INDENTIFIKSI POTENSI & PERMASALAHAN LINGKUNGAN

UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN BENDOGERIT 1

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SEKOLAH
PENGEMBANGAN /
NO SNP ASPEK
POTENSI PERMASALAHAN PENYELESAIAN PRIORITAS

1 STANDART 1 Pengelolaan sampah Nilai Kompetensi Sikap, Sikap kepedulian terhadap Melakukan pengelolaan sampah
KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi pengetahuan dan lingkungan terutama sampah dengan memaksimalkan pemilahan
keterampilan cukup tinggi masih cukup sampah

Pengelolaan sampah, Setiap tahun meluluskan siswa Belum semua lulusan memiliki Membiasakan sikap peduli
kebersihan, penanaman 100% rasa peduli terhadap lingkungan lingkungan dengan Gerakan
tanaman, energi, air, PBHLS dan Memaksimalkan peran
inovasi kader Adiwiyata

2 STANDART 2 ISI Pengelolaan sampah, Memiliki dokumen 1 KTSP Dokumen 1 KTSP mulai Melakukan integrasi gerakan
kebersihan, penanaman banyak mengarah terintegrasi PBLHS dalam RPP
tanaman, energi, air, pada lingkungan
inovasi

Pengelolaan sampah, Memiliki RPP lengkap Belum semua guru Melakukan integrasi aspek
kebersihan, penanaman mengintegrasikan RPP dengan lingkungan dalam RPP
tanaman, energi, air, lingkungan
inovasi

3 STANDART 3 PROSES Pengelolaan sampah, Memiliki RPP lengkap Belum semua RPP terintegrasi Melakukan integrasi aspek PRLH
kebersihan, penanaman dengan aspek PRLH secara secara utuh dalam RPP
tanaman, energi, air, utuh
inovasi
 Pengelolaan sampah, Guru melaksanakan proses Belum semua guru Menerapkan aspek PRLH secara
kebersihan, penanaman pembelajaran sesuai dengan mengintegrasikan PRLH dalam utuh dalam proses pembelajaran
tanaman, energi, air, kurikulum proses pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan
inovasi sekolah seperti 1 hari belajar di
luar kelas dan tugas proyek

4 STANDART 4 Pengelolaan sampah, Memiliki instrumen penilaian Belum semua instrumen Melakukan integrasi aspek PRLH
PENILAIAN kebersihan, penanaman aspek sikap, pengetahuan dan penilaian terintegrasi aspek secara utuh dalam instrumen
tanaman, energi, air, keterampilan PRLH penilaian
inovasi

Pengelolaan sampah, Nilai akademik bagus dibuktikan Nilai AKM di bidang Survei Melakukan integrasi gerakan
kebersihan, penanaman dengan US Lingkungan masih cukup PBLHS dalam proses
tanaman, energi, air, pembelajaran dengan
inovasi memanfaatkan lingkungan sekolah
dan memaksimalkan peran kader
Adiwiyata

5 STANDART 5 TENAGA Pengelolaan sampah, Jumlah GTK memadai dan Belum semua GTK peduli Memaksimalkan kampanye
KEPENDIDIKAN kebersihan, penanaman sesuai dengan bidang keahlian terhadap lingkungan tentang gerakan PBLHS serta
tanaman, energi, air, dorongan yang kuat dari Kepala
inovasi Sekolah untuk melakukan
supervisi, memberikan motivasi
dan dukungan

Konservasi energi GTK paham dan bisa Belum semua GTK Melakukan aksi hemat energi
memanfaatkan IT memanfaatkan peralatan dengan menggunakan listrik
elektronik diikuti dengan secukupnya secara konsisten
kesadaran penghematan energi
6 STANDART 6 SARANA Penanaman dan Lokasi sekolah strategis dan Belum semua lahan dilakukan Melakukan kegiatan penghijauan
PRASARANA pemeliharaan lahan yang luas penghijauan dan penataan yang di sekolah, menciptakan taman di
pohon/tanaman sesuai setiap kelas, melakukan penataan
tanaman dan memberi label
tanaman

Konservasi energi dan Listrik dan air melimpah Belum semua warga sekolah Melakukan pembiasaan sikap
air sadar terhadap penghematan hemat energi listrik dan air secara
listrik dan air konsisten

Pengelolaan sampah Ruang kelas banyak dan cukup Belum semua ruang kelas Mamaksimalkan penggunaan
luas terdapat tempat sampah terpilah komposter, serta melakukan
namun pemanfaatan komposter kegiatan reduce, reuse, dan recycle
di TPA belum maksimal

Kebersihan, fungsi Jumlah jamban cukup untuk Belum semua warga sekolah Memaksimalkan jadwal
sanitasi, dan drainase seluruh siswa sadar dan peduli untuk menjaga membersihkan sanitasi secara
kebersihan jamban rutin, serta melakukan pembiasaan
membersihkan sanitasi

Kebersihan, fungsi Jumlah drainase cukup Kebersihan drainase masih Melakukan kegiatan
sanitasi, dan drainase kurang terjaga dan aliran air membersihkan drainase sekolah
belum lancar secara rutin melalui kegiatan Sabtu
bersih dan saat pembelajaran
PJOK