NAMA : MUHAMMAD ADI SUCIPTO

M. KULIAH : PEMAHAMAN TENTANG PESERTA DIDIK DAN PEMBELAJARANNYA

TUGAS TOPIK 2 – MULAI DARI DIRI

1. Apa hal yang dapat Anda simpulkan dari gambar tersebut? Ceritakanlah
pendapat Anda secara singkat dengan menyertakan pemahaman tentang
topik sebelumnya.

Pada gambar yang ditampilkan tersebut menjelaskan latar

belakang bahwa ada seorang guru yang berhadapan dengan
banyak binatang dengan berbagai jenis dan ukuran. Disitu guru
meminta untuk semua binatang melakukan seleksi yang adil
dengan mengikuti ujian yang sama dengan cara seluruh peserta
diminta memanjat sebuah pohon. Disini dapat kita ambil contoh
bahwa guru itu harus dapat memahami situasi dan kondisi
disekitarnya. Kita contohkan saat berada disekolah. Guru tidak
bisa meminta murid melakukan suatu pekerjaan dengan kondisi
siswa tidak memahami tugas yang dikerjakan dan juga mengalami
keterbatasan dalam melakukannya karena berbagai faktor.
Sehingga pada topik 1 dijelaskan bahwa guru hendaklah
membekali diri dengan beragam teori atau konsep mengenai
belajar itu sendiri sehingga guru dapat menentukan strategi dalam
mendukung terjadinya proses belajar dikelas.

2. Cobalah untuk mengingat salah satu momen belajar yang paling berkesan
sepanjang anda menjadi peserta didik. Kemudian jawablah pertanyaan
berikut.

a. Menurut Anda, apa saja yang sudah dilakukan guru sehingga proses
belajar pada waktu itu sesuai dengan kemampuan, menyenangkan,
dan berkesan Anda?

Yang dilakukan guru saya saat itu adalah guru melakukan observasi
pengenalan terhadap seluruh siswa. Guru melakukan asessment
singkat seperti menanyai latar belakang pendidikan sebelumnya, lalu
minat bakat dan juga guru menanyai tentang keluarga peserta didik.
 Sehingga setelah itu guru dapat menjalin keakraban kepada peserta
didik dengan telah memahami karakter masing-masing peserta
didiknya. Sehingga guru saya dapat menjelaskan materi dengan teori
yang tepat sehingga dapat diterima peserta didik.

b. Menurut Anda, apa hal yang paling menantang selama Anda terlibat
dalam proses belajar saat masih di bangku sekolah? Mengapa hal
tersebut menantang?

Hal yang paling menantang menurut saya saat masih bersekolah

adalah saat saya berada dibangku SMK. Saat itu saya tengah
persiapan ujian akhir praktek kejuruan. Disitu saya mengalami
insiden tersengat arus listrik dari rangkaian yang saat itu tengah saya
kerjakan. Sehingga saya mengalami ketakutan kejadian tersebut
teulang saat saya ujian akhir praktek tersebut. Sehingga saya terus
berlatih dan meyakinkan diri bahwa saya bisa melakukan nya dengan
lancar tanpa adanya hambatan apapun.

c. Apa jenis bantuan yang Anda harapkan dari guru untuk

menyelesaikan tantangan tersebut? Mengapa hal tersebut dapat
membantu?

Bantuan yang saya harapkan saat itu adalah dorongan motivasi dari
guru insiden yang saya alami saat itu. Karena kondisi seperti itu dapat
membuat rasa trauma dan kecemasan dalam melakukan pekerjaan
yang sama. Sehingga disana guru saya sangat berperan dalam
menguatkan mental dan keyakinan saya bahwa apa yang sudah
terjadi pada saya saat itu adalah pembelajaran berharga yang harus
dijadikan momentum untuk mengintropeksi diri saya agar lebih baik
lagi dan lebih berhati-hati dalam melakukan suatu pekerjaan.