Aset yang disepakati adalah Modal lingkungan yaitu Hutan Pinus.

TAHAPAN BAGJA
PRAKARSA Meningkatkan hasil pembelajaran dan kepedulian murid terhadap
PERUBAHAN lingkungan melalui pemanfaatan hutan pinus
TAHAPAN PERTANYAAN DAFTAR
TINDAKAN/RISET/PENYELIDIKAN
YANG PERLU DILAKUKAN
BUAT Bagaimanakah hutan pinus Berkomunikasi dengan Kepala
PERTANYAAN dapat meningkatkan hasil Sekolah dan Teman Sejawat
belajar murid dan karakter
kepedulian terhadap Membuat regulasi dengan dinas
lingkungan yang berpihak pada tata kota dan lingkungan hidup
murid?
Merancang pembelajaran untuk
dapat meningkatkan hasil belajar
murid dan karakter kepedulian
terhadap lingkungan.

Membuat surat izin orang tua

Ambil Apa pengalaman yang pernah Berkoordinasi dengan bendahara
Pelajaran dialami sebelumnya dalam BOS untuk mengakomodasi biaya
melaksanakan pembelajaran di transportasi siswa
luar sekolah?

Gali Mimpi Meningkatnya hasil belajar

murid dan tingginya
kepedulian murid terhadap
lingkungan

Bagaimana perasaan guru,

kepala sekolah, orang tua jika
memiliki murid yang tingkat
kepedulian terhadap
lingkungan sangat tinggi?
Jabarkan Apa Langkah-langkah yang Membuat capaian yang realistis
Rencana akan dilakukan untuk untuk setiap murid
 merancang pembelajaran Membuat daftar siapa saja yang
menggunakan asset hutan bisa melakukan apa
pinus yang berpihak kepada
murid? Membuat rencana pelaksanaan
pembelajaran (RPP) yang peduli
Apa hal pertama yang dapat terhadap lingkungan
dilakukan untuk mewujudkan
kelas yang peduli terhadap
lingkungan?
Atur Eksekusi Siapa saja yang akan dilibatkan Membuat surat tugas dari kepala
dalam mewujudkan program sekolah untuk pelaksanaan
ini? pembelajaran di hutan pinus

Apa saja peran masing-masing Membuat jadwal pelaksanaan

murid? untuk pergi ke HUTAN PINUS

Siapa saja yang

bertanggungjawab agar kelas