Anda di halaman 1dari 6

KISI – KISI TRY OUT SMP PLUS CAHAYA INSAN

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Tindakan adalah kunci dasar untuk semua kesusksesan


GAGAL ITU URUSAN NANTI yang terpenting KITA BERANI untuk MENCOBA dan BELAJAR
Selamat dan semangat belajar untuk Try Out 

Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : 25 Pilihan ganda, 10 Isian, 5 Essay


Jumlah Soal : 40 butir Alokasi Waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 Penyusun : Aulia Rahmawati, S.Pd
KELAS/ NO. JENIS
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
SEMESTER SOAL SOAL
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Peserta didik menyelesaikan
Pilihan
1 4.2 dengan operasi hitung bilangan bulat VII / 1 Bilangan operasi hitung bilangan bulat 1
Ganda
dan pecahan dan pecahan
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan himpunan,
Peserta didik menyelesaikan
himpunan bagian, himpunan semesta, Pilihan
2 4.4 VII / 1 Himpunan himpunan penyelesaian 2
himpunan kosong, komplemen Ganda
dengan bentuk aljabar
himpunan dan operasi biner pada
himpunan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Peserta didik menyelesaikan
dengan aritmatika sosial (penjualan,
masalah kontekstual yang Pilihan
3 4.9 pembelian, bunga tunggal, diskon, VII / 1 Aritmatika Sosial 3
berkaitan dengan bunga Ganda
keuntungan, kerugian, bruto, tara,
tahunan
netto)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Sudut dan Peserta didik menyelesaikan Pilihan
4 4.10 VII / 2 4
dengan hubungan antarsudut sebagai kesejajaran garis masalah yang berkaitan Ganda
akibat dari dua garis sejajar yang dengan sudut akibat dari dua
dipotong oleh garis transversal garis sejajar yang dipotong
oleh garis trasnversal
Menyelesaikan masalah kontekstual Peserta didik menyelesaikan
yang berkaitan dengan luas dan masalah kontekstual yang
Pilihan
5 4.11 keliling segi empat (persegi, persegi VII / 2 Bangun datar berkaitan dengan persegi 5
Ganda
panjang, belahketupat, trapesium dan panjang pada kehidupan sehari
layang – layang) - hari
Peserta didik menyelesaikan
Menyajikan dan menafsirkan data
masalah yang disajikan dalam Pilihan
6 4.12 dalam bentuk tabel, diagram garis, VII / 2 Statistika 6
bentuk tabel dengan sesuai dan Ganda
diagram batang dan diagram lingkaran
tepat
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Peserta didik mengurutkan
dengan urutan beberapa bilangan bulat
7 4.1 VII Bilangan bilangan pecahan, desimal dan 1 Isian
dan pecahan (biasa, campuran, desimal
persen
dan persen)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Peserta didik menyelesaikan
dengan bilangan dalam bentuk
8 4.3 VII Bilangan bilangan berpangkat bilangan 2 Isian
bilangan berpangkat bulat positif dan
bulat positif dan negatif
negatif
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Peserta didik menyelesaikan
9 4.7 dengan rasio dua besaran (satuannya VII perbandingan 3 Isian
masalah perbandingan senilai
sama dan berbeda)
Peserta didik menyelesaikan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
masalah yang berkaitan
10 4.8 dengan perbandingan senilai dan VII perbandingan 1 Essay
dengan perbandingan berbalik
berbalik nilai
nilai
Menyelesaikan msalah yang berkaitan Peserta didik menyocokkan
Pilihan
11 4.3 dengan relasi dan fungsi dengan VIII / 1 Himpunan jika disajikan himpunan 7
Ganda
menggunakan berbagai representasi dengan diagram venn yang ada
Menyelesaikan masalah kontekstual Peserta didik mencari gradien
Pilihan
12 4.4 yang berkaitan dengan fungsi linear VIII / 1 Persamaan garis pada sebuah persamaan linear 8
Ganda
sebagai persamaan garis lurus garis lurus
Peserta didik menyelesaikan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Sistem persamaan masalah yang berkaitan
Pilihan
13 4.5 dengan sistem persamaan linear dua VIII / 1 linear dua variabel dengan sistem persamaan 9
Ganda
variabel (SPLDV) linear dua variabel dalam
kehidupan sehari – hari
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Peserta didik mencari sudut
dengan sudut pusat, sudut keliling, Pilihan
14 4.7 VIII / 2 Lingkaran pusat jika diberikan sudut 10
panjang busur, dan luas juring Ganda
keliling lingkaran
lingkaran serta hubungannya
Peserta didik menggunakan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan teorema phytagoras dalam
Teorema Pilihan
15 4.6 dengan teorema phytagoras dan tripel VIII / 2 menyelesaikan masalah 11
phytagoras Ganda
phytagoras kontekstual pada arah mata
angin kapal
Peserta didik menyelesaikan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
peluang terjadinya pada Pilihan
16 4.11 dengan peluang empiris dan teoritis VIII / 2 Peluang 12
pelemparan dadu satu kali Ganda
suatu kejadian dari suatu percobaan
percobaan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Peserta didik menyelesaikan
17 4.1 dengan pola pada barisan bilangan dan VIII Pola bilangan 4 Isian
pola bilangan yang disajikan
barisan konfigurasi objek
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Koordinat Peserta didik menentukan garis
18 4.2 dengan kedudukan titik dalam VIII 5 Isian
Cartesius pada koordinat Cartesius
koordinat Cartesius
Menyajikan dan menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan
distribusi data, nilai rata – rata, sebaran Peserta didik menyelesaikan
19 4.10 VIII Statistika 6 Isian
median, mean dan sebaran data untuk masalah mean
mengambil kesimpulan, membuat
keputusan dan membuat prediksi
Menyajikan dan menyelesaikan Peserta didik menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan masalah yang berkaitan
20 4.10 VIII Statistika 2 Essay
distribusi data, nilai rata – rata, sebaran dengan mean, median, dan
median, mean dan sebaran data untuk modus jika disajikan data
mengambil kesimpulan, membuat
keputusan dan membuat prediksi
Peserta didik menyelesaikan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Persamaan dan masalah yang berkaitan Pilihan
21 4.2 IX / 1 13
dengan persamaan kuadrat fungsi kuadrat dengan bentuk persamaan Ganda
kuadrat
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Eksponen dan Peserta didik merasionalkan Pilihan
22 4.1 dengan sifat – sifat operasi bilangan IX / 1 14
himpunan pecahan bentuk akar Ganda
berpangkat bulat dan bentuk akar
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Persamaan dan Peserta didik mencari akar – Pilihan
23 4.2 IX / 1 15
dengan persamaan kuadrat fungsi kuadrat akar dari persamaan kuadrat Ganda
Menyajikan dan menyelesaikan
Peserta didik menyelesaikan
masalah kontekstual dengan Persamaan dan Pilihan
24 4.2 IX / 1 permasalahan fungsi terhadap 16
menggunakan sifat – sifat fungsi fungsi kuadrat Ganda
titik potong sumbu-Y
kuadrat
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Peserta didik menyelesaikan
Transformasi Pilihan
25 4.5 dengan transformasi geometri (refleksi, IX / 1 masalah transformasi yang 17
geometri Ganda
translasi, dilatasi dan rotasi) berkaitan dengan translasi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Peserta didik menyelesaikan
Transformasi Pilihan
26 4.5 dengan transformasi geometri (refleksi, IX / 1 masalah sudut pada Δ terhadap 18
geometri Ganda
translasi, dilatasi dan rotasi) refleksi y = - x
Peserta didik menyelesaikan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan masalah yang berkaitan
Transformasi Pilihan
27 4.5 dengan transformasi geometri (refleksi, IX / 1 dengan komposisi transformasi 19
geometri Ganda
translasi, dilatasi dan rotasi) geometri (translasi dan rotasi
180◦ pusat O(0,0))
Peserta didik mencari
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Kesebangunan dan pernyataan yang tepat jika Pilihan
28 4.6 dengan kesebangunan dan IX / 2 20
kekongruenan disajikan dengan 2Δ yang Ganda
kekongruenan antarbangun datar
kongruen
Peserta didik menyelesaikan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Kesebangunan dan masalah dari hasil dari garis Pilihan
29 4.6 dengan kesebangunan dan IX / 2 21
kekongruenan tinggi Δ dalam keadaan khusus Ganda
kekongruenan antarbangun datar
2
Peserta didik menyelesaikan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Kesebangunan dan masalah yang berkaitan Pilihan
30 4.6 dengan kesebangunan dan IX / 2 22
kekongruenan dengan trapesium pada Ganda
kekongruenan antarbangun datar
keadaan khusu
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan luas permukaan
Peserta didik menyelesaikan
dan volume bangun ruang sisi Bangun ruang sisi Pilihan
31 4.7 IX / 2 masalah yang berkaitan 23
lengkung (tabung, kerucut, dan bola), lengkung Ganda
dengan luas permukaan tabung
serta gabungan beberapa bangun ruang
sisi lengkung
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan luas permukaan
dan volume bangun ruang sisi Bangun ruang sisi Peserta didik menyelesaikan Pilihan
32 4.7 IX / 2 24
lengkung (tabung, kerucut, dan bola), lengkung jaring – jaring balok yang tepat Ganda
serta gabungan beberapa bangun ruang
sisi lengkung
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan luas permukaan Peserta didik menyelesaikan
dan volume bangun ruang sisi Bangun ruang sisi masalah yang berkaitan Pilihan
33 4.7 IX / 2 25
lengkung (tabung, kerucut, dan bola), lengkung dengan kerucut dan tabung Ganda
serta gabungan beberapa bangun ruang jika digabungkan
sisi lengkung
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
Eksponen dan Peserta didik menyelesaikan
34 4.1 dengan sifat – sifat operasi bilangan IX / 1 7 Isian
himpunan masalah operasi hingung akar
berpangkat bulat dan bentuk akar
Peserta didik menyelesaikan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Persamaan dan
35 4.2 IX / 1 penjumlahan akar – akar 8 Isian
dengan persamaan kuadrat fungsi kuadrat
persamaan fungsi kuadrat
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Peserta didik menyelesaikan
Transformasi
36 4.5 dengan transformasi geometri (refleksi, IX / 1 masalah transformasi geometri 9 Isian
geometri
translasi, dilatasi dan rotasi) berkaitan dengan dilatasi
Menyelesaikan masalah kontekstual
Bangun ruang sisi Peserta didik mengidentifikasi
37 4.7 yang berkaitan dengan luas permukaan IX / 2 10 Isian
lengkung sisi dan rusuk pada tabung
dan volume bangun ruang sisi
lengkung (tabung, kerucut, dan bola),
serta gabungan beberapa bangun ruang
sisi lengkung
Peserta didik menyelesaikan
permasahan yang berkaitan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Persamaan dan
38 4.2 IX / 1 dengan merumuskan fungsi 3 Essay
dengan persamaan kuadrat fungsi kuadrat
kuadrat jika diketahui 1 titik
dan titik puncak
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Peserta didik menyelesaikan
Kekongruenan dan
39 4.6 dengan kesebangunan dan IX / 2 maslaah yang berkaitan 4 Essay
kesebangunan
kekongruenan antarbangun datar dengan garis tinggi pada Δ
Menyelesaikan masalah kontekstual Peserta didik menyelesaikan
yang berkaitan dengan luas permukaan masalah luas permukaan yang
dan volume bangun ruang sisi Bangun ruang sisi berkaitan dengan bangun
40 4.7 IX / 2 5 Essay
lengkung (tabung, kerucut, dan bola), lengkung ruang sisi lengkung tabung dan
serta gabungan beberapa bangun ruang bola jika kedua bangun ruang
sisi lengkung disatukan

Anda mungkin juga menyukai