TEKNOLOGI YOGYAKARTA
Jl. Glagahsari No 63, Warungboto, Umbulharjo
Daerah Istimewa Yogyakarta
K 1. Tahap Awal
a) Pernyataan a. Konselor menyapa audiens dengan salam dan
Tujuan kalimat yang membuat audiens bersemangat, cek
kehadiran.
b. Konselor menyampaikan topik dan tujuan layanan
b) Penjelasan Konselor menjelaskan langkah-langkah game "Kerja Sama
Langkah- dan Berpikir Kritis dalam Membangun Menara Kehidupan"
langkah
c) Konsolidasi Konselor memberikan penjelasan tentang bagaimana
audiens bekerja sama yang baik untuk mencapai suatu tujuan
d) Tahap Konselor menanyakan kesiapan audiens dalam mengikuti
Peralihan kegiatan dan memulai ke tahap inti
2. Tahap Inti
a) Kegiatan a. Audiens mendapatkan kelompok dengan beranggota
peserta didik 6-8 orang
b. Audiens menyimak penjelasan konselor tentang
pentingnya kerja sama dalam suatu kelompok dan
berpikir kritis untuk menyusul strateginya
c. Audiens merintis/mulai membuat menara
b) Kegiatan a. Konselor membagi audiens menjadi beberapa
konselo kelompok terdiri dari 6-8 anggota
b. Konselor menjelaskan proses kebersamaan dan
kekompakan dalam membangun menara
c. Konselor membantu audiens menyusun strategi
dalam membuat menara
3. Tahap Penutup Konselor menyimpulkan dan memberi penguatan atas
pengalaman belajar yang telah diperoleh audiensi dari
proses layanan
L 4. Evaluasi
a) Evaluasi Konselor mengevaluasi atas proses layanan dengan
proses melakukan pengamatan berupa melakukan refleksi layanan,
antusias audiens dalam mengikuti kegiatan layanan, dan
sikap yang ditunjukkan audiens saat proses layanan
berlangsung
b) Evaluasi Hasil Konselor mengevaluasi atas hasil layanan untuk mengetahui
dampak layanan pada diri audiens dengan mengajukan
pertanyaan refleksi dan laporan mengenai implementasi
yang menunjukkan dapat bekerja sama dengan teman
sekelas