerangkan skill poin dari yang
telah dipelajari selama kegiatan prakerin berlangsung.
D. TATA TERTIB PRAKERIN
1. Hak Peserta Didik
a. Mengikuti program Prakerin.
b. Mendapat perlakuan yang sesuai dengan bidang/ program
keahlian.
c. Memperoleh kesempatan melaksanakan ibadah sesuai
dengan agamanya.
d. Memperoleh penilaian penghargaan atas hasil prakteknya.
2. Kewajiban Peserta Didik
a. Mematuhi peraturan yang berlaku atau ditetapkan oleh
tempat Prakerin peserta didik.
b. Memperhatikan dan melaksanakan aturan keselamatan kerja
yang diperlukan dalam melaksanakan suatu pekerjaan.
c. Berada di tempat Prakerin 15 menit sebelum jam kerja
dimulai.
d. Berlaku sopan dan santun serta bekerja jujur, bertanggung
jawab berinisiatif dan kreatif terhadap tugas-tugas yang
diberikan dalam praktuk kerja.
e. Mengenakan pakaian sesuai dengan ketentuan (memakai
seragam sekolah).
f. Memberitahu pimpinan/ pembimbing DU/ DI dan
pembimbing dari sekolah apabila berhalangan hadir.
g. Membicarakan dengan segera kepada guru pembimbing dan
pembimbing DU/ DI apabila menemui kesulitan dalam
melaksanakan Praktek kerja.
h. Melaporkan dengan segera kepada pembimbing DU/ DI
atau yang berwenang apabila terjadi kerusakan atau salah
mengambil bahan/ alat.

7
8
 i. Ikut memelihara sarana, prasarana, kebersihan, ketertiban
dan keamanan di tempat Praktek kerja.
3. Sanksi Peserta
Peserta yang tidak mengikuti atau meninggalkan
kegiatan Prakerin tanpa ada surat keterangan akan dikenakan
sanksi sebagai berikut:
BAB III
LAPORAN PRAKERIN
Laporan kegiatan Prakerin diwajibkan bagi seluruh peserta
didik yang telah melaksanakan kegiatan Prakerin. Laporan kegiatan
Prakerin dibuat rangkap 3 (tiga), setelah disahkan distribusikan kepada guru

a. Surat teguran pembimbing (asli), pihak DU/ DI (duplikat) dan peserta didik sebagai
pegangan (duplikat).
b. Surat peringatan keras
c. Dinyatakan tidak lulus Prakerin dan mengulang.
A. SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN PRAKERIN
Laporan PRAKERIN terbagi menjadi 3 bagian, yaitu
bagian awal, bagian inti dan bagian akhir. Secara umum bagian
dari laporan PRAKERIN tersebut adalah sebagai berikut:
1. BAGIAN AWAL
 Sampul/ Cover
 Lembar Pengesahan
 Kata Pengantar
 Daftar Isi
 Daftar Tabel
 Daftar Gambar
 Daftar Lampiran
 Daftar Lainnya

9
10
2. BAGIAN INTI  DAFTAR PUSTAKA
 BAB 1 PENDAHULUAN  LAMPIRAN
 Latar Belakang  Daftar Hadir
 Tujuan Praktek Industri/ Prakerin  Agenda Kegiatan pada jurnal
 Manfaat Praktek Industri/ Prakerin  Foto Kegiatan pada saat melaksanakan pekerjaan di
 BAB 2 GAMBARAN PERUSAHAAN tempat DU/ DI
 Sejarah ……(diisi Nama Perusahaan/ Kantor)  Sumber Dokumen seperti contoh pekerjaan yang
 Struktur Organisasi (pada Perusahaan/ Kantor) diselesaikan
 Kegiatan Usaha B. TEKNIK PENULISAN LAPORAN

 BAB 3 PELAKSANAAN PRAKTEK Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) disusun menurut

 Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktek tata tulis ilmiah dengan menggunakan Bahasa Indonesia dengan

 Menjelaskan kegiatan yang dilaksanakan selama ejaan dan cara penulisan yang baik dan benar serta diketik dengan

prakerin komputer.
1. Tata Penulisan
 Alat dan bahan yang digunakan untuk menunjang
 Ukuran kertas A4, 70 Gram
kelangsungan kegiatan prakerin
 Pengaturan margins yaitu batas kanan, batas atas dan batas
 Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Praktek
bawah yakni 2 cm, sedangkan batas kiri 3 cm
 Laporan Kegiatan Harian
 Jarak ketikan adalah 1,5 spasi
 BAB 4 PENUTUP
 Tipe huruf (font) : Times New Roman
 Kesimpulan
 Ukuran huruf 12
 Saran
 Penomoran Bab serta sub bab
- Bab dinomori dengan menggunakan angka romawi.
3. BAGIAN AKHIR
- Sub bab dinomori dengan menggunakan angka latin.
11
12
 Contoh : - Bagian akhir, nomor halaman ditulis dibagian bawah
I ………. (Judul Bab) tengah dengan angka latin dan merupakan kelanjutan
A ………………..(Judul Sub bab) dari penomoran pada bagian inti.
jika masih terdapat penomoran setelahnya adalah sebagai  Judul dan Nomor Gambar/ Grafik/ Tabel
berikut : - Judul gambar/ grafik diketik dibagian bawah tengah dari
1. …….. gambar.
a. …….. - Judul tabel diketik dibagian atas kiri dari tabel.
1) ……….. - Penomoran gambar/ grafik/ tabel tergantung pada bab
a) ………… yang bersangkutan. Contoh: gambar 3.1 berarti gambar
- Penulisan judul bab di tengah dengan huruf besar, ukuran pertama yang ada di bab III.
font 14, tebal. 2. Halaman Depan (Cover)
- Penulisan nomor dan judul sub bab dimulai dari kiri, Halaman depan laporan Prakerin berisi informasi tentang
dimulai dengan huruf besar, ukuran font 12, tebal. nama dan lokasi industri tempat melaksanakan Praktek
 Penomoran Halaman industri, logo sekolah, data dan lembaga. Warna cover laporan
- Bagian Awal, nomor halaman ditulis dengan angka Praktek Kerja Industri sama dengan warna cover jurnal
romawi huruf kecil (i,ii,iii,iv,…). Posisi di tengah bawah sesuai menurut program keahlian.
(2cm dari bawah). Khusus untuk lembar judul dan Adapun ketentuan warnanya sebagai berikut:
lembar pengesahan, nomor halaman tidak perlu diketik, a. TKR = Merah
tapi tetap dihitung. b. Multimedia = Hijau
- Bagian inti, nomor halaman ditulis dengan angka latin. c. Perhotelan = Pink
Halaman pertama dari bab pertama adalah halaman 3. Penulisan Daftar Pustaka
nomor satu. Peletakan nomor halaman dibagian bawah Daftar pusataka terdiri atas buku-buku referensi, buku
tengah. teks, jurnal, paper, artikel ilmiah dan internet.
13
14
 Contoh penulisan daftar pustaka. CONTOH

Tim Penyusun. 2018. Panduan Praktek Industri SMK Dharma LAPORAN

Agung Sidamulih. Pangandaran
New Step 2. 2013. Pedoman Reparasi Toyota Astra Motor. PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
(JUDUL PRAKERIN)
Jakarta
PADA PT/ NAMA KANTOR
Padamu. 2015. Keterampilan Menulis Paragraf, [pdf].
(http://padamu.staff.um.ac.id/metopen/Keterampilan Menulis
Paragraf.pdf). [19 Juni 2017]

4. Batas Pengumpulan Laporan

Pengumpulan laporan Prakerin paling lambat 2 minggu
setelah penjemputan peserta didik dari tempat DU/ DI,
apabila ada keterlambatan dalam pengumpulan laporan maka
Disusun Oleh:
peserta didik tidak akan diberikan sertifikat dan belum bisa
naik ke kelas XII. Nama : ……………………………….

NIS/ NISN : …………………………………

SMK DHARMA AGUNG SIDAMULIH

PROGAM KEAHLIAN : PERHOTELAN, TKR OTOMOTIF, MULTIMEDIA
Jl. Raya Sidamulih. Kp. Cibeureum. Ds/Kec. Sidamulih
Kabupaten Pangandaran – Jawa Barat. HP. 081 321 019 762

2023/2024

\
15
16
19 20
 CONTOH

HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, yang
Laporan Praktek Kerja Industri
senantiasa melimpahkan berkah, rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya sehingga
Yang telah dilaksanakan oleh peserta didik
penulis dapat menyelesaikan laporan Praktek Kerja Industri di PT/
Nama : …………………………….
Kantor……………. Laporan ini di buat berdasarkan kegiatan-kegiatan
NIS/NISN : …………………/…………
yang dilaksanakan peserta didik selama berada di dunia industri. Laporan ini
Program Keahlian : ……………………………
disusun sebagai pertanggungjawaban peserta didik selama Prakerin dan
Ditulis sebagai syarat kenaikan kelas dan mengikuti Ujian
berfungsi sebagai acuan dalam ujian yang dilaksanakan setelah peserta didik
Nasional
melaksanakan Praktek di dunia industri.
Pelaksanaan Prakerin dapat berjalan lancar karena adanya dukungan
kerja sama yang baik dari berbagai pihak. Pada kesempatan kali ini penulis
Menyetujui,
mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Ayah dan Ibu, serta seluruh keluarga yang selalu mendukung dan
Pembimbing Sekolah, Pembimbing DU/DI,
memberikan semangat selama proses kegiatan prakerin berjalan.
2. Bapak ……………… selaku kepala SMK Dharma Agung Sidamulih.
3. ……………. selaku Ketua Program Keahlian……………
4. ……………selaku Pimpinan PT/ Kepala Kantor……………
………………………. ………………………
5. …… selaku guru pembimbing selama pelaksanaan Praktek Kerja
NUPTK.
Industri
6. …………….. selaku pembimbing pada PT/ Kantor……...
7. Seluruh staff dan karyawan PT/ Kantor………………….
Kepala Program Keahlian , Pimpinan DU/DI,
8. Dewan guru atas bimbingannya selama penulis belajar di SMK Dharma
Agung Sidamulih
9. Seluruh karyawan SMK Dharma Agung Sidamulih
10. Teman-teman yang membantu hingga terselesainya laporan Praktek
…………………………. ………………………
Kerja Industri ini.
NUPTK.
Penulis menyadari akan kekurangan-kekurangan dalam pembuatan
laporan ini yang harus dibenahi, oleh karena itu penulis mengharapkan
Mengetahui,
masukan berupa kritik dan saran yang bersifat membangun guna
Kepala Sekolah,
sempurnanya laporan ini di masa mendatang. Akhir kata penulis mohon
maaf atas segala kesalahan dan kekurangan. Semoga laporan Praktek Kerja
Industri ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
………………………
Pangandaran, ………………. 2023
NUPTK
Penulis,
.

17
18
 CONTOH

(Nama Peserta didik)

DAFTAR ISI BAB IV
PENUTUP
HALAMAN JUDUL .................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN .................................................. ii
KATA PENGANTAR .................................................. iii
DAFTAR ISI .................................................. iv i. Kesimpulan
Demikianlah Buku Panduan Pelaksanaan Prakerin untuk
BAB I PENDAHULUAN ................................................. 1
A. Latar Belakang ........................................................ 1 peserta didik SMK Dharma Agung Sidamulih ini disusun untuk
B. Rumusan Masalah ………………………………….. 1
C. Tujuan Praktek Industri ........................................... 2 dijadikan acuan dalam melaksanakan kegiatan Praktek Kerja
D. Manfaat Praktek Industri ......................................... 2 Industri. Diharapkan kepada seluruh stake holder sekolah dan
BAB II GAMBARAN PERUSAHAAN ..................................... 3
A. Sejarah (Nama Perusahaan/ Kantor)........................ 3 panitia bisa melaksanakan seluruh kegiatan yang sudah
B. Struktur Organisasi (pada Perusahaan/ Kantor)...... dst
diprogramkan.
C. Kedudukan dan Letak (Nama Perusahaan/ Kantor)..
D. Prosedur Pelayanan (Nama Perusahaan/ Kantor)....... ii. Saran
BAB III PELAKSANAAN PRAKTEK ........................................
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktek .................... Perbaikan dan perbaikan adalah hal yang mutlak diperlukan
B. Bahan dan Alat............................................................. dalam melanjutkan program ini kedepan. Semoga apa yang kita
C. Penjabaran Kegiatan...............................................
D. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Praktek .. rencanakan dan apa yang kita kerjakan senantiasa mendapat
E. Laporan Kegiatan Harian (terlampir)...............................
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN ....................................... Ridho dan pertolongan dari Allah SWT. Amin ya Rabbal alamin.
A. Kesimpulan ...................................................................
B. Saran .............................................................................

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………

DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………

19 20