MINGGU HARI TARIKH

31 ISNIN 6/11/2023

TINGKATAN 1 KREATIF TAJUK POLIGON ASAS

SUBJEK MATEMATIK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat;
Melukis poligon,melabel bucu poligon dan menamakan poligon
MASA 7.40-8.40 AM tersebut berdasarkan bucu yang telah dilabel

AKTIVITI 1.Guru mengimbas kembali 4.Murid mula melukis,melabel dan

pembelajaran lepas menamakan poligon.

2.Guru menerangkan jenis-jenis 5.Guru memantau hasil kerja murid

poligon, melukis dan melabel poligon

3.Murid menyalin nota yang ditunjukkan

guru

REFLEKSI

TINGKATA 1 ASPIRASI TAJUK GARIS DAN SUDUT

N
SUBJEK MATEMATIK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

MASA 11.00 -12.30 PM Membina : tembereng garis,pembahagi dua sama

serenjang,garis serenjang dan garis selari
AKTIVITI 1.Guru mengimbas kembali
pembelajaran lepas
2.Guru menunjukkan langkah-langkah
untuk membina tembereng
garis,pembahagi dua sama
serenjang,garis serenjang dan garis
selari
3.Murid mencatat maklumat-maklumat
penting untuk pembinaan
4.Seterusnya murid mula membina
tembereng garis, pembahagi dua sama
serenjang,garis serenjang dan garis selari
5.Guru memantau hasil kerja murid
6.Bagi murid yang kurang jelas ,guru
berada di meja murid untuk menunjukkan
pembinaan yang betul
7.Murid menyelesaikan pembinaan

REFLEKSI
 MINGGU HARI TARIKH
31 SELASA 7/11/2023

TINGKATAN 1 KREATIF TAJUK PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN

SOSIAL
SUBJEK PJPK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat;
Mengetahui maksud perkembangan seksual sekunder dari aspek
MASA 7.40-8.40 AM
fizikal
Mengaplikasikan cara mengurus perkembangan seksual sekunder
dari aspek fizikal

AKTIVITI 1.Guru berbincang dengan murid 3.Kemudian murid menyenaraikan tips

tentang maksud seksual sekunder penjagaan jerawat

2.Murid berkongsi pendapat dan 4.Guru memantau dapatan murid dan

pengetahuan tentang seksual sekunder menyemak buku

REFLEKSI

TINGKATA 3 DINAMIK TAJUK LOKUS

N
SUBJEK MATEMATIK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

MASA 11.00 -12.30 PM Mengenal lokus dalam situasi kehidupan sebenar dan
seterusnya menerangkan maksud lokus
AKTIVITI 1.Guru mengimbas kembali 4.Murid menyalin nota yang diberikan guru
pembelajaran lepas
5.Guru menyediakan 2 soalan dan
2.Guru memperkenalkan lokus dalam berbincang dengan murid untuk
kehidupan harian menentukan lokus

3.Guru juga menjelaskan jenis-jenis 6. Murid mencuba dengan bantuan guru

lokus dan semakan dan pembetulan dilakukan
selepas itu

REFLEKSI
 MINGGU HARI TARIKH
31 RABU 8/11/2023
TINGKATAN 4 KREATIF TAJUK BOLA SEPAK DAN BADMINTON
SUBJEK PJPK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat;
MASA 8.40-9.40 Mengetahui teknik permainan bola sepak dan badminton

AKTIVITI 1.Murid melakukan warming up 3.Guru menunjukkan beberapa contoh yang

dengan pantauan guru betul

2.Murid memulakan permainan 4.Murid melakukan cooling down dan

dengan mempelajari teknik bergerak ke kelas sebaik Sahaja tamat
permainan bola sepak dan permainan
badminton

REFLEKSI

TINGKATA 3 DINAMIK TAJUK LOKUS

N
SUBJEK MATEMATIK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat;
- Memerihal lokus bagi titik yang berjarak tetap dari satu titik
MASA 11.00-12.00 PM tetap dan bagi titik yang berjarak sama dari dua titik tetap

AKTIVITI 1.Guru memulakan sesi pdpc 3.Kemudian guru menyediakan 2 soalan

dengan menunjukkan langkah untuk
membina lokus :
a) lokus bagi satu titik tetap
b)lokus bagi 2 titik tetap
2.Murid diminta membina kedua-dua
lokus ini dengan bantuan guru
REFLEKSI
berbentuk penyelesaikan masalah dan
meminta murid memahami dan membina
lokus satu titik dan 2 titik tetap
4.Guru memantau hasil kerja murid dan
murid membuat pembetulan untuk soalan
yang salah

TINGKATAN 1 ASPIRASI TAJUK GARIS DAN SUDUT

SUBJEK MATEMATIK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat;
Mengenal pasti, menerangkan dan melukis sudut bertentangan
MASA 12.00-1.00 PM bucu dan sudut bersebelahan pada garis bersilang,termasuk garis
serenjang
AKTIVITI 1.Guru mengimbas kembali 4.Seterusnya guru menyediakan beberapa
pembelajaran lepas soalan dan meminta murid menyelesaikan
di dalam kelas
2.Guru menunjukkan kepada murid
tentang: 5.Perbincangan dan pembetulan dilakukan
a)Sudut bertentangan bucu pada garis selepas itu.
bersilang
b)Sudut bersebelahan pada garis
bersilang

3.Guru juga menjelaskan tentang nilai

sudut pada garis bersilang dan
bersebelahan
REFLEKSI
 MINGGU HARI TARIKH
31 KHAMIS 8/11/2023
TINGKATAN 1 KREATIF TAJUK BOLA SEPAK & BADMINTON
SUBJEK PJPK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat;
-Melakukan kemahiran asas bola sepak dan badminton dengan
MASA 7.40 -8.40 AM lakuan yang betul
-Berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti
fizikal
AKTIVITI 1.Murid bermain bola sepak dan 3.Guru memantau murid bermain
diperkenalkan teknik kemahiran
menyepak 4.Murid melakukan cool down selepas
permainan
2.Manakala murid perempuan bermain
permainan badminton
REFLEKSI

TINGKATA 1 ASPIRASI TAJUK POLIGON

N
SUBJEK MATEMATIK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

MASA 10.00 -11.00 AM Mengenal, menerangkan dan melukis garis selari dan garis
rentas lintang
Mengenal, menerangkan dan melukis sudut
sepadan,sudut selang seli dan sudut pedalaman
AKTIVITI 1.guru mengimbas kembali pembelajaran Murid melukis garis rentas lintang,garis
lepas selari ,sudut sepadan,sudut selang seli
dan sudut pedalaman
2.Guru menunjukkan dan menerangkan
tentang garis rentas lintang dan garis 4.Guru memantau kerja murid di dalam
selari kelas

3.Guru juga menerangkan tentang sudut 5.Sebelum kelas berakhir guru meminta
sepadan,sudut selang seli dan sudut murid menyiapkan latihan dalam buku
pedalaman teks
REFLEKSI

TINGKATAN 1 KREATIF TAJUK

SUBJEK MATEMATIK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat;
Membuat dan mengesahkan konjektur tentang:
MASA 12.00-1.30PM (i) hasil tambah sudut pedalaman
(ii) Hasil tambah sudut pedalaman dan peluaran bersebelahan
(iii) Hubungan antara sudut peluaran dan hasil tambah sudut
pedalaman yang bertentangan suatu segitiga
1.Guru ,mengimbas kembali pembelajaran 4.Kemudian guru menyediakan 8
lepas soalan dan meminta murid
menyelesaikan di dalam kelas
2.Guru menerangkan tentang hasil tambah
sudut pedalaman,hasil tambah sudut peluaran 5.Murid mencuba dan guru bergerak
dan hubungan antara sudut peluaran dan ke meja murid bagi memantau kerja
pedalaman murid

3.Murid menyalin contoh dan nota yang 6.Perbincangan dilakukan selepas

diberikan guru itu dan bagi soalan yang salah
murid membuat pembetulan
REFLEKSI

MINGGU HARI TARIKH

32 SELASA 14/11/2023

TINGKATAN 3 DINAMIK TAJUK LOKUS

SUBJEK MATEMATIK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat;
MASA 8.10 -9.40 AM Memerihalkan lokus bagi titik yang berjarak tetap dari satu garis
lurus
Memerihalkan lokus bagi titik yang berjarak sama dari dua garis
lurus yang selari
AKTIVITI 1.Guru mengimbas kembali pembelajaran 4.Setelah itu guru menyediakan 2 soalan
lepas dan meminta murid mencuba sambal guru
memberi panduan dan tunjuk ajar
2.Guru menerangkan langkah membina :
a) lokus bagi titik yang berjarak tetap dari 5.Murid mencuba dan saling berbincang
satu garis lurus untuk membina lokus tersebut
b) lokus bagi titik yang berjarak sama dari
dua garis lurus yang selari 6.Guru memperingatkan murid untuk
memahami soalan
3.Murid menyalin Langkah yang
ditunjukkan guru
REFLEKSI

TINGKATA 1 KREATIF TAJUK POLIGON

N
SUBJEK MATEMATIK OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran pelajar dapat:

MASA 10.00 -11.00 AM .Menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi
empat.Seterusnya mengelaskan sisi empat berdasarkan sifat
geometri
AKTIVITI 1.Guru mengimbas Kembali 4.Seterusnya guru menunjukkan 3
pembelajaran lepas contoh untuk menentukan hasil tambah
sudut pedalaman suatu sisi empat
2.Guru menerangkan tentang jenis-
jenis sisi empat dan sifat-sifatnya 5.Murid menyalin contoh dan mencuba
3 soalan lagi yang diberikan guru
3.Murid menyalin nota dan contoh yang secara individu
ditunjukkan guru
6.Semakan dan pembetulan dilakukan
selepas itu
REFLEKSI