MAKALAH

ANALISIS DATA KUALITATIF DAN DATA KUANTITATIF

Disusun Guna Memenuhi Tugas
Mata Kuliah: Statistik
Dosen Pengampu: Dr.Rahmat Laan,MM

Disusun:
FITALIS VENANSIUS USFAN
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUPANG
2023
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan segala rahmat serta
hidayahnya kepada saya sehingga saya dapat menyelesaikan makalah “Analisis Data
Kualitatif dan Kuantitatif” dengan baik. serta salam senantiasa tercurahkah kepada Tuhan
yang maha esa, pemimpin segala sumber ilmu bagi seluruh umat manusia. Ucapan terima
kasih saya haturkan kepada Bapak Dr.Rahmat Laan,MM sebagai dosen pengampu mata
kuliah Statistik, yang telah membimbing saya. Tujuan penulisan ini adalah untuk memenuhi
tugas mata kuliah Statistik .Harapan saya, semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan
bagi para pembaca. Saya yakin masih banyak kekurangan dalam makalah ini, oleh karena itu,
kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca demi
kesempurnaan makalah ini.

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ......................................................................................... 2
DAFTAR ISI..................................................................................................... 3
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................... 4
A. LATAR BELAKANG ............................................................. 4
B. RUMUSAN MASALAH........................................................................... 4
C. TUJUAN MAKALAH............................................................................... 4
D. MANFAAT MAKALAH ............................................................................ 5
BAB II PEMBAHASAN.................................................................................. 7
A. PERBEDAAN DATA KUALITATIF DAN DATA KUANTITATIF...................
7
B. TEKNIK ANALISIS DATA KUALITATIF........................................................
8
C. TEKNIK ANALISIS DATA KUANTITATIF..................................................
14
BAB IV PENUTUP .......................................................................................... 25
A. KESIMPULAN..................................................................................... 25
B. PENUTUP.......................................................................................... 25
C. DAFTAR PUSTAKA.............................................................................. 26

BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Penelitian terbagi menjadi dua macam, yakni penelitian kualitatif dan kuantitatif.
Dimana masing-masing jenis penelitian memiliki ciri tersendiri, baik dari segi tujuan, isi,
data, sumber maupun analisis datanya. Karena masing-masing penelitian memiliki tujuan
(proses) yang berbeda-beda. Sehingga dari setiap penelitian memiliki cara atau teknik analisis
data yang berbeda-beda. Melakukan sebuah penelitian pastinya tidak luput dari yang
namanya analisis data. Yaitu kegiatan menelaah, menjelaskan data hasil yang didapatkan ke
dalam sebuah narasi melalui proses tertentu. Dimana nantinya akan didapatkan tujuan dari
sebuah penelitian itu sendiri. Yaitu membuktikan sebuah teori baru atau mengungkapkan
sebuah teori baru untuk dapat dimanfaatkan di khalayak umum. Tidak hanya bermanfaat
untuk peneliti sendiri tetapi dengan tujuan utama adalah untuk kemakmuran orang-orang
pada umumnya. Menurut sifatnya, data sendiri dibagi menjadi dua jenis, yaitu data kualitatif
dan data kuantitatif. Dimana keduanya memiliki ciri khas tersendiri. Sehingga dari masing-
masing tersebut membutuhkan teknik atau langkah untuk melakukan analisis yang berbeda-
beda. Sehingga dibuatlah makalah ini untuk menjelaskan bagaimana teknik analisis data
penelitian, baik itu penelitian yang bersifat kualitatif maupun penelitian kuantitatif.

 RUMUSAN MASALAH
Rumusan masalah yang akan dibahas pada makalah ini adalah :
1. Apakah perbedaan data kualitatif dan data kuantitatif?
2. Bagaimana teknik analisis data kualitatif?
3. Bagaimana teknik analisis data kuantitatif?
 TUJUAN MAKALAH

Tujuan pembutaan makalah ini adalah :

1. Mahasiswa mampu membedakan data kualitatif dan data kuantitatif
2. Mahasiswa mampu memahami teknik analisis data kualitatif
3. Mahasiswa mampu memahami teknik analisis data kuantitatif
 MANFAAT MAKALAH

Manfaat dari penulisan makalah ini adalah :

1. Diharapkan mengetahui perbedaan data kualitatif dan data kuantitatif
2. Diharapkan mengetahui teknik analisis data kualitatif
3. Diharapkan mengetahui teknik analisis data kuantitatif.

BAB II
PEMBAHASAN

A. PERBEDAAN DATA KUALITATIF DAN DATA KUANTITATIF

 Penelitian dapat dibagi menjadi beberapa jenis, yaitu penelitian kualitatif,
penelitian kuantitatif dan penelitian kombinasi antara kualitatif dan kuantitatif. Masing-
masing dari jenis penelitian tersebut memiliki ciri yang berbeda-beda. Baik dari segi
tujuan, cara pengumpulan data, teknik analisis data dan jenis datanya itu sendiri. Karena
masing-masing jenis penelitian memiliki tujuan yang berbeda-beda. Berdasarkan bentuk
dan sifatnya, data penelitian dapat dibedakan dalam dua jenis, yaitu data kualitatif (yang
berbentuk kata-kata/kalimat) dan kuantitatif (yang berbentuk angka)
Data penelitian kualitatif, data didapatkan dalam bentuk verbal atau gambar (tidak
disimbolkan dengan angka atau huruf). Data ini berupa deskripsi tentang orang, tempat,
atau transkrip percakapan yang tidak bisa direpresentasikan dengan huruf atau angka.
Yang disesuaikan dengan tujuan dari penelitian itu sendiri.
Sedangkan data kuantitatif, dipresentasikan dalam bentuk simbol, bisa dengan
huruf (seperti A,B,C,D,dst) atau dengan simbol angka. Untuk kemampuan, misalnya
simbol huruf A digunakan sebagai simbol untuk merekam kemampuan yang sempurna,
huruf B berarti sangat bagus, simbol huruf C berarti bagus, D. berarti kurang dan huruf E
berarti jelek. Pengkategorian ini disesuaikan dengan kebutuhan yang dibutuhkan oleh
peneliti. Selain dengan simbol huruf, dapat digunakan simbol angka seperti untuk jenis
kelamin, digunakan simbol 1 untuk pria dan 2 untuk wanita. Angka-angka dan huruf-
huruf itulah yang nantinya akan dianalisis secara statistic.

B. TEKNIK ANALISIS DATA KUALITATIF

1. Pengertian Analisis Data
Sebelum memahami bagaimana teknik analisis data kualitatif, terlebih dahulu
mengetahui makna analisis data tersebut. Berikut beberapa pengertian analisis data,
yang mana melalui pemahaman definisi tersebut, kita dapat menarik sebuah konsepsi
atau sebuah teknik analisis data. Pengertian Analisis data kualitatif menurut (Bogdan
& Biklen, 1982) adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data,
mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola,
menyintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan
apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain.
Analisis data kualitatif menurut (Seiddel, 1998), proses perjalanan sebagai berikut:

a. Mencatat yang menghasilkan catatan lapangan, dengan hal itu diberi kode agar
sumber datanya tetap dapat ditelusuri,
b. Mengumpulkan, memilah-milah, mengklasifikasikan, mensintesiskan, membuat
ikhtisar, dan membuat indeksnya.
c. Berpikir, dengan jalan membuat agar kategori data itu mempunyai makna,
mencari dan menentukan pola dan hubungan-hubungan, dan membuat temuan-
temuan umum.
Bogdan dan Taylor (1975:79) mendefinisikan analisis data sebagai proses
yang merinci usaha secara formal untuk menemukan tema dan merumuskan hipotesis
kerja (ide) seperti yang disarankan oleh data dan sebagai usaha untuk memberikan
bantuan pada tema dan hipotesis kerja itu.
 Proses analisis data dalam penelitian kualitatif dimulai sejak sebelum peneliti
memasuki lapangan. Kemudian analisis data dilanjutkan pada saat peneliti berada di
lapangan sampai peneliti menyelesaikan kegiatan di lapangan. Analisis dilakukan
terhadap data hasil studi pendahuluan, atau data sekunder, yang akan digunakan untuk
menentukan fokus penelitian. Namun hal ini bersifat sementara dan akan berkembang
setelah peneliti di lapangan.
2. Model Analisis Data
Ada beberapa model dalam analisis data pada penelitian kualitatif. Berdasarkan
referensi yang di dapat oleh penulis bahwa ada tiga model, yaitu :
1. Metode Perbandingan Tetap (Constant Comparative Method) Metode ini
dikemukakan oleh Glaser & Strauss dalam buku mereka The Discovery Of
Grouded Research. Dinamakan metode perbandingan tetap atau Constant
Comparative method karena dalam analisis data, secara tetap membandingkan
satu datum yang lain, dan kemudian secara tetap membandingkan kategori dengan
kategori lainnya. Secara umum proses analisis datanya mencakup : reduksi data,
2. kategorisasi data, Sintesisasi, dan diakhiri dengan menyusun hipotesis kerja.
a) Reduksi Data
a) Identifikasi satuan (unit).
b) Sesudah satuan diperoleh, langkah berikutnya adalah membuat koding.
b) Kategorisasi Data
 Menyusun kategori
 Setiap kategori diberi nama yang disebut „label‟.
c) Sintesisasi
 Menyintesis berarti mencari kaitan antara satu kategori dengan kategori
lainya.
 Kaitan satu kategori dengan kategori lainya diberi nama/label lagi
d) Menyusun Hipotesis Kerja
Hal ini dilakukan dengan jalan merumuskan suatu pernyataan yang
preposisional. Hipotesis kerja ini sudah merupakan teori substantif. Yaitu ekori
yang berasal dan masih terkait dengan data. Hipotesis kerja itu
hendaknya terkait dan sekaligus menjawab pertanyaan penelitian.
C. TEKNIK ANALISIS DATA KUANTITATIF
Data penelitian kuantitatif yang telah dikumpulkan melalui kegiatan lapangan
pada dasarnya masih berupa data mentah (raw data). Untuk dapat menggunakan data
sebagai landasan empiris dalam menjawab rumusan masalah atau menguji hipotesis
penelitian, maka perlu dilakukan rangkaian proses pengolahan serta analisis data.
Kegiatan analisis data dalam penelitian kuantitatif meliputi pengolahan dan penyajian
data, melakukan berbagai perhitungan untuk mendeskripsikan data, dan melakukan
analisis untuk menguji hipotesis. Perhitungan dan analisis data kuantitatif dilakukan
dengan menggunakan teknik statistik.

1. Pengolahan data
 Data dalam penelitian kuantitatif merupakan hasil pengukuran terhadap
keberadaan suatu variabel. Variabel yang diukur merupakan gejala yang menjadi
sasaran pengamatan penelitian. Data yang diperoleh melalui pengukuran variabel
dapat berupa data nominal, ordinal, interval, atau rasio. Pengolahan data adalah suatu
proses untuk mendapatkan data dari setiap variabel penelitian yang siap dianalisis.
Berikut ini beberapa kegiatan dalam pengolahan data.
 Pengeditan Data (Editing)
Editing adalah kegiatan yang dilaksanakan setelah peneliti selesai menghimpun
data di lapangan. Kegiatan ini menjadi penting karena pada kenyataannya data
yang terhimpun kadang belum memenuhi harapan peneliti, yaitu adanya data yang
kurang atau terlewatkan, tumpang tindih, berlebihan bahkan terlupakan. Proses
Editing yang paling baik adalah dengan teknik silang, yaitu seorang peneliti atau
field worker memeriksa hasil pengumpulan data penelitian lain dan sebaliknya
pada suatu kegiatan penelitian tertentu. Kegiatan ini membutuhkan dua orang atau
lebih untuk menyelesaikan proses ini.
Contoh kegiatan Editing adalah pemeriksaan kuesioner yang telah diisi responden.
Aspek yang perlu diperiksa antara lain kelengkapan responden dalam mengisi
setiap pertanyaan yang diajukan dalam kuesioner dan konsistensi responden
dalam hal pengisian kuesioner.
 Coding dan Transformasi Data
Coding (pengkodean) data adalah pemberian kode-kode tertentu pada tiap-tiap
data termasuk memberikan kategori untuk jenis data yang sama. Kode adalah
simbol tertentu dalam bentuk huruf atau angka untuk memberikan identitas data.
Kode yang diberikan dapat memiliki makna sebagai data kuantitatif (berbentuk
skor).12 Pengkodean dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu pengkodean
frekuensi dan pengkodean lambang. Pengkodean frekuensi digunakan apabila
jawaban jawaban pada poin tertentu memiliki bobot atau arti frekuensi tertentu.
Sedangkan pengkodean lambang digunakan pada poin yang tidak memiliki bobot
tertentu.
Kuantisasi atau transformasi data menjadi data kuantitatif dapat dilakukan dengan
memberikan skor terhadap setiap jenis data. Semua data baik berupa angket harus
diskor dengan cara dan kriteria yang sama. Dalam hal ini, yang perlu diperhatikan
dalam skorsing adalah perlu adanya ketepatan yang tinggi atau kesalahan yang
ditimbulkan dalam prosedur skorsing harus minimal.
 Tabulasi Data
Tabulasi adalah memasukkan data pada tabel-tabel tertentu dan mengatur angka-
angka serta menghitungnya. Ada dua jenis tabel yang bisa dipakai dalam
penelitian sosial, yaitu tabel data dan tabel kerja. Tabel data adalah tabel yang
dipakai untuk mendeskripsikan data sehingga memudahkan peneliti untuk
memahami struktur dari sebuah data. Sedangkan tabel kerja adalah tabel yang
dipakai untuk menganalisis data yang tertuang dalam tabel data.15 Dari tabulasi,
analisis data dapat dilakukan secara sederhana yaitu dengan menggunakan prinsip
analisis deskriptif, yaitu mencari jumlah skor, nilai rata-rata, standar
penyimpangan, dan variasi penyebarannya.
2. Penyajian Data
Teknik penyajian dan analisis kuantitatif dilakukan dengan menggunakan teknik
statistik. Hasil kuesioner yang telah didapatkan dapat ditampilkan dalam bentuk tabel
ataupun diagram, yang tujuannya supaya peneliti dapat dengan mudah menyimpulkan
apa arti semua fenomena yang terjadi di lapangan.
a. Penyajian Data dalam Bentuk Tabel
Suatu tabel minimal memuat judul tabel, kolom, baris, nilai pada setiap baris, dan
sumber dari mana data itu diperoleh. Berdasarkan pengaturan baris dan kolom,
suatu tabel dibedakan menjadi beberapa bentuk.
 Tabel klasifikasi satu arah, untuk mengelompokkan data berdasarkan satu
kriteria tertentu.
 Tabel silang, untuk mengelompokkan data berdasarkan dua atau lebih kriteria.
 Tabel distribusi frekuensi, disusun apabila jumlah data yang akan disajikan
cukup banyak sehingga kalau disajikan dalam tabel biasa menjadi tidak efisien
dan kurang komunikatif.17
b. Penyajian Data dalam Bentuk Diagram/Grafik
Bentuk lain dalam penyajian data adalah grafik atau diagram. Grafik atau diagram
biasanya dibuat berdasarkan tabel. Grafik merupakan visualisasi data pada tabel
yang bersangkutan. Berikut contoh grafik atau diagram dalam penyajian data
penelitian kuantitatif.
a. Diagram lingkaran (pei chart), digunakan untuk melihat komposisi data dalam
berbagai kelompok.
b. Diagram batang, digunakan untuk melihat perbandingan data berdasarkan
panjang batang dalam suatu diagram.
c. Diagram garis, digunakan untuk melihat perkembangan suatu kondisi.
d. Grafik histogram frekuensi, histogram adalah penyajian tabel distribusi
frekuensi yang diubah dalam bentuk diagram batang.

3. Deskripsi dan Ukuran Data

Mendeskripsikan data adalah menggambarkan data yang ada untuk
memperoleh bentuk nyata dari responden, sehingga lebih mudah dimengerti peneliti
atau orang lain yang tertarik dengan hasil penelitian yang dilakukan. Jika data tersebut
berbentuk kuantitatif atau ditransfer dalam angka maka cara mendeskripsikan data
dapat dilakukan menggunakan statistika deskriptif.19Statistika deskriptif adalah
statistika yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau
menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud
membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi. Jika peneliti ingin
membuat kesimpulan yang berlaku untuk populasi maka teknik analisis yang
digunakan adalah statistik inferensial.
Dalam penggunaan statistika, teknik analisis data yang sering digunakan untuk
mendeskripsikan data antara lain:
a. Ukuran Pemusatan Data
 Proses memperlihatkan suatu ukuran kecenderungan skor dalam suatu
kelompok data. Modus, median, dan rata-rata merupakan jenis ukuran yang sering
digunakan dalam mendeskripsikan data kuantitatif. Modus dapat digunakan pada
data yang berskala nominal, ordinal, interval, dan rasio. Median dapat digunakan
pada data berskala ordinal, tetapi jika datanya juga berbentuk interval atau rasio
sebaiknya juga digunakan ukuran rata-rata.
b. Ukuran Penyebaran Data
Sebaran data menunjukkan variasi data secara keseluruhan dilihat dari
nilai tengahnya. Ukuran penyebaran data biasanya dilakukan dengan melihat
rentang skor (kisaran data), varians, dan simpangan baku (standar deviation).

4. Pengujian Hipotesis
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah
penelitian, Dimana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam bentuk
kalimat pertanyaan. Penelitian yang merumuskan hipotesis adalah penelitian dengan
pendekatan kuantitatif. Sedangkan penelitian kualitatif justru diharapkan dapat
ditemukan hipotesis yang selanjutnya diuji oleh peneliti dengan pendekatan
kuantitatif.
Berdasarkan sifat masalahnya dapat dibedakan menjadi dua jenis hipotesis
yaitu, hipotesis komparatif dan hipotesis asosiatif.

a. Hipotesis Komparatif (Uji Perbedaan)

Hipotesis komparatif adalah hipotesis yang diajukan sebagai jawaban dari
rumusan masalah penelitian yang menanyakan tentang ada atau tidaknya
perbedaan keberadaan variabel dari kedua kelompok data atau lebih.
Teknik yang digunakan dalam analisis komparatif tergantung jenis data
yang akan diuji. Berikut beberapa teknik analisis statistik komparatif untuk
setiap jenis data.
b. Hipotesis Asosiatif
Hipotesis asosiatif adalah hipotesis yang diajukan sebagai jawaban atas
rumusan masalah penelitian yang menanyakan tentang hubungan antara
dua variabel atau lebih. Kekuatan hubungan antar variabel tersebut
dinyatakan dalam koefisien korelasi. Pengujian hipotesis ini dilakukan
dengan cara menghitung dan menguji signifikansi koefisien korelasi.
Kekuatan hubungan dapat dilihat dari besar kecilnya koefisien korelasi.
Nilai yang mendekati nol berarti lemahnya hubungan dan nilai yang
mendekati angka satu menujukan kuatnya hubungan. Teknik analisis yang
digunakan tergantung jenis data yang dianalisis.
 BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Dari pembahasan yang telah dipaparkan di atas, dapat diambil kesimpulan bahwa:
1) Data penelitian kualitatif, data didapatkan dalam bentuk verbal atau gambar
(tidak disimbolkan dengan angka atau huruf). Sedangkan data kuantitatif,
dipresentasikan dalam bentuk simbol, bisa dengan huruf (seperti A,B,C,D,dst)
atau dengan simbol angka
2) Analisis data Kualitatif dilakukan dengan tahap: Reduksi data, Penyajian data dan
Kesimpulan/Verifikasi 3. Analisis data Kuantitatif dilakukan dengan tahap:
Pengolahan Data, Penyajian Data, Deskripsi dan Ukuran Data, serta Penyajian
Hipotesis.
B. PENUTUP
Demikian makalah yang dapat penulis sampaikan, penulis mengharapkan agar
makalah ini dapat bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi para pembacanya,
khususnya para mahasiswa mampu memahami mengenai teknik analisis data kualitatif
dan kuantitatif. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini masih banyak
kekurangan. Oleh karena itu, pemakalah berharap kritik dan saran yang membangun
untuk kebaikan makalah selanjutnya.
 DAFTAR PUSTAKA
Bogdan C, Robert dan Sari Biklen K. 1998. Qualitative Research in Education,
an Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon.
Bungin, M. Burhan. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi,
Ekonomi, dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya.
Jakarta: Kencana.
Sugiyono. 2014. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D.
Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2011. Metodologi penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: Bumi Aksara.
Sya‟ban, Ali. 2005. Teknik Analisa Data Penelitian Aplikasi Program SPSS dan
Teknik Menghitungnya. Jakarta: UHAMKA.
Trianto. 2010. Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi
Pendidikan & Tenaga Kependidikan. Jakarta: Kencana.