RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

RP-PKR 2.2.1

Nama Mahasiswa/Guru : Bastomi Arifandi

Mata Pelajaran/Topik : 1. IPA / Bagian utama hewan
2. IPS / Lingkungan
Kelas/Semester : II/1
III/1
Waktu : 1 pertemuan (1 x 35 menit)

I. Standar Kompetensi

IPA kelas 2
Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan. Pertumbuhan hewan dan
tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup.

IPS kelas 3
Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di lingkungan sekitar rumah dan
sekolah.

II. Kompetensi Dasar

IPA kelas 2
1.1. Mengidentifikasi perubahan pada hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi
tanaman).

IPS kelas 3
1.1. Menceritakan lingkungan alam dan lingkungan buatan di sekitar rumah dan sekolah.

III. Indikator

IPA Kelas 2
Mengidentifikasi bagian-bagian utama pada tubuh hewan.

IPS Kelas 3
Menyebutkan macam-macam lingkungan (lingkungan alam dan lingkungan buatan).
IV. Tujuan Pembelajaran

IPA Kelas 2
Siswa dapat mengetahui fungsi bagian – bagian utama pada tubuh hewan.

IPS Kelas 3
Siswa dapat membedakan lingkungan alam dan lingkungan buatan.

V. Pokok Materi

IPA kelas 2
Proses kehidupan.(terlampir)

IPS kelas 3
Lingkungan alam dan buatan.(terlampir)

VI. Media dan Sumber Belajar

Kelas 2
Media : - Gambar Hewan
-Lakban
-Spidol
-Papan tulis
Sumber belajar : Modul Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II Semester 1

Kelas 3
Media : - Gambar Lingkungan
-Lakban
-Spidol
-Papan tulis
Sumber Belajar : Modul Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas III Semester 1

VII. Metode Pembelajaran

-Diskusi
-Penugasan
-Latihan
-Tanya jawab
-Ceramah
VIII. Kegiatan Pembelajaran
 Tahap Kegiatan Siswa dan Guru Waktu
Pembelajaran Kelas II Kelas III (menit)
Pendahuluan Mengucapkan salam Mengucapkan salam 10 menit
Berdo’a Berdo’a
Absensi Absensi
Apresiasi Apresiasi
Memotivasi Siswa dengan Memotivasi Siswa dengan
riang - riang riang - riang
Membaca materi yang akan Membaca materi yang akan
dibahas dibahas
Penyajian Guru menjelaskan materi Diberi tugas kelompok untuk 20 menit
dengan menggunakan alat mendiskusikan materi dan
peraga. LKS.

Diberi tugas kelompok untuk Guru menjelaskan materi

mendiskusikan materi dan
LKS.
Membahas hasil diskusi dan
melakukan tanya jawab yang
telah disampaikan.
dengan menggunakan alat
peraga dan membahas hasil
diskusi.
Diberi penugasan mencatat
hasil diskusi.

Diberi penugasan mencatat Melakukan tanya jawab.

hasil diskusi.
Penutup Memberikan soal tes tertulis. Memberikan soal tes tertulis. 15 menit

IX. Evaluasi
Soal Tes Kelas 2
1. Cocokkanlah bagian tubuh hewan dibawah ini dengan kegunaannya.
Bagian hewan: Kegunaannya:
1. Telinga  Melihat
2. Mata  Keseimbangan
3. Ekor  Mencerna makanan
4. hjuiPerut  Mendengar
5. Mulut  Mengunyah
6. Kaki
 Bergerak
7. Hidung
 Mencium
8. Gigi
 Mencengkram
 Berlari
 Menggigit
 Kunci jawaban
Telinga → Mendengar
Mata → Melihat
Ekor → Keseimbangan
Perut → Mencerna Makanan
Mulut → Mengunyah
Kaki → Bergerak
→ Mencengkram
→ Berlari
Hidung → Mencium
Gigi → Menggigit

Soal Tes Kelas 3

1. Apa yang dimaksud lingkungan buatan?
2. Sebutkan contoh-contoh lingkungan buatan?
3. Apa yang dimaksud lingkungan alam?
4. sebutkan contoh-contoh lingkungan alam?

Kunci jawaban
1. Lingkungan buatan adalah lingkungan yang dibuat oleh manusia.
2. Contoh lingkungan buatan
Waduk Kebun Stasiun
Kolam Jalan Rumah Sakit
Sawah Bangunan
3. Lingkungan alam adalah lingkungan yang diciptakan oleh Tuhan.
4. Contoh lingkungan alam
Gunung Hutan
Danau Pulau
Sungai Laut

X. Format Kriteria Penilaian

Skor PerolehanSoal Tes Kelas 2
No. Skor
1. 10
2. 10
3. 10
4. 10
5. 10
6. 30
7. 10
8. 10
Jumlah 100
Skor PenilaianSoal Tes Kelas 3
No. Skor
1. 25
2. 25
3. 25
4. 25
Jumlah 100

Jember, 01 Oktober 2017

Tutor Mahasiswa

SUPRAPTO, S.Pd., M.Pd. BASTOMI ARIFANDI

NIP. 196303131985111002 NIM. 837559771
 lampiran

Lembar Kerja Siswa

Kelas :2
Kelompok :
Nama Anggota :

Diskusikan gambar hewan dibawah ini !

1. Sebutkan bagian-bagian utama tubuh hewan diatas!

2. Sebutkan kegunaan bagian-bagian tubuh hewan diatas!
Jawaban
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
 Lembar Kerja Siswa
Kelas :3
Kelompok :
Nama Anggota :

1. Diskusikan dengan kelompok kalian!

2. Setelah itu, isilah daftar berikut ini dengan memberi tanda ceklis (√) !

NO NAMA LINGKUNGAN
. TEMPAT Alam Buatan
1. Kolam
2. Sawah
3. Ladang
4. Gunung
5. Sungai
6. Taman
7. Hutan
8. Kebun
9. Sekolah
10. Laut
11. Rawa
12. Waduk
13. Pantai
14. Pasar
15. Bukit
 Soal Tes Kelas 2
1. Cocokkanlah bagian – bagian tubuh hewan dibawah ini dengan
kegunaannya !
Dengan memberi tanda panah.

Nama: .......................................
Bagian hewan: Kegunaannya:
9. Telinga  Melihat

10. Mata  Keseimbangan

11. Ekor  Mencerna makanan

12. Perut  Mendengar

13. Mulut
 Mengunyah

14. Kaki
 Bergerak

15. Hidung
 Mencium

16. Gigi
 Mencengkram

17. Sirip
 Berlari

 Menggigit
Soal Tes kelas 3 Nama: ......
1. Apa yang dimaksud lingkungan buatan?
Jawab: ....

2. Sebutkan contoh-contoh lingkungan buatan?

Jawab: ....

3. Apa yang dimaksud lingkungan alam?

Jawab: ....

4. Sebutkan contoh-contoh lingkungan alam?

Jawab: ....