MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA

2 Rabu 29/3/2023 5 Ixora 11.10 hingga 12.10

TOPIK STANDARD KANDUNGAN
BAB 1 : Ubahan 1.1 Ubahan Langsung
STANDARD PEMBELAJARAN

Murid dapat
1.1.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan ubahan langsung.
Choose an item.
Choose an item.
Choose an item.
KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pembelajaran, semua murid dapat
Menyelesaikan masalah yang melibatkan ubahan langsung.
Choose an item.
Choose an item.

RANGKA PENGAJARAN
1. Murid diminta membuat perbincangan secara berpasangan Untuk
menyelesaikan permasalah yang diberikan setelah mendengar penerangan dan
ulasan guru mengenai standard pembelajaran
AKTIVITI 2. Murid dikehendaki membuat aktiviti PAK21 iaitu gallery walk
3. Guru bertindak sebagai fasilitator
4. Perbincangan jawapan Bersama pelajar

BBM buku teks, buku kerja, kalkulator scientifik, laktop & Projektor, Choose an item.

EMK Bahasa, Sains & Teknologi

orang murid dapat menguasai standard pembelajaran dan diberikan

25/31 Latihan pengukuhan
orang murid tidak menguasai standard pembelajaran dan diberikan
REFLEKSI 6 Latihan pemulihan

TH:3
 SUBJEK MINGGU TARIKH HARI KELAS MASA
MATEMATIK 2 29/3/2023 Rabu 4 LILY 6.40 - 7.40
BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA
PEMBELAJARAN
TOPIK Bab 1 : Fungsi Dan Persamaan Kuadratik Dalam Satu Pemboleh Ubah

STANDARD 1.1 Fungsi dan persamaan kuadratik

KANDUNGAN
1.1.3 Menyiasat dan membuat generalisasi tentang kesan perubahan nilai a, b dan c ke atas graf
STANDARD fungsi kuadratik,
PEMBELAJARAN
1.1.4 Membentuk fungsi kuadratik berdasarkan suatu situasi dan seterusnya menghubungkaitkan
dengan persamaan kuadratik.

P ada akhir PDP, murid dapat

Menyiasat dan membuat generalisasi tentang kesan perubahan nilai a, b dan c ke atas graf fungsi
kuadratik,
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Membentuk fungsi kuadratik berdasarkan suatu situasi dan seterusnya menghubungkaitkan dengan
persamaan kuadratik.

KRITERIA Pada akhir PdPc, murid mencapai objektif melalui;

KEJAYAAN Menyiasat dan membuat generalisasi tentang kesan perubahan nilai a, b dan c ke atas graf fungsi
kuadratik,

Membentuk fungsi kuadratik berdasarkan suatu situasi dan seterusnya menghubungkaitkan dengan
persamaan kuadratik.

1. Murid diminta membuat perbincangan secara berpasangan Untuk menyelesaikan

permasalah yang diberikan setelah mendengar penerangan dan ulasan guru mengenai
standard pembelajaran
ACTIVITIES 2. Murid dikehendaki membuat aktiviti PAK21 iaitu gallery walk
3. Guru bertindak sebagai fasilitator
4. Perbincangan jawapan Bersama pelajar

BAHAN BANTU BUKU TEKS, BUKU KERJA, KALKULATOR, MARKER PENS DAN PAPAN PUTIH
MENGAJAR

orang murid dapat menguasai standard pembelajaran dan diberikan Latihan

27/29 pengukuhan
orang murid tidak menguasai standard pembelajaran dan diberikan Latihan
REFLEKSI pemulihan

TH:2
 SUBJEK MINGGU TARIKH HARI KELAS MASA
MATEMATIK 2 29/3/2023 Rabu 4 Ixora 8.50 - 9.50
BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA
PEMBELAJARAN
TOPIK Bab 1 : Fungsi Dan Persamaan Kuadratik Dalam Satu Pemboleh Ubah

STANDARD 1.1 Fungsi dan persamaan kuadratik

KANDUNGAN

STANDARD 1.1.5 Menerangkan maksud punca suatu persamaan kuadratik.

PEMBELAJARAN
1.1.6 Menentikan punca suatu persamaan kuadratik dengan kaedah pemfaktoran

P ada akhir PDP, murid dapat

Menerangkan maksud punca suatu persamaan kuadratik.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Menentikan punca suatu persamaan kuadratik dengan kaedah pemfaktoran

KRITERIA Pada akhir PdPc, murid mencapai objektif melalui;

KEJAYAAN Menerangkan maksud punca suatu persamaan kuadratik.

Menentikan punca suatu persamaan kuadratik dengan kaedah pemfaktoran

1. Murid diminta membuat perbincangan secara berpasangan Untuk menyelesaikan

permasalah yang diberikan setelah mendengar penerangan dan ulasan guru mengenai
standard pembelajaran
ACTIVITIES 2. Murid dikehendaki membuat aktiviti PAK21 iaitu gallery walk
3. Guru bertindak sebagai fasilitator
4. Perbincangan jawapan Bersama pelajar

BAHAN BANTU BUKU TEKS, BUKU KERJA, KALKULATOR, MARKER PENS DAN PAPAN PUTIH
MENGAJAR

orang murid dapat menguasai standard pembelajaran dan diberikan Latihan

28/29 pengukuhan
orang murid tidak menguasai standard pembelajaran dan diberikan Latihan
REFLEKSI pemulihan

TH:1