Silabus Berkarakter

Sekolah : SMK Negeri 2 Jiwan

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas : XII
Satuan Pendidikan : SMK/MAK

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komuniksasi
Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup
Simulasi dan Komuniksasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan

Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
3.1 Memahami alur proses produksi - Alur proses Mengamati - Menjelaskan Sikap 4 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Disiplin
multimedia produksi - Mencermati perma-salahan sehari-hari yang tahapan pro-ses Observasi Audio dan Video XII - Kreatif
4.1 Membuat alur proses produksi multimedia produk berkaitan de-ngan alur proses produksi produksi multimedia Pengetahuan - Buku paket - Inovatif
multimedia produk multimedia - Penugasan - Buku refe-rensi lain - Tang-gung
Menanya dari awal hingga (Tugas jawab
- Menanya tentang alur proses produksi akhir Terstruktur/Tugas - Gemar
produk multimedia - Mendeskripsikan - Mandiri/Tes mem-baca
- Menanya tentang produk multimedia produk-produk multi- Tertulis)
Mengumpulkan Infor-masi media Keterampilan
- Menggali informasi tentang alur proses - Portofolio
- Menyusun rencana
produksi produk multimedia - Proyek
kerja untuk
- Menggali informasi tentang produk-produk
menciptakan salah
multimedia
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
Menalar/Mengasosiasi satu produk multi-
- Menganalisis perma-salahan, penyebab, dan media yang baik dan
solusi dalam alur proses produksi produk berkualitas
multimedia
Mengomunikasikan
- Menyajikan secara tertulis atau lisan ha-sil
pembelajaran, apa yang telah dipelajari,
keteram-pilan atau materi yang masih perlu
ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru
yang di-temukan berdasar-kan apa yang
dipelajari mengenai tahapan proses produksi
produk multimedia dan jenis maupun
kategori dari produk multi-media tersebut
- Memberikan tang-gapan hasil presen-tasi
meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi,
sanggahan dan alas-an, memberikan
tambahan informasi, atau melengkapi
informasi ataupun tanggapan lainnya
Membuat rangkum-an materi dari ke-giatan
pembelajaran yang telah dilakukan
3.2 Menerapkan prosedur pengoperasian - Prosedur Mengamati - Menjelaskan prosedur Sikap 12 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Bersahabat/
kamera video - Mencermati perma-salahan sehari-hari yang menghidupkan dan - Observasi Audio dan Video XII komunikatif
menghidupkan, berkaitan dengan teknik pengolahan video Pengetahu-an - Buku paket - Kerja keras
4.2 Mengoperasikan kamera video sesuai mematikan kamera
merekan dan Menanya - Penugasan (TugasTer- - Buku refe-rensi lain - Tanggung
dengan prosedur video
mematikan - Menanya tentang jenis, prosedur struktur/Tugas Mandiri/Tes jawab
pengoperasian, dan teknik pengambilan - Menjelaskan setting Tertulis)
kamera video
gambar pada kamera video fitur-fitur kamera video Keterampil-an
- Seting fitur-fitur Mengumpulkan Infor-masi - Menjelaskan media - Portofolio
pada - Menggali informasi tentang prosedur pernyimpanan rekaman - Proyek
pengoperasian kamera video video
kamera video Menalar/Mengasosiasi
- Media - Menganalisis per-masalahan sehari-hari
yang berkaitan dengan teknik pengolahan
penyimpanan video
rekaman pada Mengomunikasikan
- Menyimpulkan tentang pengoperasian
kamera kamera video
video

3.3 Menganalisis teknik pergerakan kamera - Ukuran Bidang Mengamati - Menjelaskan Sikap 24 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Kerja keras
saat pengambilan gambar bergerak Pandang - Mencermati perma-salahan sehari-hari yang ukuran bidang - Observasi Audio dan Video XII - Mandiri
4.3 Menerapkan teknik pergerakan kamera Pengambilan Gambar berkaitan dengan teknik pergerakan kamera pandang Pengetahuan - Buku paket - Rasa ingin
berdasarkanukuran(framing)dan sudut Bergerak video
pengambilan
- Penugasan (TugasTer- - Buku refe-rensi lain tahu
pandang (angle) - Sudut Pandang Menanya struktur/Tugas Mandiri/Tes - Tanggung
Pengambilan Gambar - Menanya tentang ukuran dan sudut pandang gambar Tertulis) jawab
Bergerak dalam teknik pengambilan gambar pada bergerak Keterampilan
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
kamera video - Menjelaskan - Portofolio
Mengumpulkan Infor-masi sudut pandang - Proyek
- Menggali informasi tentang teknik pengambilan
pergerakan kamera video
Menalar/Mengasosiasi gambar
- Menganalisis per-masalahan sehari-hari bergerak
yang berkaitan dengan teknik pergerakan
kamera video

Mengomunikasikan
- Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil
pembelajaran, apa yang telah di-pelajari,
keterampil-an atau materi yang masih perlu
diting-katkan, atau strategi atau konsep baru
yang ditemukan ber-dasarkan apa yang
dipelajari mengenai teknik pergerakan
kamera video

3.4 Menganalisis tata cahaya gambar bergerak Tata cahaya untuk Mengamati - Menjelaskan tentang Sikap 120 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Disiplin
4.4 Mengatur tata cahaya dalam pengambilan - Mencermati perma-salahan sehari-hari yang penggunaan tata - Observasi Audio dan Video XII - Kreatif
gambar bergerak pengambilan berkaitan dengan tata cahaya Pengetahuan - Buku paket - Inovatif
cahaya yang baik
gambar bergerak Menanya - Penugasan (TugasTer- - Buku refe-rensi lain - Tang-gung
- Menanya tentang cara pengaturan tata dalam pembuatan film struktur/Tugas Mandiri/Tes jawab
- Kualitas cahaya dalam proses pengambilan gambar - Tertulis) - Gemar
pencahayaan Mengumpulkan Infor-masi Keterampilan membaca
- Menggali informasi tentang cara penga-turan - Portofolio
- Sumber cahaya
tata cahaya dalam proses pe-ngambilan - Proyek
- Arah pencahayaan gambar
- Warna cahaya Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis per-masalahan sehari-hari
yang berkaitan dengan teknik pengolahan
video
Mengomunikasikan
- Menyampaikan hasil tentang tata
cahaya untuk pengambilan
gambar bergerak

3.5 Menerapkan penyuntingan video dengan - Pengenalan menu Mengamati - Menjelaskan Sikap 120 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Disiplin
menggunakan perangkat lunak pengolah perangkat pengolah - Observasi Audio dan Video XII - Kreatif
video
dan - Pengenalan menu dan tool video Pengetahuan - Buku paket - Inovatif
4.5 Menyunting video dengan menggunakan
- tool perangkat - Penugasan (TugasTer- - Buku refe-rensi lain - Tang-gung
lunak perangkat lunak struktur/Tugas Mandiri/Tes jawab
pernagkat lunak pengolah video Tertulis) - Gemar
- pengolahan video pengolahan video
Keterampilan membaca
- Memulai dan - Memulai dan - Portofolio
- mengakhiri mengakhiri proyek video - Proyek
proyek - Import data video pada timeline
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
- video - Editing sederhana
- Import data video Menanya
pada - Mendiskusikan tentang
- timeline pengenalan menu dan tool
- Editing sederhana perangkat lunak pengolahan
video
- Mendiskusikan memulai dan
mengakhiri proyek video
- Mendiskusikan Import data video pada
timeline
- Mendiskusikan Editing sederhana
Mengumpulkan Infor-masi
- Menggali informasi tentang tahapan-tahapan
dalam proses editing video
Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang tentang
teknik pengolahan pelbagai
format video dengan bantuan
perangkat lunak pengolahan video

Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang
teknik pengolahan pelbagai
format video dengan bantuan
perangkat lunak pengolahan video
3.6 Menerapkan manipulasi video dengan Manipulasi video Mengamati: - Menjelaskan efek Sikap 120 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Disiplin
menggunakan fitur efek perangkat lunak transisi pada pengolah - Observasi Audio dan Video XII - Kreatif
dengan -Manipulasi video dengan menggunakan
pengolah video video Pengetahuan - Buku paket - Inovatif
menggunakan - Penugasan - Buku refe-rensi lain - Tang-gung
4.6 Memanipulasi video dengan menggunakan fitur-fitur efek - Menjelaskan efek
fitur-fitur (TugasTer-struktur/Tugas jawab
fitur efek perangkat lunak pengolah video transisi video pada pengolah Mandiri/Tes Tertulis) - Gemar
perangkat lunak
-Manipulasi video dengan menggunakan video Keterampilan membaca
pengolah video: - Portofolio
- Efek fitur-fitur efek - Proyek
transisi video
- Efek video Menanya:
- Mendiskusikan tentang manipulasi
video dengan
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
menggunakan fitur-fitur efek
transisi
-Mendiskusikan tentang
manipulasi video dengan
menggunakan fitur-fitur efek
video
Mengeksplorasi:
- Eksperimen teknik manipulasi video
dengan menggunakan fitur-fitur efek
transisi
- Eksperimen teknik manipulasi video
dengan menggunakan fitur-fitur efek
video
Mengasosiasi:
Menyimpulkan tentang
Menyelesaikan masalah tentang
teknik manipulasi video dengan
menggunakan fitur-fitur
perangkat lunak pengolah video
Mengkomunikasikan:
Menyampaikan hasil tentang
Menyelesaikan masalah tentang
teknik manipulasi video dengan
menggunakan fitur-fitur
3.7 Menganalisis manipulasi audio dengan Pengolahan audio Mengamati - Menjelaskan Sikap 120 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Disiplin
menggunakan fitur-fitur perangkat lunak manipulasi audio - Observasi Audio dan Video XII - Kreatif
dan video -Mengamati contoh hasil produk
audio digital. dengan menggunakan Pengetahuan - Buku paket - Inovatif
- Penugasan - Buku refe-rensi lain - Tang-gung
4.7 Memanipulasi audio dengan menggunakan penggabungan audio dan video fitur-fitur perangkat (TugasTer-struktur/Tugas jawab
fitur-fitur perangkat lunak audio digital. Menanya lunak audio digital. Mandiri/Tes Tertulis) - Gemar
Keterampilan membaca
- Merumuskan pertanyaan tentang perangkat
- Melakukan manipulasi - Portofolio
lunak yang digunakan untuk menggabungkan audio dengan - Proyek
audio dan video menggunakan fitur-
Mengumpulkan fitur perangkat lunak
- Mengumpulkan informasi tentang langkah- audio digital
langkah memanipulasi audio dengan
menggunakan fitur-fitur perangkat lunak
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
audio digital.
Menalar / Mengasosiasi
- Menganalisis langkah-langkah
pengolahan audio video menggunakan
perangkat lunak khusus.
Mengkomunikasikan
-Mempresentasikan hasil analisis
pengolahan audio video
3.8 Menganalisis pengolahan audio untuk Pengolahan audio Mengamati - Menjelaskan Sikap 120 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Disiplin
dipadukan dengan video pengolahan audio - Observasi Audio dan Video XII - Kreatif
dan video -Mengamati contoh hasil produk
4.8 Memadukan audio video sesuai tuntutan untuk dipadukan Pengetahuan - Buku paket - Inovatif
- Penugasan - Buku refe-rensi lain - Tang-gung
naskah penggabungan audio dan video dengan video. (TugasTer-struktur/Tugas jawab
Menanya - Memadukan audio Mandiri/Tes Tertulis) - Gemar
video sesuai tuntutan Keterampilan membaca
- Merumuskan pertanyaan tentang cara
naskah - Portofolio
memadukan audio dengan video - Proyek
Mengumpulkan
Mengumpulkan informasi tentang langkah-
langkah memadukan audio dengan video
sesuai tuntutan naskah
Menalar / Mengasosiasi
- Menganalisis langkah-langkah
memadukan audio dengan video sesuai
tuntutan naskah
Mengkomunikasikan
-Mempresentasikan hasil analisis
memadukan audio dengan video sesuai
tuntutan naskah

3.9 Mengevaluasi produk audio Pengolahan audio Mengamati - Membuat produk audio Sikap 120 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Disiplin
4.9 Membuat review produk audio - Membuat review - Observasi Audio dan Video XII - Kreatif
dan video -Mengamati contoh hasil produk Pengetahuan - Buku paket - Inovatif
produk audio
- Penugasan - Buku refe-rensi lain - Tang-gung
3.10 Menerap-kan pem-buatan film pendek penggabungan audio dan video
(TugasTer-struktur/Tugas jawab
4.10 Membuat film pendek Menanya Mandiri/Tes Tertulis) - Gemar
Keterampilan membaca
- Merumuskan pertanyaan tentang cara - Portofolio
membuat produk audio - Proyek
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
Mengumpulkan
Mengumpulkan informasi tentang
bagaimana membuat produk audio
Menalar / Mengasosiasi
- Menganalisis langkah-langkah membuat
produk audio
Mengkomunikasikan
-Mempresentasikan hasil analisis membuat
produk audio

3.11 Memahami format audio - Teknik Mengamati - Menjelaskan Sikap 128 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Disiplin
4.11Menunjuk-kan karak-teristik format audio - Observasi Audio dan Video XII - Kreatif
pengolahan - Mencermati perma-salahan sehari-hari karakteristik format
digital Pengetahuan - Buku paket - Inovatif
audio yang berkaitan de-ngan teknik pengo- audio digital - Penugasan - Buku refe-rensi lain - Tang-gung
- Pengenalan lahan audio (TugasTer-struktur/Tugas jawab
3.12 Menerap-kan peng-gunaan perangkat
software Menanya
- Menganalisa Mandiri/Tes Tertulis) - Gemar
lunak pengolah audio digital macam macam Keterampilan membaca
pengolah audio - Menanya tentang karakteristik format - Portofolio
4.12 Memprak-tikkan perangkat lunak pengo-
digital audio digital format audio - Proyek
lahan audio digital
- Fitur-fitur - Menanya tentang cara pengolahan
3.13 Menganalisis mani-pulasi audio dengan
perangkat lunak - Menjelaskan
audio digital audio digital dengan perangkat lunak
menggunakan fitur-fitur perangkat lunak pengolahan audio
- Efek-effek pengolah audio digital
audio digital
khusus data - Menanya tentang cara manipulasi audio digital dengan
4.13 Memprak-tikkan manipulasi audio dengan
audio digital menggunakan fitur-fitur perangkat perangkat lunak
menggunakan fitur-fitur perangkat lunak - Perekaman audio
lunak pengolah audio digital pengolah audio
audio digital dengan aplikasi
pengo-lahan audio - Menanya tentang efek-efek khusus digital
- per-baikan kualitas
pada data audio digital 1.1
3.14 Menerap-kan efek khusus pada data audio data audio
- pem-buatan track - Menanya tentang cara perekaman audio - Membandingkan
4.14 Membuat efek khusus pada data audio
dan multi track berbagai perangkat
audio digita digital
3.15 Menerap-kan pro-ses pere-kaman audio
- Menanya tentang cara perbaikan lunak pengolah
dengan aplikasi pengo-lahan audio audio
4.15 Memprak-tikkan pe-rekaman audio dengan kualitas data audio digital
- Menanya tentang cara pembuatan track 1.2
aplikasi pengo-lahan audio
audio digital
3.16 Mengana-lisis pro-ses per-baikan kualitas - Menjelaskan
Mengumpulkan Infor-masi
data audio manipulasi audio
4.16 Memper-baiki kualitas data audio - Menggali informasi tentang
menggunakan fitur-
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
karakteristik format audio digital fitur perangkat
3.17 Mengana-lisis pem-buatan track audio - Menggali informasi tentang cara lunak pengolah
digital
4.17 Mencipta track audio digital pengo-lahan audio digital dengan audio digital
perangkat lunak pengolah audio digital - Membandingkan
- Menggali informasi tentang cara mani- hasil manipulasi
pulasi audio meng-gunakan fitur-fitur audio digital
perangkat lunak pengolah audio digital
- Menggali informasi tentang efek-efek
khusus pada data audio digital
- Menggali informasi tentang cara
perekaman audio digital
- Menggali informasi tentang cara per- - Mendeskripsikan
baikan kualitas data audio digital efek-efek khusus
- Menggali informasi tentang cara pem- pada data audio
buatan track audio digital digital
Menalar/Mengasosiasi - Mengkreasi efek-
- Menganalisis masa-lah sehari-hari yang efek khusus pada
berkaitan dengan teknik pengolahan data audio digital
audio
Mengomunikasikan
- Menyajikan secara tertulis atau lisan - Melakukan
hasil pembelajaran, apa yang telah perekaman audio
dipelajari, keteram-pilan atau materi digital
yang masih perlu ditingkatkan, atau 1.3
strategi atau konsep baru yang - Membandingkan
ditemukan berdasarkan apa yang
dipelajari me-ngenai teknik pengolahan hasil perekaman
audio audio dari beberapa
- Memberikan tang-gapan hasil presen- aplikasi pengolah
tasi meliputi tanya jawab untuk meng- audio
onfirmasi, sanggah-an dan alasan,
memberikan tam-bahan informasi,
atau melengkapi informasi ataupun
tanggapan lainnya - Mendeskripsikan
Membuat rangkum-an materi dari cara perbaikan
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
kegiatan pembelajar-an yang telah kualitas data audio
dilakukan digital
- Melakukan
perbaikan data
audio
- Menjelaskan
tentang cara
pembuatan track
audio digital
- Membuat multi
track audio digital

3.18 Memahami proses pembuat-an film pendek Mengenal film pendek Mengamati - menganalisa proses Sikap 128 x 45’ - Buku Teknik Pengo-lahan - Disiplin
4.1 Menyaji-kan proses pembuatan film - Mencermati tentang pembuatan film pendek pembuatan film - Observasi Audio dan Video XII - Kreatif
pendek dan cara perekaman narasi pendek Pengetahuan - Buku paket - Inovatif
Menanya - Penugasan - Buku refe-rensi lain - Tang-gung
3.19 Memahami skenario (storyboard dan - Menanya tentang definisi dan kom-ponen- - menganalisa proses (TugasTer-struktur/Tugas jawab
storyline) komponen dalam pembuatan film pembuatan film Mandiri/Tes Tertulis) - Gemar
4.2 Membuat skenario (storyboard dan - Menanya tentang alur pembuatan film pendek Keterampilan membaca
storyline) - mendemonstrasikan - Portofolio
pendek - Proyek
3.20 Memahami perekam-an suara narasi - Menanya tentang langkah-langkah da-lam proses pembuatan film
Melak-sanakan perekaman suara narasi pembuatan storyboard berda-sarkan naskah pendek
film yang telah dibuat menganalisa
- Menanya tentang cara perekaman suara scenario(storyboard
narasi dan story line )
Mengumpulkan Infor-masi - Mengaplikasikan
- Menggali informasi tentang definisi dan scenario (storyboard
komponen-kompo-nen dalam pem-buatan dan storyline)
film - menganalisa
- Menggali informasi tentang alur pem-buatan perekaman suara
film pendek narasi
- Menggali informasi tentang langkah-langkah - mendemonstrasikan
dalam pem-buatan storyboard berdasarkan perekaman suara
nas-kah film yang telah dibuat narasi
- Menggali informasi tentang cara pere-kaman
suara narasi
Menalar/Mengasosiasi
- Menganalisis perma-salahan sehari-hari
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
yang berkaitan de-ngan pembuatan film
pendek
Mengomunikasikan
- Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil
pembelajaran, apa yang telah dipelajari,
keteram-pilan atau materi yang masih perlu
ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru
yang ditemukan berdasarkan apa yang
dipelajari me-ngenai pembuatan film pendek
- Memberikan tang-gapan hasil presen-tasi
meliputi tanya jawab untuk meng onfirmasi,
sanggah-an dan alasan,
memberikan tam-bahan informasi, atau
melengkapi informasi ataupun tanggapan
lainnya .
- Membuat rangkum-an materi dari ke-giatan
pembelajaran yang telah dilakukan

Mengetahui,
Kepala SMKN 2 Jiwan Guru Mapel,

SUPRIYADI, S.Pd,. M.Pd. SUSMINARSIH, S.Kom.

19650318 199601 1 001 19781105 201101 2 005