PENGELOLAAN PROGRAM BERDAMPAK

PADA MURID

“Sekolah Berwawasan
Lingkungan”

KELOMPOK C-3

1. Aditya Rahardian
2. Budi Suryadi
3. Kiakon Batuah
4. Salim
Aset Lingkungan
Lingkungan sekitar sekolah yang
masih alami dan asri
 Tahapan BAGJA Buat Pertanyaan
01 Buat Pertanyaan yang mengarahkan pada pengembangan aset
sekolah yang berwawsan lingkungan.

“Sekolah Berwawasan Ambil Pelajaran

Lingkungan” 02 Cerita tentang hal baik yang telah terjadi di sekolah yang
dilakukan oleh siswa

Gali Mimpi
03 Harapan dan keinginan yang di capai

Jabarkan Rencana
04 Membuat rencana strategi pelaksanaan programnya

Atur Eksekusi
05 Tentukan pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaannya
Buat Pertanyaan

 
Bagaimana pelibatan siswa dalam
upaya mengembangkan sekolah
berwawasan lingkungan ?
Ambil Sekolah telah
Pelajaran melakukan
kegiatan
kebersihan
seperti Jum’at
bersih,
Bawa bekal dari
rumah dan
pemisahan
sampah organik
dan non organik
serta pembuatan
kompos
 Gali Mimpi
Siswa menaruh perhatian
upaya penghijauan lingkungan
sekolah;
Siswa peduli akan kebersihan
lingkungan
Untuk menumbuhkan motivasi
siswa/guru tentang lingkungan
harus ada budaya literasi
(relevan dg konteks dimaksud)
Siswa bersama guru mempunyai
motivasi yang tinggi ikut
menciptakan/mengkondisikan
lingkungan yang indah dan bersih
sekaligus dapat dipergunakan sebagai
tempat proses pembelajaran
Menginventarisir pendapat
siswa (konsep pemberdayaan
lingkungan menurut siswa);
Jabarkan Rencana
01 Sosialisasi Program lingkungansekolahbersih/hijau
(Kepsek/guru/komite/orang tua/Siswa) dilakukanolehsekolah.

02 Pengadaan bahan literasi (buku/majalah/Koran/artikel/kliping)

tentang lingkungan sekolah asri/bersih dapat dilakukan guru/siswa.

03 Sekolah menyediakan buku/sudut baca tiap

kelas/perpustakaan.

04 Membuat komitmen (guru/siswa)

05 Membagi kelompok siswa/kelas untuk pengadaan

bibit, penanaman serta perawatannya.

06 Membentuk tim penilai (dari unsur guru/komite/orang

tua/wakil siswa)
 Atur Eksekusi
Minggu 1 Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4 Minggu Selanjutnya

Minggu pertama Minggu kedua Minggu ketiga Minggu selanjutnya

mengadakan rapat Sosialisasi program Penguatan komitmen Minggu keempat
monitoring kegiatan
internal sekolah (guru); (kepsek/guru/komite/oran Rancang Pengadaan
tempat/pembagian
oleh petugas yang
g tua/siswa) material/penanaman
wilayah; telah dibentuk
Pembentukan
kelompok/tugas
.
Terima kasih