RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 3

3 APRIL 2023/ ISNIN

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2

TAHUN 2 NEPTUN

MASA 1:05- 1:35

KOMPONEN PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

UNIT 9: HARI YANG CERIA

TAJUK GAYA HIDUP SIHAT

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF 1. Menyatakan maksud postur, rehat dan tidur.

PEMBELAJARAN 2. Mengaplikasi postur yang betul untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang
sihat.

KRITERIA Murid berjaya menyenaraikan 3 maksud postur, rehat dan tidur dengan betul.
KEJAYAAN
1. Murid diterangkan tentang gaya hidup sihat.
2. Murid digalakkan mengaplikasikan postur yang betul dalam kehidupan seharian.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Setiap pasukan melukiskan postur cara duduk, cara berdiri, cara tidur dan cara
AKTIVITI
mengangkat barang mengikut kreativiti ahli kumpulan dalam kertas manila. (PAK-21)
5. Setiap kumpulan akan bergerak dari satu pasukan ke satu pasukan untuk membuat
penilaian hasil kerja setiap pasukan. (PAK-21)
6. Guru bersoal jawab dengan murid dan membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.
(KBAT)

KEHADIRAN : 32 / 35

REFLEKSI / IMPAK SEMUA murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN TIGA

3 NEPTUN / 3
KELAS MASA 2:35-3:05/4:25 4:55 30 minit
MARIKH
UNIT/TAJUK/SK
TUT TUT KERETA API Tarik dan Hembus 2.2 Permainan Alat Perkusi

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARA 1. Bernyanyi dengan teknik pernafasan yang betul
N 2. Bernyanyi dengan pic yang betul
Murid dapat:
KRITERIA 1. Menyenandung sekurang-kurangnya dua audio di dengari
KEJAYAAN 2. Mengaplikasikan sekurang-kurangnya dua cara bernafas.
3. Menyanyikan sekurang-kurangnya empat perkataan dengan pernafasan yang betul
AKTIVITI PdP
Pengenalan
1. Murid mendengar penerangan guru tentang teknik pernafasan yang betul semasa menyanyi.
Aktiviti 1 (Try It Out)
1. Murid meneliti dan memahami gambar dan teks yang diberikan.
2. Murid menjalankan aktiviti menyenandung(humming) bunyi lebah berdasarkan Audio 1 hingga 3. (AA)

Aktiviti 2 (Demo Memo)

1. Murid dibahagi dua kumpulan untuk mendemonstrasikan latihan pernafasan.
2. Murid berlatih teknik pernafasan ketika menyanyi.

Aktiviti 3 (Sing Song)

1. Murid menyanyikan melodi dengan teknik pernafasan yang betul. (AT)

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran pada hari ini dengan bimbingan guru.

REFLEKSI/IMPAK
3 NEPTUN:
KEHADIRAN :25/24
SEMUA murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / pengayaan

3 MARIKH:
KEHADIRAN: 21/25
SEMUA murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / pengayaan

MATEMATIK TAHUN DUA

KELAS 2 NEPTUN MASA 3:25 - 3 :55

BIDANG NOMBOR DAN STANDARD

1.1 Nilai nombor
OPERASI KANDUNGAN

TAJUK 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 1000

OBJEKTIF Pada akhir PDPC, murid akan dapat :

PEMBELAJARAN
1. Menamakan lima nombor hingga 1000 dalam perkataan dan angka.
KRITERIA Murid boleh :
KEJAYAAN
1. Membaca lima nombor yang diberi dalam perkataan dan angka.
2. Menyebut lima nombor yang diberi dalam perkataan dan angka.
AKTIVITI PdP

Set Induksi

1. Murid mendengar objektif pembelajaran guru.

2. Berdasarkan hlmn 1, murid diminta bercerita tentang gambar dan seterusnya murid melakukan aktiviti
menyebut nombor yang terdapat pada fakta yang diberikan secara individu.

Aktiviti Berkumpulan Aktiviti Individu

1. Murid ditunjukkan kad nombor dan 1. Murid membuat buku aktiviti hlmn 1.
perkataan dan membacanya.
2. Secara berpasangan, murid A menulis
sebarang nombor dan murid B menyebut
dalam perkataan dan menukar peranan.

Penutup

Murid merumuskan isi pelajaran tentang tajuk dengan bimbingan guru.

 PENTAKSIRAN REFLEKSI
KEHADIRAN : 28/31

TP1 2 22/ 28 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan / pengayaan
TP2 4
6 / 28 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
TP3 20 pemulihan
TP4 2

TP5

TP6

_______________________________________________________________________________________________

SELASA/ 28 MAC 2023

Pendidikan Seni Visual tahun 3

Kelas 3 Zuhal Masa 1:05- 2:02
Bidang Menggambar Aktiviti Lukisan
Teknik Silang Pangkah
Objektif Di akhir pengajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Menyenaraikan bahasa seni yang ada pada contoh karya.
2. Menyenaraikan dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif.
3. Membuat penerokaan media, teknik dan proses.
Standard 1. Guru menunjukkan contoh karya dan menerangkan objektif dan kriteria kejayaan pada
Pembelajaran hari ini.
(Aktiviti PdP) 2. Murid menyenaraikan bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan
peta i-think.(EK1)
3. Murid Meneroka dan mengaplikasi media,proses dan teknik.(EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai garisan,
jalinan, warna, ruang dan bentuk serta prinsip kepelbagaian dan kesatuan.(EK 2)
5. Murid membuat perancangan awal penghasilan karya dengan bimbingan guru.
(Lakaran dan senarai semak).

REFLEKSI SEMUA murid mencapai objektif yang ditetapkan.

KEHADIRAN :
27/28

MATEMATIK TAHUN TIGA

KELAS 3 Neptun MASA 3:25- 4:25 60 minit

BIDANG/TAJUK/SK 1.0 NOMBOR BULAT 1.1 Nilai Nombor

NOMBOR DAN OPERASI
HINGGA 10000 1.2 Menulis nombor

OBJEKTIF Pada akhir PDPC, murid akan dapat :

PEMBELAJARAN
2. Menamakan lima nombor hingga 10 000.
KRITERIA Murid boleh :
KEJAYAAN
3. Membaca lima nombor dalam perkataan.
4. Menyebut lima nombor yang diberi pada kad nombor dan garis nombor.
5. Memadan angka dan perkataan.
 AKTIVITI PdP

Pengenalan
3. Murid mendengar objektif pembelajaran guru.
4. Murid diminta menyebut nombor yang terdapat pada kad nombor.

Aktiviti 1 (Write It Out, Free Discussion)

Murid menjalankan aktiviti menyebut nombor pada garis nombor.
1. Murid ditegaskan apabila menulis nombor dalam perkataan atau menyebut nombor itu, “0” yang berada di antara
digit-digit dalam nombor itu tidak disebut dan ditulis contohnya 3 006 disebut tiga ribu enam.
2. Murid dibimbing membina peta titi seperti dalam hlmn 3.
Aktiviti 2 (Mix and Match)
1. Dalam kumpulan, murid menjalankan aktiviti permainan atau pertandingan menyebut nombor dan membaca
nombor dalam perkataan pada keratan surat khabar, paparan komputer atau kad imbasan.
2. Murid memadankan angka dan perkataan dalam permainan “mix and match”.
Aktiviti 3 (Try It Out)
1. Murid membuat buku aktiviti hlmn 1 - 2.
2. Murid berbincang jawapan.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran pada hari ini dengan bimbingan guru.
REFLEKSI/IMPAK
PENTAKSIRAN KEHADIRAN : 24/24

TP1 2

TP2 4 18/24 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan /
pengayaan
TP3 14

TP4 4
6/24 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
TP5

TP6

MATEMATIK TAHUN DUA

KELAS 2 zuhal MASA 4:25- 5:25

BIDANG NOMBOR DAN OPERASI STANDARD KANDUNGAN 1.1 Nilai nombor

TAJUK 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 1000

OBJEKTIF Pada akhir PDPC, murid akan dapat :

PEMBELAJARAN
1. Menamakan lima nombor hingga 1000 dalam perkataan dan angka.

KRITERIA Murid boleh :

KEJAYAAN
1. Membaca lima nombor yang diberi dalam perkataan dan angka.
2,Menyebut lima nombor yang diberi dalam perkataan dan angka.
AKTIVITI PdP

Set Induksi

3. Murid mendengar objektif pembelajaran guru.

4. Berdasarkan hlmn 1, murid diminta bercerita tentang gambar dan seterusnya murid melakukan aktiviti menyebut
 nombor yang terdapat pada fakta yang diberikan secara individu.

Aktiviti Berkumpulan Aktiviti Individu

5. Murid ditunjukkan kad nombor dan perkataan 2. Murid membuat buku aktiviti hlmn 1,2,3
dan membacanya.
6. Secara berpasangan, murid A menulis
sebarang nombor dan murid B menyebut
dalam perkataan dan menukar peranan.

Penutup

Murid merumuskan isi pelajaran tentang tajuk dengan bimbingan guru

PENTAKSIRAN REFLEKSI
KEHADIRAN : 34/36

TP1 ☐34/34 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan / pengayaan
TP2

TP3 9

TP4 27

TP5

TP6

_______________________________________________________________________________________________
5 APRIL 2023/ RABU

MATEMATIK TAHUN TIGA

KELAS 3 NEPTUN MASA 2:05- 3:05 60 minit

BIDANG/TAJUK/SK 1.0 NOMBOR BULAT 1.1 Nilai Nombor

NOMBOR DAN OPERASI
HINGGA 10000

OBJEKTIF Pada akhir PDPC, murid akan dapat :

PEMBELAJARAN
1. Menentukan lima nilai nombor hingga 10 000
KRITERIA Murid boleh :
KEJAYAAN
1. Menunjukkan lima kuantiti bagi nombor yang diberi.
2. Memadankan lima kumpulan objek dengan nombor.
3. Membentangkan dua soalan yang diselesaikan.
AKTIVITI PdP

Pengenalan
1. Murid mendengar objektif pembelajaran guru.
2. Guru menunjukkan kad gambar dan murid membilang dan menyebut nombor.
Aktiviti 1
1. Dalam kumpulan, murid mengadakan aktiviti memadankan kumpulan objek / pembilang dengan nombor atau
sebaliknya dalam bentuk permainan. (mix and match)
Aktiviti 2
 1. Secara berpasangan, murid berbincang dan membuat aktiviti Cuba Jawab di hlmn 5.
2. Pasangan terpilih akan membentang di hadapan.
Aktiviti 3
1. Murid membuat buku aktiviti hlmn 3.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran pada hari ini dengan bimbingan guru.

PENTAKSIRAN REFLEKSI/IMPAK
KEHADIRAN : 21/24

TP1 1

TP2 2 19/21 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan
/ pengayaan
TP3 16

TP4 3
3/21 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
TP5

TP6

MATEMATIK TAHUN DUA

KELAS 2 ZUHAL MASA 3:25 – 4:25

TAJUK 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 1000

OBJEKTIF Pada akhir PDPC, murid akan dapat :

PEMBELAJARAN
2. Menamakan lima nombor hingga 1000.
KRITERIA Murid boleh :
KEJAYAAN
4. Membaca lima nombor yang diberi dalam perkataan dan angka
5. Menyebut lima nombor yang diberi dalam perkataan dan angka
6. Memadankan lima nombor yang diberi dalam perkataan dan angka
AKTIVITI PdP

Set Induksi

1. Murid mendengar objektif pembelajaran guru.

2. Seorang murid diminta ke hadapan dan menulis nombor di papan putih dan murid lain menyebut nombor
tersebut.

Aktiviti Berkumpulan Aktiviti Individu

3. Dalam kumpulan, murid mengadakan aktiviti 1. Murid membuat buku aktiviti hlmn 2.
memadankan nombor dengan perkataan atau
sebaliknya dalam bentuk permainan. (mix and
match)
4. Secara berpasangan, murid membuat aktiviti
Cuba Jawab di hlmn 5.

Penutup

Murid merumuskan isi pelajaran tentang tajuk dengan bimbingan guru.

 PENTAKSIRAN REFLEKSI
KEHADIRAN : 36/38

TP1 36/36 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan / pengayaan
TP2

TP3 32

TP4 3

TP5 1

TP6

MATEMATIK TAHUN DUA

KELAS 2 NEPTUN MASA 4:55- 5:55

TAJUK 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 1000

OBJEKTIF Pada akhir PDPC, murid akan dapat :

PEMBELAJARAN
3. Menamakan lima nombor hingga 1000.
KRITERIA Murid boleh :
KEJAYAAN
7. Membaca lima nombor yang diberi dalam perkataan dan angka
8. Menyebut lima nombor yang diberi dalam perkataan dan angka
9. Memadankan lima nombor yang diberi dalam perkataan dan angka
AKTIVITI PdP

Set Induksi

3. Murid mendengar objektif pembelajaran guru.

4. Seorang murid diminta ke hadapan dan menulis nombor di papan putih dan murid lain menyebut nombor
tersebut.

Aktiviti Berkumpulan Aktiviti Individu

5. Dalam kumpulan, murid mengadakan aktiviti 2. Murid membuat buku aktiviti hlmn 2.
memadankan nombor dengan perkataan atau
sebaliknya dalam bentuk permainan. (mix and
match)
6. Secara berpasangan, murid membuat aktiviti
Cuba Jawab di hlmn 5.

Penutup

Murid merumuskan isi pelajaran tentang tajuk dengan bimbingan guru.

PENTAKSIRAN REFLEKSI
 KEHADIRAN : 28/31

TP1 1 24/31 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan / pengayaan
TP2 3
4/32 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
TP3 24

TP4

TP5

TP6

_________________________________________________________________________________________
6 APRIL 2023/KHAMIS

MATEMATIK TAHUN TIGA

KELAS 3 NEPTUN MASA 2:05- 3:05 60 minit

BIDANG/ 1.0 NOMBOR BULAT

NOMBOR DAN OPERASI 1.4 Nilai tempat
TAJUK/SK HINGGA 10000

OBJEKTIF Pada akhir PDPC, murid akan dapat :

PEMBELAJARAN
1. Menyatakan lima nilai tempat, nilai digit dan mencerakinkan sebarang nombor.
KRITERIA Murid boleh :
KEJAYAAN
1. Menyatakan lima nilai tempat dan nilai digit.
2. Mencerakinkan lima nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit
3. Membentangkan dua soalan yang diselesaikan.
AKTIVITI PdP

Pengenalan
1. Murid mendengar objektif pembelajaran guru.
2. Guru memaparkan nombor 3421 dan membimbing murid untuk mencari nilai tempat dan nilai digitnya.
Aktiviti 1
1. Murid berbincang dan dibimbing untuk menentukan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor yang
diberi.
2. Murid mengaitkan nombor yang diberi dengan cerakinkan nilai tempat dan nilai digit.
3. Murid ditegaskan nilai digit ialah nilai sesuatu digit mengikut nilai tempatnya dalam sesuatu nombor.
Aktiviti 2
1. Dalam kumpulan, murid bermain permainan meneka nombor berpandukan nilai tempat, nilai digit dan
cerakinkan nombor.
2. Murid melakukan aktiviti mengumpul maklumat nombor berdasarkan petikan akhbar untuk aktiviti
menyatakan nilai tempat, nilai digit dan cerakinkan nombor.
3. Guru menegaskan apabila mencerakin nombor mengikut nilai digit yang melibatkan digit 0, digit 0 itu boleh
diabaikan.
Aktiviti 3
1. Murid membuat buku aktiviti hlmn 4.
2. Murid berbincang jawapan.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran pada hari ini dengan bimbingan guru.

PENTAKSIRAN REFLEKSI
 KEHADIRAN : 23/24

TP1 ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan
/ pengayaan
TP2

TP3 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

TP4 ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: -

TP5 dan akan dijalankan pada waktu seterusnya

TP6

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 1

Masa 3.25 -3.55
Kelas 1 NEPTUN
Aspek Kesedaran Fizikal
Tajuk Kesihatan Diri & Reproduktif

Objektif Pembelajaran 1. Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki dan
genital.

1 Edarkan lirik lagu "Tubuh Saya" (Lampiran 1).

.
2 Nyanyi sambil beraksi bersama dengan murid mengikut melodi lagu “Are
. You Sleeping”.
3 Tunjukkan poster bahagian tubuh dan minta murid menamakan bahagian
. tubuh dalam gambar (Lampiran 2).

Aktiviti 4 Soal jawab dengan murid tentang bahagian tubuh.

.
Contoh : Mana mata kamu?
Berapa mata kamu?
5 Bincang dengan murid tentang fungsi bahagian tubuh.
.
Contoh: Mata untuk melihat.
6 Edarkan Lembaran Kerja 1, 2, 3, 4 dan 5.
.

MINGGU TRANSISI TAHUN 1

Refleksi
PEMBEJARAN MENGIKUT MODUL YANG DISEDIAKAN
KEHADIRAN :

MATEMATIK TAHUN DUA

KELAS 2 ZUHAL MASA 2:05- 3:05

TAJUK 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 1000

OBJEKTIF Pada akhir PDPC, murid akan dapat :

PEMBELAJARAN
2. Menulis lima nombor dalam angka dan perkataan.
KRITERIA Murid boleh :
KEJAYAAN 4. Menyebut lima nombor.
5. Menulis lima nombor dalam angka dan perkataan.
AKTIVITI PdP

Set Induksi

1. Murid mendengar objektif pembelajaran guru.

2. Guru menyebut nombor dalam perkataan, murid diminta menyebut nombor itu dan tulis di hadapan.

Aktiviti Berkumpulan Aktiviti Individu

3. Murid dibimbing menulis nombor dalam 1. Murid membuat buku aktiviti hlmn 3 – 4.
angka dan perkataan dengan betul dalam
buku latihan bergaris (buku tulis garis
empat).
4. Dalam kumpulan, murid menjalankan
permainan kotak beracun yang
mengandungi beberapa set nombor satu
digit. Murid diminta mencabut 3 kali dari
kotak dan membentuk satu nombor.
Murid lain menulis dalam perkataan.
5. Secara berpasangan, murid membuat
latihan di hlmn 7 Cuba Jawab.

Penutup

Murid merumuskan isi pelajaran tentang tajuk dengan bimbingan guru.

PENTAKSIRAN REFLEKSI
KEHADIRAN : 36/38

TP1 ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pem

TP2 belajaran dan diberi latihan pengukuhan / pengayaan
TP3 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
TP4 pemulihan

TP5 ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: -

TP6 dan akan dijalankan pada waktu seterusnya

_________________________________________________________________________________________
7 APRIL 2023/ JUMAAT

MATEMATIK TAHUN DUA

KELAS 2 NEPTUN MASA 1:05- 2:05

TAJUK 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 1000

OBJEKTIF
Pada akhir PDPC, murid akan dapat :
PEMBELAJAR
AN 3. Menulis lima nombor dalam angka dan perkataan.
KRITERIA Murid boleh :
KEJAYAAN
6. Menyebut lima nombor.
7. Menulis lima nombor dalam angka dan perkataan.
AKTIVITI PdP

Set Induksi

3. Murid mendengar objektif pembelajaran guru.

4. Guru menyebut nombor dalam perkataan, murid diminta menyebut nombor itu dan tulis di hadapan.

Aktiviti Berkumpulan Aktiviti Individu

6. Murid dibimbing menulis nombor dalam 2. Murid membuat buku aktiviti hlmn 3 – 4.
angka dan perkataan dengan betul dalam
buku latihan bergaris (buku tulis garis
empat).
7. Dalam kumpulan, murid menjalankan
permainan kotak beracun yang
mengandungi beberapa set nombor satu
digit. Murid diminta mencabut 3 kali dari
kotak dan membentuk satu nombor.
Murid lain menulis dalam perkataan.
8. Secara berpasangan, murid membuat
latihan di hlmn 7 Cuba Jawab.

Penutup

Murid merumuskan isi pelajaran tentang tajuk dengan bimbingan guru.

PENTAKSIRAN REFLEKSI
KEHADIRAN : 25/31

TP1 ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan
/ pengayaan
TP2

TP3 ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

TP4 ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: -

TP5 dan akan dijalankan pada waktu seterusnya

TP6

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN TIGA

KELAS 3 UTARID MASA 2:05-2.35 30 minit
UNIT/TAJUK/
TUT TUT KERETA API Tarik dan Hembus 2.2 Permainan Alat Perkusi
SK
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJAR 3. Bernyanyi dengan teknik pernafasan yang betul
AN 4. Bernyanyi dengan pic yang betul
Murid dapat:
KRITERIA 4. Menyenandung sekurang-kurangnya dua audio di dengari
KEJAYAAN 5. Mengaplikasikan sekurang-kurangnya dua cara bernafas.
6. Menyanyikan sekurang-kurangnya empat perkataan dengan pernafasan yang betul
 AKTIVITI PdP
Pengenalan (5 minit)
2. Murid mendengar penerangan guru tentang teknik pernafasan yang betul semasa menyanyi.

Aktiviti 1 (Try It Out) (15 minit)

3. Murid meneliti dan memahami gambar dan teks yang diberikan.
4. Murid menjalankan aktiviti menyenandung(humming) bunyi lebah berdasarkan Audio 1 hingga 3. (AA)
5. Murid mengaplikasi teknik bernafas dengan betul secara berdiri dan berbaring. (AS)

Aktiviti 2 (Demo Memo) (20 minit)

3. Murid dibahagi dua kumpulan untuk mendemonstrasikan latihan pernafasan.
4. Murid berlatih teknik pernafasan ketika menyanyi.

Aktiviti 3 (Sing Song) (15 minit)

2. Murid menyanyikan melodi dengan teknik pernafasan yang betul. (AT)

Penutup (5 minit)
2. Murid merumuskan isi pelajaran pada hari ini dengan bimbingan guru.

PENTAKSIRAN TAHAP
BILIK DARJAH PENGUASAAN
REFLEKSI/IMPAK
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / pengayaan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: -
dan akan dijalankan pada waktu seterusnya

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2

MIN
HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
GGU
3:25 - 3:55
3 Jumaat 7/4/2023 2 ZUHAL Pendidikan Kesihatan
30 minit
KOMPONEN PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
UNIT 9: HARI YANG CERIA
TAJUK GAYA HIDUP SIHAT
Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF 1. Menyatakan maksud postur, rehat dan tidur.

PEMBELAJARAN 2. Mengaplikasi postur yang betul untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang
sihat.

KRITERIA Murid berjaya menyenaraikan 3 maksud postur, rehat dan tidur dengan betul.
KEJAYAAN
AKTIVITI 7. Murid diterangkan tentang gaya hidup sihat.
PDPC 8. Murid digalakkan mengaplikasikan postur yang betul dalam kehidupan seharian.
9. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
10. Setiap pasukan melukiskan postur cara duduk, cara berdiri, cara tidur dan cara
mengangkat barang mengikut kreativiti ahli kumpulan dalam kertas manila. (PAK-21)
11. Setiap kumpulan akan bergerak dari satu pasukan ke satu pasukan untuk membuat
 penilaian hasil kerja setiap pasukan. (PAK-21)
12. Guru bersoal jawab dengan murid dan membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.
(KBAT)

KEHADIRAN : 37 / 38
SEMUA murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI /
IMPAK

PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2

Kelas : Tahun 2 zuhal Tema : Seni Di Sekeliling Ku

Tajuk : Sayur-sayuran
Bidang Menggambar – Lukisan (Teknik garisan selari)

Di akhir pengajaran murid dapat :

Objektif 4. Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual yang ada pada karya.
Pembelajaran 5. Membuat penerokaan dengan mengaplikasikan bahasa seni visual melalui media,
proses dan teknik untuk menghasilkan karya.

6. Memperdengarkan lagu “Kami Suka Sayur” dan bersoal jawab berkaitan watak atau
(Aktiviti PdP) objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
7. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-think.
(EK1)
8. Meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik. (EK 2)
9. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian mengenai garisan,
rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada karya. (EK 2)
10. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.

KE

Refleksi ........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang..

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 1

Tarikh 31 MAC 2023
Masa 5.25 -5.55
Kelas 1 marikh
Aspek Kesedaran Fizikal
Tajuk Kesihatan Diri & Reproduktif
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1

Objektif Pembelajaran 2. Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki dan
genital.
Aktiviti
1 Edarkan lirik lagu "Tubuh Saya" (Lampiran 1).
.
2 Nyanyi sambil beraksi bersama dengan murid mengikut melodi lagu “Are
. You Sleeping”.
 3 Tunjukkan poster bahagian tubuh dan minta murid menamakan bahagian
. tubuh dalam gambar (Lampiran 2).
4 Soal jawab dengan murid tentang bahagian tubuh.
.
Contoh : Mana mata kamu?
Berapa mata kamu?
5 Bincang dengan murid tentang fungsi bahagian tubuh.
.
Contoh: Mata untuk melihat.
6 Edarkan Lembaran Kerja 1, 2, 3, 4 dan 5.
.

Kreativiti dan inovasi

EMK

BBM Lirik lagu

Poster
Soalan lisan dan bertulis
Penilaian P&P

MINGGU TRANSISI TAHUN 1

Refleksi PEMBEJARAN MENGIKUT MODUL YANG DISEDIAKAN