Lesson Plan 1

Name of School: SDIT LHI Theme/subject: Global Heroes/ Matematika

Class/Term: 2/1 Date: 12 Februari 2024
Fase: B Time: 2 JP

Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu memanfaatkan berbagai jenis perangkat TIK yang ada di sekitarnya untuk berkomunikasi,
belajar, mengetik, menggambar, berhitung, dan presentasi, dan menerapkan praktik baik yang memperhatikan
aspek kesehatan, kenyamanan, keamanan dan keselamatan
Learning Objectives
 Mengenal fitur presentasi yang ada di aplikasi canva
 Menggunakan beberapa tools pada fitur presentasi yaitu menambahkan halaman baru, insert font, elemen dan
foto
Profil Pelajar Pancasila
Kreatif
7 Literacies Indicators
Intellectual  Menuliskan ide tulisan sesuai dengan tema
Physical  Menggunakan beberapa tools pada fitur presentasi pada aplikasi canva

What to Know What to Do What to Be

 Siswa mengetahui aplikasi  Membuat presentasi dengan  Siswa menjadi kreatif
canva dan beberapa tools yang menggunakan aplikasi canva
ada di dalamnya
Key teaching and learning points Learning model and methods
Introduction (10 menit) Model: mini lesson
1. Siswa untuk siap belajar. Methods: praktek
2. Siswa mengikuti ice breaking
3. Siswa mengingat kembali kegiatan sebelumnya yaitu setiap siswa
akan menyajikan pesan untuk dirinya di masa depan dengan berbagai
bentuk karya salah satunya PPT
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu mengenal fitur
presentasi pada aplikasi canva, mampu menggunakan beberapa tools
pada fitur presentasi
Main Activity Key Questions
1. Siswa menyiapkan gadget atau laptopnya Pernahkah kalian membuat
2. Siswa membuka aplikasi canva presentasi dengan menggunakan
3. Siswa dibimbing untuk mencari fitur presentasi canva?
4. Siswa mencoba membuat slide show dan berlatih menambahkan
tulisan, elemen, memasukkan foto dan halaman baru.
5. Guru memdampingi siswa dalam membuat slide show
Closing (5 menit) Learning Resources
1. Siswa mengungkapkan perasaannya setelah belajar hari ini.
2. Siswa menyampaikan kendala yang dirasakan dalam pembelajaran SGB Informatika aktivitas 1
hari ini atau ketercapaiannya.
3. Siswa merefleksi informasi yang didapatkan hari ini dengan Material
menjawab Key Question secara lisan. PPT

Assessment (centang yg sesuai, lampirkan rubrik penilaiannya)

☑ Teacher observation
Standarised testing □ Teacher-led assessment □ Questioning

□ Concept mapping □ Presentation □ Self-assessment

☑ Portofolio assessment
 Evaluation activities:
 Mendemontrasikan cara menambahkan tulisan, element, dan menambahkan halaman baru
 Produk slide show

Follow up
Next session:
Membuat karya

Banguntapan, 14 Februari 2024

Disetujui oleh Disusun oleh
Kadiv Kurikulum Akademik

Nurul Qoyimah, S.Pd., Gr. Diana Ristiaratna, S.Pd., Gr.

NIY 19881106.037 NIY. 19850402.025

Diverifikasi oleh
Kepala Sekolah

Mulatiningsih, S.Pd., Gr.

NIY 19860310.015
Rubrik Penilaian Ketrampilan Penggunaan Aplikasi Canva untuk
Presentasi

Kriteria Deskripsi Grading Nilai

Kemampuan siswa dalam merancang presentasi secara estetis dan
Kreativitas dan Desain menarik.
Penggunaan variasi font, warna, dan layout yang sesuai.
Inovasi dalam penempatan elemen desain dan penggunaan ruang
kosong.
Kohesi dan Konsistensi Keselarasan dalam gaya visual dan tema antara setiap halaman.
Penggunaan elemen desain yang konsisten.
Kelancaran transisi antara halaman-halaman presentasi.
Ketepatan dan
Kesesuaian Relevansi konten dengan topik yang disajikan.
Kesesuaian elemen desain dan teks dengan konteks presentasi.
Penggunaan fitur Canva secara tepat untuk memenuhi kebutuhan
presentasi.

Grading Nilai:

 5: Sangat baik - Melebihi harapan dengan kualitas yang sangat tinggi.

 4: Baik - Memenuhi harapan dengan kualitas yang baik.
 3: Cukup - Memenuhi sebagian besar harapan dengan kualitas yang memadai.
 2: Kurang - Memenuhi beberapa harapan dengan kualitas yang perlu
ditingkatkan.
 1: Sangat Kurang - Tidak memenuhi harapan dengan kualitas yang rendah.