Disusun oleh :
Nanik Trisnawati
No. Induk :
Kelas : XI IPS 4
Laporan Diajukan
Sebagai tugas Kegiatan Study Tour Ziarah Wisata Kelas XI
Madrasah Aliyah Negeri 2 Magelang
Tahun Pelajaran 2023/2024
Tahun 2023
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan yang berjudul “Laporan Perjalanan Study Tour Ziarah Wisata Ke Pulau Bali” ini
telah disetujui dan disahkan oleh guru pembimbing, pada:
Hari :
Tanggal :
Tempat : Madrasah Aliyah Negeri 2 Magelang
Mengetahui
Kepala MAN 2 Magelang Guru pembimbing
HALAMAN MOTTO
Mencari ilmu dengan ikhlas dan sungguh-sungguh
Kegagalan adalah kunci dari keberhasilan
Percaya dirilah agar mencapai kebahagiaan dan kesuksesan
Jadikanlah kejujuran sebagai motivasi yang utama dalam
kehidupan
Tiada keberhasilan tanpa do'a orang tua
HALAMAN PERSEMBAHAN
Laporan ini kami persembahkan untuk almameter tercinta Madrasah Aliyah
Negeri 2 Magelang
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Segala puja dan puji bagi Allah Yang Maha Rahman dan Rahim
Shalawat dan salam senantiasa terhunjuk kepada Baginda Rasul Muhammad s.a.w.,
yang telah memberikan petunjuk ke jalan yang baik dan benar
Syukur Alhamdulillah, saya telah dapat menyelesaikan laporan ini dengan judul
“Laporan Perjalanan Study Tour Ziarah Wisata Ke Pulau Bali” Sebagai tugas
laporan kegiatan Study Tour Ziarah Wisata XI Tahun pelajran 20023/2024 Madrasah Aliyah
Negeri 2 Magelang.
Dalam penyusunan laporan ini, telah kami usahakan semaksimal mungkin ke arah
kesempurnaan dengan arahan guru pembimbing, namun demikian kiranya perlu disadari
bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karennya, dengan segala kerendahan hati, penyusun
mohon kiranya ada kritik dan saran demi perbaikan selanjutnya.
Dalam kesempatan ini kami sampaikan terimakasih kepada:
1. Bapak Drs. H. Mushlih., M.Pd, selaku Kepala Madrasah Aliyah Negeri 2 Magelang
2. Ibu Aini Nur Khoirur Rizqi Rochmah, S.Pd, selaku Wali Kelas XI IPS 4
3. Bapak Anas Munaji, S.Ag,
4. Orang tua dan keluarga tercinta.
5. Seluruh siswa siswi MAN 2 MAGELANG
6. Semua pihak yang tuut membantu menyusun laporan ini
Semoga penulisan laporan ini dapat bermanfaat bagi penyusun pada
khusunya dan pembaca pada umumnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Magelang, 15 Juli 2023
Penyusun
Nanik Trisnawati
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
HALAMAN MOTTO
HALAMAN PERSEMBAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I. PENDAHULU
A. Latar Belakang
B. Pengertian Study Tour
C. Tujuan Kegiatan Study Tour
D. Tujuan Kegiatan Study Tour
E. Metode dan Teknik Penulisan
F. Sistematika penulisan
BAB II. PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Waktu
B. Obyek Wisata yang Dikunjungi
C. Peserta
D. Guru Pendamping/pembimbing
BAB III. KEADAAN UMUM PROPINSI BALI
A. Letak Geografis
B. Pemerintah
C. Penduduk
BAB IV. SEKILAS OBYEK YANG DIKUNJUNGI
A. Ziarah ke komplek Makam Pondok Pesantren Tebuireng Jombang
B. Tanah Lot
C. Danau Beratan Bedugul
D. Tanjung Benoa Water Sport Badung
E. Ziarah di Makam R.A. Siti Khodijah Pamecutan
F. Desa Penglipuran Bangli
G. Pertunjukan Tari Barong
H. Pantai Kuta Bali
I. Pantai Pandawa Badung
J. Alas Kedaton Tabanan/Sangeh Badung/Uluwatu Badung
K. Pusat Oleh-Oleh Joger Badung
L. Karang Kurnia Denpasar
M. Cening Bagus
N. Puja Mandala Bhakti Badung
BAB V. PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN- LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
BAB I
PENDAHULUAN
A.LATAR BELAKANG
Bali merupakan salah satu daerah di Indonesia yang memiliki objek wisata
yang dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran. Selain keindahan alamnya,
disana terdapat budaya yang begitu kental dan melekat pada masyarakat.
Banyak budaya Bali yang diakui oleh UNESCO sebagai warisan dunia,
beberapa diantaranya yaitu Tari Pendet, Tari Kecak, Subak, dan masih banyak
lagi. Hal ini menjadi salah satu alasan Bali menjadi tujuan study tour wisata
tahunan di sekolah kami.
Sehubung dengan study tour wisata ini, kami ditugaskan untuk membuat
laporan perjalanan mengenai objek-objek wisata di Bali. Dalam pembuatan
laporan ini kami memerlukan data-data yang harus kami cari dari berbagai
sumber.
B.PENGERTIAN STUDY TOUR
Study tour berasal dari kata study dan tour yang artinya pembelajaran dan
pelajaran. Dari arti tersebut dapat disimpulkan bahwa study tour adalah suatu
proses kegiatan belajar mengajar yang dilakukan diluar dengan tujuan untuk
menambah wawasan atau pengetahuan dan pengalaman bagi para siswa siswi
maupun mahasiswa.
C.TUJUAN KEGIATAN STUDY TOUR
Tujuan diadakan kegiatan study tour yaitu untuk menambah wawasan dan
pengalaman serta membiasakan siswa belajar secara langsung mengenal tempat-
tempat bersejarah dan budaya setempat dengan cara berinteraksi dengan
lingkungan sekitar.
D.TUJUAN PENULISAN DAN MANFAAT PENULISAN
Adapun tujuan dari penulisan ini:
Mengetahui objek wisata yang ada di Pulau Bali
Menambah wawasan mengenai wisata dan budaya Indonesia
Mengetahui adat dan kebudayaan masyarakat Bali
Mengasah kemampuan untuk menulis laporan perjalanan secara
sistematis
Adapun manfaat dari penulisan ini :
Menambah wawasan
Dapat mengenal tempat bersejarah dan budaya
Menambah ilmu pengetahuan
Melatih siswa agar dapat membuat laporan karya wisata
Sebagai tambahan materi diluar sekolah
E.Metode dan Teknik Penulisan
1. Metode yang digunakan : literatur dan observasi
2. Teknik yang digunakan dalam pengetahuan data : observasi dan survey
F.Sitematika Penulisan
1. Halaman Judul
2. Halaman Pengesahan
3. Halaman Motto
4. Halaman persembahan
5. Kata Pengantar
6. Daftar Isi
7. Bab I Pendahuluan
8. Bab II Pelaksanaan Kegiatan
9. Bab III Keadaan Propinsi Bali
10.Bab IV Sekilas Obyek yang Dikunjungi
11.Bab V Penutup
12.Daftar Isi
13.Lampiran-lampiran
14.Riwayat Hidup
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
A.Waktu
Hari : Ahad-Kamis
Tanggal : 11 Juni-15 Juni 2023
B.Obyek Wisata yang Dikunjungi
A. Ziarah ke Komplek Makam Pondok Pesantren Tebuireng Jombang
B. Tanah Lot
C. Danau Beratan Bedugul
D. Tanjung Benoa Water Sport Badung
E. Ziarah di Makam Siti Khodijah Pamecutan
F. Desa Panglipuran Bangli
G. Pertunjukan Tari Barong
H. Pantai Kuta Bali
I. Pantai Pandawa Badung
J. Alas Kedotan Tabanan / Sangeh Badung / Uluwatu Badung
K. Pusat Oleh-oleh Joger Badung
L. Karang Kurnia Denpasar
M. Cening Bagus
N. Puja Mandala
C.Peserta
1. Chanifah S (XI IPS 2) 24.Rina Mahmudah (XI IPS 4)
2. Dwi Nur Aeni (XI IPS 2) 25.Shelvia Emalia (XI IPS 4)
3. Wardatul Izza (XI IPS 2) 26.Vany Putri A (XI IPS 4)
4. Nurma Purwaningsih (XI IPS 2) 27.M. Najib F (XI IPS 2)
5. Nur Fitri Rahayu (XI IPS 2) 28.Irkham Muatan (XI IPS 2)
6. Fitria Nur Utami (XI IPS 2) 29.Hartono Agus W (XI IPS 2)
7. Dini Rahmawati (XI IPS 3) 30.Choirul Muna (XI IPS 2)
8. Irmayanti Safitri (XI IPS 3) 31.M. Ikhnan K (XI IPS 2)
9. Nailia Soraya (XI IPS 3) 32.Naufal Ega (XI IPS 2)
10.Purwanti (XI IPS 3) 33.Adhi Fajar F (XI IPS 3)
11.Annisa Dwi Yuliana (XI IPS 4) 34.M. Nurfaizin (XI IPS 3)
12.Alia Damayanti (XI IPS 4) 35.Ahmad Mukhlis H(XI IPS 3)
13.Siti Nur Azizah (XI IPS 3) 36.M Arya A (XI IPS 3)
14.Sausan Salsabila Salwa (XI IPS 3) 37.Febri Kurniawan(XI IPS 3)
15.Chadziqiotul Atsna (XI IPS 4) 38.Arifin Putra (XI IPS 3)
16.Dita Ayu Vernanda (XI IPS 4) 39.M Fahrun N (XI IPS 3)
17.Erni Kurnia Anjari (XI IPS 4) 40.Nizam Maulana A(XI IPS 3)
18.Hafidh Kusumawati (XI IPS 4) 41.Wahyudi (XI IPS 3)
19.Nanik Trisnawati (XI IPS 4) 42. Zidni Nur Ahmad(XI IPS 3)
20.Khisna Lailatul Alifah (XI IPS 4) 43.Solikin ( XI IPS 4)
21.Hidayatus Saniyah (XI IPS 4) 44.Rizal Hermawan (XI IPS4)
22.Isfaiyah (XI IPS 4) 45.M jhundy A (XI IPS 4)
23.Novi Kurniasari (XI IPS 4) 46. M Agus Fathikin (XI IPS 4)
47. Fendi Kurniawan (XI IPS 4)
48.Ahmad Nur Huda(XI IPS 4)
D.Guru Pendamping
1. Anas Munaji, S.Ag.
2. Syafi’i Rais, S.Pd,SI.
3. Agnest Ratna Maharani, S.Pd.
4. Muhammad Rofiq, S.Pd.
5. Nurul Istianah, M.S.I.
6. Mistamiroh, S.Pd.
BAB III
KEADAAN UMUM PROPINSI BALI
A.Letak Geografis
Secara geografis propinsi Bali terletak pada posisi titik koordinat 08°03’40°-
08°50’48° lintang selatan dan 114°25’23°-115°42’40° bujur timur yang
menyebabkan iklim tropis dengan total luas Propinsi sebesar 5.636.66 km².
Terletak diantara pulau Jawa dan pulau Lombok. Bali sebelumnya merupakan
bagian dari propinsi Sunda kecil bersaama dengan
Lombok,Sumba,Sumbawa,Flores,dan Timor.
Pulau Bali terletak disebelah timur Jawa dengan batas-batas sebagai berikut:
1. Sebelah Utara : Laut Jawa
2. Sebelah Selatan : Samudra Indonesia
3. Sebelah Timur : Selat Lombok
4. Sebelah Barat : Selat Bali
B.Pemerintah
Bali merupakan salah satu pemerintah daerah propinsi di negara kesatuan
republik Indonesia. Propinsi Bali terdiri dari sembilan kabupaten/kota yaitu:
1. Kabupaten Bangli ibukota bangli
2. Kabupaten Buleleng ibukota singaraja
3. Kabupaten Gianyar ibukota Gianyar
4. Kabupaten Badung ibukota mangupura
5. Kabupaten Jembrana ibukota negara
6. Kabupaten Karangasem ibukota Amlapura
7. Kabupaten Klungkung ibukota Semarapura
8. Kabupaten Tabanan ibukota Tabanan
9. Kota Denpasar
Propinsi Bali terdiri dari 171 kecamatan desa atau 51 kecamatan,658 desa,
3568 Banjar. Dinas propinsi Bali dipimpin oleh gubernur yaitu Wayan koster
dan wakilnya.
C.Penduduk
Jumlah penduduk Bali sebanyak 4,29 juta jiwa pada Juni 2022, kabupaten
Buleleng merupakan wilayah dengan jumlah penduduk terbanyak di Pulau
Dewata, yakni mencapai 827,64 ribu jiwa (19,3%) dari total populasi. Adapun
mata pencaharian di propinsi Bali yaitu pertanian. Disamping pertanian di
sawah, orang Bali juga mengerjakan usaha perkebunan yang menghasilkan
antara lain : kelapa, kopi, cengkeh, kapok, jambu mete, dan tembakau. Jenis-
jenis mata pencaharian lainnya adalah : industri rumah tangga, nelayan dan
pedagang.
BAB IV
SEKILAS OBYEK YANG DIKUNJUNGI
Joger adalah pusat oleh-oleh khas Bali yang memiliki keunikan tersendiri
yakni kaos yang ditulisi kata-kata khas joger yang ada di Bedugul dan Kuta
Bali. Tempat ini berada di dekat jalan raya, di depan joger terdapat banyak
sekali kata-kata joger yang di pajang semuanya penuh dengan kata-kata
tersebut.
Joger ini memproduksi aneka baju sendiri dan hanya di jual di joger dan tidak
memasarkan prosduksi mereka ke berbagai daerah. Hal ini bertujuan agar
produk mereka tidak ditiru oleh pihak lain. Joger tidak hanya menjual baju
tetapi terdapat berbagai macam seperti tas, aksesoris, mainan anak, kain,
kerajinan, dll. Joger itu luas di kanan kirinya terdapat toko oleh-oleh makanan
khas Bali, dan di sampingnya lagi terdapat toilet ada juga pajangan kata-kata
yang bisa dimanfaatkan untuk berfoto dan beristirahat.
Jika kita berwisata ke Bali tidak mampir ke joger rasanya kurang puas. Karena
produk-produk yang dijual disana sepadan dengan harganya dan barangnya pun
tidak mengecewakan.
L.Karang Kurnia
Karang Kurnia adalah salah satu pusat oleh-oleh yang terdapat di Bali,
didirikan oleh I Gede Wireyasa, berawal dari study bandingnya di toko oleh-
oleh ia mencoba berbisnis sendiri. Karang Kurnia memiliki beberapa cabang,
yaitu:
1. Jalan cargo 99x Denpasar Bali
2. Jalan Gatot Subroto xx Denpasar Bali
Disini bisa ditemukan berbagai macam kerajinan dan oleh-oleh lainya seperti:
lukisan, patung, pakaian anak dan dewasa, bed cover, pernak-pernik, dll.
Barang-barang tersebut tidak semuanya buatan Bali melainkan banyak yang
diambil dari pulau Jawa seperti batik.
Pasar karang Kurnia lebih murah dibanding pasar lain di Bali. Dengan lahan
parkir yang cukup luas dan suasana yang lumayan segar membuat pengunjung
merasa nyaman. Disamping toko tersedia tempat untuk beristirahat dan makan
ada juga toilet yang sangat memadai.
M.Cening Bagus
BAB VI
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan pada bab sebelumnya dapat dibuat
kesimpulan sebagai berikut:
1. Peserta study tour dapat memahami dan menghormati kebudayaan
Bali yang saat ini masih kental di Indonesia
2. Semua pengunjung dapat menikmati keindahan pesona alam
budaya Bali
3. Obyek wisata di Bali memiliki karakteristik dan daya tarik bagi
wisatawan domestik maupun mancanegara. Hal tersebut pulau Bali
dapat dijadikan destinasi study tour
B. Saran
Adapun saran-saran yang bisa penulis berikan untuk kalian semua
yang mengikuti kegiatan study tour ini:
1. Ketika study tour kita harus tetap menjaga sikap dan ucapan, tidak
boleh sembarangan atau semena-mena
2. Kita harus patuh kepada aturan-aturan yang ada dan kita harus
mendengarkan apa kata guru pendamping kita
3. Menjaga kebersihan semua obyek agar semua merasa nyaman dan
tidak merasa terganggu
4. Obyek wisata di Bali tidak cukup jika hanya memperhatikan
asepek dengan sumber daya manusia saja
DAFTAR PUSTAKA
https://www.google.com/search?
q=tanah+lot&oq=tanah+lot&aqs=chrome..69i57j46i131i175i199i433i512j0i
512l2j46i175i199i433i512j0i512j46i175i199i512j0i512j46i175i199i512j0i512l
6.1590j0j1&client=ms-android-oppo&sourceid=chrome-mobile&ie=UTF-8
https://www.google.com/search?q=pantai+pandawa&client=ms-android-
oppo&sca_esv=559310888&ei=P5vlZNaaJ9i94-
EP_feX2Aw&gs_ssp=eJzj4tFP1zesTE9KTs8oKjFg9OIrSMwrScxUAFIpie
WJAJuxCmk&oq=pantai&gs_lp=EhNtb2JpbGUtZ3dzLXdpei1zZ
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Saat di Tebuireng Saat Pertunjukan Tari barong Saat di Desa panglipuran