SASARAN KINERJA PEGAWAI

KEPALA SEKOLAH SD 1 JEKULO

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA 1 NAMA
2 NIP 2 NIP
3 PANGKAT/GOL. RUANG 3 PANGKAT/GOL. RUANG
4 JABATAN 4 JABATAN
5 UNIT KERJA 5 UNIT KERJA
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Meningkatkan Kualitas Pendidikan Terlaksananya tugas managerial Kuantitas jumlah dokumen managerial 2 dokumen
Dasar
Kualitas 100%
prosentase keakuratan dokumen managerial

Waktu 12 bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan

2 Terlaksananya Program Sekolah Kuantitas jumlah dokumen dan kegiatan Program 1 kegiatan dan 1
Sekolah dokumen
Kualitas prosentase keakuratan dokumen Program 100%
Sekolah
Waktu 12 Bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan

3 Terlaksananya Program pengembangan Kuantitas jumlah dokumen program pengembangan 2 dokumen

kewirausahaan dan Evaluasi sesuai kewirausahaan dan evaluasi sesuai
ketentuan ketentuan
Kualitas prosentase kegiatan dokumen progam 100%
pengembangan kewirausahaan dan evaluasi
sesuai ketentuan
Waktu 12 Bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan
 4 Terlaksananya pengembangan diri bagi Kuantitas jumlah dokumen Program pengembangan 4 dokumen
Pendidik dan Tenaga kependidikan diri pendidik dan tenaga kependidikan
Kualitas prosentase keakuratan berkas Program 100%
pengembangan Pengembangan diri
Pendidik, dan Tenaga Kependidikan
Waktu 12 Bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan

5 Terlaksananya program Pengawasan Kuantitas jumlah dokumen Laporan Keuangan 4 dokumen

Pengelolaan Keuangan Sekolah (BOS, Sekolah
DAK, dan keuangan lainnya)
Kualitas prosentase keakuratan berkas Laporan 100%
Keuangan Sekolah
Waktu 12 Bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan

6 Terlaksananya Tugas Pokok Supervisi Kuantitas jumlah dokumen Supervisi kepada GTK 2 dokumen
kepada GTK (Guru dan tenaga (Guru dan tenaga kependidikan)
kependidikan) sesuai ketentuan
Kualitas 100%
prosentase keakuratan Supervisi kepada
GTK (Guru dan tenaga kependidikan)

Waktu 12 Bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
- Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
disiplin dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara -Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
bertanggungjawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang Ekspektasi Khusus Pimpinan:
selalu berubah
3

- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
-Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan internal maupun
eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya memberikan
pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan
stakeholder
- Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan
Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah

- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - setia pada idiologi filsafat dasar negara dan perundang-undangan serta menjaga
- Menjaga rahasia jabatan dan negara kerahasiaan dalam tugas

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses
kerja.
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumber daya untuk tujuan
bersama

Kudus, 31 Januari 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

NIP. NIP.
 MENU

Januari s.d Desember 2022

tergantung dari sekolah masing2, jika ada laporan lain2
misal :
SD mendapatkan BOS saja atau DAK saja, maka laporannya hanya 1 dokumen
SD mendapatkan BOS dan DAK, maka laporannya 2 dokumen
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA 1 JANUARI SD 31 DESEMBER 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Dukungan sarana dan prasarana yang memadai (buku utama, buku pendukung, buku referensi, laptop, printer dan jaringan internet)
2 Pendampingan pimpinan dalam setiap pelaksanaan pekerjaan
3 Pelatihan atau bimbingan teknis untuk menunjang pelaksanaan hasil kerja
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
Hasil kerja dilaporkan secara berkala, berikut data yang dilaporkan adalah Hasil Pelaksanaan tugas managerial, Program Sekolah, Laporan
1
Kewirausahaan, Laporan pengembangan diri, Laporan Keuangan, dan Supervisi
KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspektasi pimpinan maka akan diberikan penghargaan
2 Apabila tidak memenuhi ekspektasi pimpinan maka siap untuk diberikan teguran dan/atau pengalihan penugasan

Kudus, 31 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

NIP. NIP.
MENU
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
KEPALA SEKOLAH SD 1 JEKULO
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN I

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI 2022 S.D. 31 DESEMBER 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA 0 1 NAMA 0
2 NIP 0 2 NIP 0
3 PANGKAT/GOL. RUANG 0 3 PANGKAT/GOL. RUANG 0
4 JABATAN 0 4 JABATAN 0
5 UNIT KERJA 0 5 INSTANSI 0
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSIPREDIKAT KINERJA

PEGAWAI DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

FREKUENSI PEGAWAI
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
INDIKATOR KINERJA REALISASI BERDASARKAN BUKTI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET
INDIVIDU DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Meningkatkan Kualitas Terlaksananya tugas Kuantitas jumlah dokumen managerial 2 dokumen 1 dokumen diselesaikan di TW 2 dan 1 Pimpinan: Persiapkan dokumen
Pendidikan Dasar managerial dokumen yang lain diselesaikan di TW 4 managerial yang dibutuhkan
pada TW.2

Kualitas prosentase keakuratan 100% 100% Pimpinan: Persiapkan dokumen

dokumen managerial managerial yang dibutuhkan
pada TW.2

Waktu Lamanya waktu yang 12 bulan 3 Bulan di TW 1 Pimpinan: Persiapkan dokumen

dibutuhkan managerial yang dibutuhkan
pada TW.2
2 Terlaksananya Program Kuantitas jumlah dokumen dan 1 kegiatan dan 1 Dokumen diselesaikan s.d. Desember Pimpinan: Sudah baik,
Sekolah kegiatan Program Sekolah dokumen lanjutkan dokumen yang
diperlukan.
 Kualitas prosentase keakuratan
dokumen Program Sekolah
Waktu Lamanya waktu yang
dibutuhkan
3 Terlaksananya Program Kuantitas jumlah dokumen program
pengembangan pengembangan
kewirausahaan dan kewirausahaan dan evaluasi
Evaluasi sesuai ketentuan sesuai ketentuan
Kualitas prosentase kegiatan dokumen
progam pengembangan
kewirausahaan dan evaluasi
sesuai ketentuan
Waktu Lamanya waktu yang
dibutuhkan
4 Terlaksananya Kuantitas jumlah dokumen Program
pengembangan diri bagi pengembangan diri pendidik
Pendidik dan Tenaga dan tenaga kependidikan
kependidikan
Kualitas prosentase keakuratan berkas
Program pengembangan
Pengembangan diri Pendidik,
dan Tenaga Kependidikan
Waktu Lamanya waktu yang
dibutuhkan
5 Terlaksananya program Kuantitas
pengawasan pengelolaan jumlah berkas Laporan
keuangan sekolah (BOS, Keuangan Sekolah
DAK, dan keuangan
lainnya) Kualitas
prosentase keakuratan berkas
Laporan Keuangan Sekolah
Waktu
Lamanya waktu yang
dibutuhkan
100% 100% Pimpinan: sudah sesuai
12 Bulan 3 Bulan di TW 1 Pimpinan: Sudah tepat waktu
2 dokumen 1 dokumen diselesaikan di TW 2 dan 1 Pimpinan: Persiapkan dokumen
dokumen yang lain diselesaikan di TW 4 yang diperlukan untuk TW
berikutnya
100% 100% Pimpinan: Persiapkan dokumen
yang diperlukan untuk TW
berikutnya
12 Bulan 3 Bulan di Tri Wulan 1 Pimpinan: Persiapkan dokumen
yang diperlukan untuk TW
berikutnya
4 dokumen Pimpinan: Persiapkan
1 dokumen diselesaikan di TW.2, 2 pengembangan diri untuk
dokumen diselesaikan di TW 3 dan 1 meningkatkan kinerja.
diselesaikan di TW 4
100% Pimpinan: Sudah sesuai
laporan
100%
12 Bulan Pimpinan: Sudah tepat waktu
3 Bulan di Tri Wulan 1
4 dokumen Pimpinan: Selesaikan dokumen
1 dokumen laporan keuangan BOS
Reguler tahab 1 dan BOSDA
Reguler tahap 1 dan BOSDA Tahap 1
tahap 1 pada TW, 2
diselesaikan di tri Wulan 2
100% Pimpinan: Selesaikan dokumen
Reguler tahab 1 dan BOSDA
100%
tahap 1 pada TW, 2
12 Bulan Pimpinan: Selesaikan dokumen
Reguler tahab 1 dan BOSDA
3 Bulan di Tri Wulan 1
tahap 1 pada TW, 2
 6 Terlaksananya Tugas Kuantitas jumlah dokumen Supervisi 2 dokumen 1 dokumen diselesaikan di TW 2 dan 1 Pimpinan: Persiapkan dokumen
Pokok Supervisi kepada kepada GTK (Guru dan tenaga dokumen yang lain diselesaikan di TW 4 yang diperlukan untuk TW
GTK (Guru dan tenaga kependidikan) berikutnya
kependidikan) sesuai
Kualitas prosentase keakuratan 100% Pimpinan: Persiapkan dokumen
ketentuan
Supervisi kepada GTK (Guru 100% yang diperlukan untuk TW
dan tenaga kependidikan) berikutnya
Waktu Lamanya waktu yang 12 Bulan 3 Bulan di Tri Wulan 1 Pimpinan: Persiapkan dokumen
dibutuhkan yang diperlukan untuk TW
berikutnya.

B. TAMBAHAN

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melaksanakan pelayanan
kepada masyarakat sekitar
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Terbuka terhadap masukan dari orang lain. sekolah dengan ramah dan
- Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja memberi solusi yang baik,
- Melakukan perbaikan tiada henti selanjutnya tingkatkan pemberian layanan
kepada masyarakat sekitar,
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melakukan tugas dengan
jujur dan bertanggung jawab, dan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
memiliki disiplin, dan tidak
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan menyalahgunakan jabatan.
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: Tingkatkan kegiatan dalam
pengembangan kompetensi,
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang kembangkan kompetensi kepada
diadakan internal maupun eksternal teman sejawat baik internal maupu
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik -Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang eksternal
sifatnya memberikan pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah membangun komunikasi
terbuka dan menjaga hubungan
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga baik dilingkungan teman sejawat.
hubungan baik dengan stakeholder Tingkatkan membangun
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih komunikasi lingkungan kerja yang
dahulu kondusif
 5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah setia pada Pancasila, UUD
setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah 1945, dan NKRI dengan bukti
dapat menjaga nama baik sesama
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - setia pada idiologi filsafat dasar negara dan perundang- ASN dan teman sejawat.
undangan serta menjaga kerahasiaan dalam tugas
- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah dapat menyesuaikan diri
menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk perkembangan IPTEK, dengan bukti
memperbaiki metode dan proses kerja. telah menediakan perangkat kerja
- Bertindak proaktif
dan perangkat pembelajaran
berbasis IT

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melakukan kegiatan
kolaborasi, dengan bukti sebagai
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya penggerak pemanfaatan SDM,
pada project unit kerja khususnya di bidang pendidikan
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
RATING PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Kudus, 31 Maret 2022

Pejabat Penilai Kinerja

0
NIP. 0
MENU
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN PERIODE PENILAIAN:
OLAHRAGA 1 JANUARI 2022 S.D. 31 DESEMBER 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL. RUANG : 0
JABATAN : 0
UNIT KERJA : 0
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL. RUANG : 0
JABATAN : 0
UNIT KERJA : 0
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : HARJUNA WIDADA, SH
NIP : 19660704 199503 1 007
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA TK. I (IV/b)
KEPALA DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
JABATAN :
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Kudus, 31 Maret 2022 Kudus, 31 Maret 2022

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

0 0
NIP. 0 NIP. 0
MENU
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
KEPALA SEKOLAH SD 1 JEKULO
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN II

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI 2022 S.D. 31 DESEMBER 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA 0 1 NAMA 0
2 NIP 0 2 NIP 0
3 PANGKAT/GOL. RUANG 0 3 PANGKAT/GOL. RUANG 0
4 JABATAN 0 4 JABATAN 0
5 UNIT KERJA 0 5 INSTANSI 0
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSIPREDIKAT KINERJA PE-

GAWAI DENGANCAPAIAN KINERJA ORGAN-
ISASI BAIK

FREKUENSI PEGAWAI

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat

Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
BUKTI DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Meningkatkan Kualitas Terlaksananya tugas Kuantitas jumlah dokumen managerial 2 dokumen Terealisasi 1 dokumen Pimpinan: Dokumen sudah
Pendidikan Dasar managerial dukumen Managerial diselesaikan, persiapkan dokumen
selanjutnya
1 Meningkatkan Kualitas Terlaksananya tugas
Pendidikan Dasar managerial

Kualitas prosentase keakuratan dokumen 100% 100% Pimpinan: Dokumen 1 sudah bagus,
managerial sesuai pelaksanaan

Waktu Lamanya waktu yang dibutuhkan 12 bulan 6 Bulan Pimpinan: dokumen 1 terselaikan
sesuai waktu.

2 Terlaksananya Program Kuantitas jumlah dokumen dan kegiatan 1 kegiatan dan 1 Dokumen diselesaikan Pimpinan: Kegiatan Program
Sekolah Program Sekolah dokumen sampai bulan Desember Sekolah Penggerak seleaikan
dengan baik sesuai waktu

Kualitas prosentase keakuratan dokumen 100% 100% Pimpinan: Ikuti Program Sekolah
Program Sekolah Penggerak dengan baik

Waktu Lamanya waktu yang dibutuhkan 12 Bulan 6 Bulan Pimpinan: selesaikan kegiatan dan
dokumen program sekolah
penggerak tepat waktu
3 Terlaksananya Program Kuantitas jumlah dokumen program 2 dokumen Terealisasi 1 dokumen Pimpinan: Bagus, sudah
pengembangan pengembangan kewirausahaan pengembangan terselesaikan dokumen 1,
kewirausahaan dan dan evaluasi sesuai ketentuan kewirausahaan persiapkan untuk kegiatan
Evaluasi sesuai ketentuan berikutnya.

Kualitas prosentase kegiatan dokumen 100% 100% Pimpinan: Sudah sesuai kegiatan
progam pengembangan
kewirausahaan dan evaluasi
sesuai ketentuan
Waktu Lamanya waktu yang dibutuhkan 12 Bulan 6 Bulan Pimpinan: dokumen sudah selesai
tepat waktu

4 Terlaksananya Kuantitas jumlah dokumen Program 4 dokumen Terealisasi 1 dokumen Pimpinan: Dokumen sudah sesuai
pengembangan diri bagi pengembangan diri pendidik dan pengembangan diri, dokumen kegiatan, selesaikan dokumen di TW
Pendidik dan Tenaga tenaga kependidikan lainnya diselesaikan di TW.3 berikutnya.
kependidikan dan TW.4

Kualitas prosentase keakuratan berkas 100% 100% Pimpinan: Dokumen sudah akurat
Program pengembangan dan linier.
Pengembangan diri Pendidik, dan
Tenaga Kependidikan

Waktu Lamanya waktu yang dibutuhkan 12 Bulan 6 Bulan Pimpinan: Sudah tepat waktu
 5 Terlaksananya program Kuantitas 4 dokumen Terealisasi 1 dokumen Pimpinan: Sudah terselesaikan
pengawasan pengelolaan jumlah berkas Laporan Keuangan laporan keuangan BOS laporan BOS Reguler tahap 1,
keuangan sekolah (BOS, Sekolah Reguler Tahap dan BOSDA Persiapkan untuk dokumen
DAK, dan keuangan Tahap 1 keuangan berikutnya.
lainnya)
Kualitas 100% 100% Pimpinan: Sudah bagus dan sesuai
prosentase keakuratan berkas pelaporan.
Laporan Keuangan Sekolah

Waktu 12 Bulan 6 Bulan Pimpinan: Dokumen terselesaikan

Lamanya waktu yang dibutuhkan tepat waktu.

6 Terlaksananya Tugas Kuantitas jumlah dokumen Supervisi 2 dokumen Terealisasi 1 dokumen Pimpinan: Dokumen supervisi
Pokok Supervisi kepada kepada GTK (Guru dan tenaga supervisi kepada GTK sudah diselesaikan
GTK (Guru dan tenaga kependidikan) dengan baik.
kependidikan) sesuai
ketentuan Kualitas prosentase keakuratan Supervisi 100% 100% Pimpinan: Pelaporan sudah sesuai
kepada GTK (Guru dan tenaga pelaksanaan.
kependidikan)

Waktu Lamanya waktu yang dibutuhkan 12 Bulan 6 Bulan Pimpinan: Pelaporan Kegiatan
supervisi sudah terlaksaa tepat
waktu.

B. TAMBAHAN

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melaksanakan pelayanan
kepada masayarakat sekitar sekolah
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Terbuka terhadap masukan dari orang lain. dengan ramah dan memberi solusi yang
- Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan baik,tingkatkan layanan kepada
- Melakukan perbaikan tiada henti kinerja selanjutnya masyarakat terutama tentang
pendidikan.
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melaksanakan tugas dengan
jujur dan tanggungjawab, disiplin, dan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
tidak menyalahkan gunakan wewenang
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan jabatan, tingkatkan lagi etos kerja.
 3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: Tingkatkan kegiatan dalam
pengembangan kompetensi,
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kembangkan kepada teman sejawat
kompetensi yang diadakan internal maupun baik internal, maupun eksternal.
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai
lainnya yang sifatnya memberikan pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah membangun komunikasi terbuka,
dan menjaga hubungan baik dengan
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan teman sejawat dan stakeholder, untuk
menjaga hubungan baik dengan stakeholder membangun lingkungan kerja yang
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta kondusif
terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudan setia dengan Pancasila, UUD
setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah 1945, dan NKRI, dan dapat menjaga
nama baik di lingkungan sesama ASN,
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - setia pada idiologi filsafat dasar negara dan
perundang-undangan serta menjaga kerahasiaan
- Menjaga rahasia jabatan dan negara dalam tugas

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melakukan perubahan dalam
menghadapi tantangan global,
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi khususnya perkembangan tehnologi,
untuk memperbaiki metode dan proses kerja. dengan bukti telah menyediakan dan
- Bertindak proaktif
menfasilitasi perangkat kerja dan
perangkat pembelajaran berbasis
Tehnologi.

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melakukan kolaborasi dengan
berbagai pihak, dan sebagai penggerak
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai pemanfaatan SDM khususnya di bidang
keahliannya pada project unit kerja pendidikan.
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
RATING PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Kudus, 30 Juni 2022

Pejabat Penilai Kinerja

0
NIP. 0
MENU
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN II
PERIODE PENILAIAN:
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
1 JANUARI 2022 S.D. 31 DESEMBER 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL. RUANG : 0
JABATAN : 0
UNIT KERJA : 0
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL. RUANG : 0
JABATAN : 0
UNIT KERJA : 0
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : HARJUNA WIDADA, SH
NIP : 19660704 199503 1 007
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA TK. I (IV/b)
KEPALA DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
JABATAN :
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Kudus, 30 Juni 2022 Kudus, 30 Juni 2022

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

0 0
NIP. 0 NIP. 0
MENU
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
KEPALA SEKOLAH SD 1 JEKULO
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN III

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI 2022

NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABA
1 NAMA 0 1 NAMA
2 NIP 0 2 NIP
3 PANGKAT/GOL. RUANG 0 3 PANGKAT/GOL. RUANG
4 JABATAN 0 4 JABATAN
5 UNIT KERJA 0 5 INSTANSI
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSIPREDIKAT KINERJA

PEGAWAI DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

FREKUENSI PEGAWAI

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat

Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
INDIKATOR KINERJA REALISASI BERD
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET
INDIVIDU BUKTI DUK
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (6)
A. UTAMA
1 Meningkatkan Kualitas Terlaksananya tugas Kuantitas jumlah dokumen 2 dokumen Terealisasi 1 doku
Pendidikan Dasar managerial managerial managerial,dokum
diselesaikan di Tr
Kualitas prosentase keakuratan 100% 100%
dokumen managerial

Waktu Lamanya waktu yang 12 bulan 9 Bulan

dibutuhkan
2 Terlaksananya Program Kuantitas jumlah dokumen dan 1 kegiatan dan 1 Dokumen progra
Sekolah kegiatan Program dokumen diselesaikan pada
Sekolah Januari sampai D

Kualitas prosentase keakuratan 100% 100%

dokumen Program
Sekolah
Waktu Lamanya waktu yang 12 Bulan 9 Bulan
dibutuhkan

3 Terlaksananya Program Kuantitas jumlah dokumen 2 dokumen Terealisasi 1 doku

pengembangan program pengembangan laporan Kegiatan
kewirausahaan dan kewirausahaan dan kewirausahaan da
Evaluasi sesuai evaluasi sesuai ketentuan dokumen lainnya
ketentuan diselesaikan di Tr
Kualitas prosentase kegiatan 100% 100%
dokumen progam
pengembangan
kewirausahaan dan
evaluasi sesuai ketentuan
Waktu Lamanya waktu yang 12 Bulan 9 Bulan
dibutuhkan

4 Terlaksananya Kuantitas jumlah dokumen 4 dokumen Terealisasi 3 doku

pengembangan diri bagi Program pengembangan pengembangan di
Pendidik dan Tenaga diri pendidik dan tenaga dan Tenaga Kepen
kependidikan kependidikan

Kualitas prosentase keakuratan 100% 100%

berkas Program
pengembangan
Pengembangan diri
Pendidik, dan Tenaga
Waktu Lamanya waktu yang 12 Bulan 9 Bulan
dibutuhkan

5 Terlaksananya program Kuantitas jumlah dokumen Laporan 4 dokumen Terealisasi 1 lapo

pengawasan pengelolaan Keuangan Sekolah keuangan BOS Re
keuangan sekolah (BOS, Tahab 2 dan BOS
DAK, dan keuangan 2, laporan keuang
lainnya) diselesaikan di Tr

Kualitas prosentase keakuratan 100% 100%

berkas Laporan
Keuangan Sekolah
Waktu Lamanya waktu yang 12 Bulan 9 Bulan
dibutuhkan
6 Terlaksananya Tugas Kuantitas jumlah dokumen 2 dokumen 1 dokumen super
Pokok Supervisi kepada Supervisi kepada GTK diselesaikan di tri
GTK (Guru dan tenaga (Guru dan tenaga
kependidikan) sesuai kependidikan)
ketentuan
 ketentuan
Kualitas prosentase keakuratan 100% 100%
Supervisi kepada GTK
(Guru dan tenaga
kependidikan)
Waktu Lamanya waktu yang 12 Bulan 9 Bulan
dibutuhkan

B. TAMBAHAN

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Terbuka terhadap masukan dari ora
- Selalu belajar dari kesalahan untuk
- Melakukan perbaikan tiada henti kinerja selanjutnya

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan -Berani berterus terang dan mengaku
efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengemban
kompetensi yang diadakan internal m
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada
lainnya yang sifatnya memberikan pen

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi yang lebih
dan menjaga hubungan baik dengan s
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Siap menawarkan bantuan tanpa ha
diminta terlebih dahulu
 5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun Ekspektasi Khusus Pimpinan:
1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah

- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - setia pada idiologi filsafat dasar nega
perundang-undangan serta menjaga k
- Menjaga rahasia jabatan dan negara dalam tugas

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembanga
untuk memperbaiki metode dan prose
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribu
keahliannya pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
RATING PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Kudus,
Pejab
GAWAI MENU
JEKULO
KUANTITATIF

N III

1 JANUARI 2022 S.D. 31 DESEMBER 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
0
0
0
0
0

REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BUKTI DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(6) (7)

Terealisasi 1 dokumen Pimpinan: Dokumen 1 sudah

managerial,dokumen lainnya terlaksana , selesaikan dokumen 2
diselesaikan di Tri Wulan 4 di TW 4
100% Pimpinan: Dokumen 1 sudah
terlaksana , selesaikan dokumen 2
di TW 4

9 Bulan Pimpinan: Dokumen 1 sudah

terlaksana , selesaikan dokumen 2
di TW 4
 Dokumen program sekolah
diselesaikan pada bulan
Januari sampai Desember
100%
9 Bulan
Terealisasi 1 dokumen
laporan Kegiatan
kewirausahaan dan evaluasi,
dokumen lainnya
diselesaikan di Tri Wulan 4
100%
9 Bulan
Terealisasi 3 dokumen Pimpinan: Sudah bagus, sesuai
pengembangan diri Pendidik dokumen yang ada
dan Tenaga Kependidikan
100%
9 Bulan
Terealisasi 1 laporan
keuangan BOS Reguler
Tahab 2 dan BOSDA Tahab
2, laporan keuangan lainnya
diselesaikan di Tri wulan 4
100%
9 Bulan
1 dokumen supervisi
diselesaikan di tri wulan 4
Pimpinan: beberapa dokumen
sudah terselesaikan dengan baik,
selesaikan dokumen berikutnya
Pimpinan: beberapa dokumen
sudah sesuai program, laksanakan
sesuai program
Pimpinan: Beberapa dokumen
sudah terselesaikan sesuai waktu.
Pimpinan: Dokumen 1 sudah
terselesaikan, persiapkan
dokumen berikutnya dengan baik.
Pimpinan: Dokumen 1
pengembangan kewirausahaan
sudah sesuai dan sangat baik.
Pimpinan: Dokumen 1
pengembangan kewirausahaan
sudah tepat waktu, persiapkan
dokumen berikutnya dengan baik.
Pimpinan: Dokumen sudah sesuai
dan linier
Laporan sudah tepat waktu
Pimpinan: Laporan keuangan BOS
reguler dan BOSDA tahap 2 sudah
terselesaikan dengan baik,
persiapkan laporan berikutnya.
Pimpinan: Laporan sudah sesuai
dan akurat.
Pimpinan: Laporan sudah tepat
waktu.
Pimpinan: Dokumen 1 sudah
terselesaikan dengan baik,
persipakan penyelesaian dokumen
berikutnya.
 100% Pimpinan: Pelaksanaan supervisi
sudah berjalan dengan baik

9 Bulan Pimpinan: Supervisi 1 sudah

terlaksana sesuai ketentuan.

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

kspektasi Khusus Pimpinan: Telah melaksanakan layanan kepada

masyarakat sekitar khususnya di
Terbuka terhadap masukan dari orang lain. bidang pendidikan, dan mau
Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan menerima masukan demi kemajuan
nerja selanjutnya sekolah

kspektasi Khusus Pimpinan: Sudah bekerja dengan jujur,

tanggungjawab, dan selalu ingin
Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
berkembang.

kspektasi Khusus Pimpinan: Sudah meningkatkan kompetensi dan

ktif mengikuti kegiatan pengembangan
ompetensi yang diadakan internal maupun
ksternal
ktif membagikan informasi kepada Pegawai
innya yang sifatnya memberikan pengetahuan
menginformasikan kepada teman
sejawat baik internal maupun
eksternal untuk meningkatkan
pengetahuan

kspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melakukan komunikasi terbuka

dengan berbagai pihak yang
Membangun komunikasi yang lebih terbuka hubungannya dengan kemajuan
an menjaga hubungan baik dengan stakeholder pendidikan untuk membangun
Siap menawarkan bantuan tanpa harus lingkungan kerja yang kondusif
minta terlebih dahulu
kspektasi Khusus Pimpinan:
setia pada idiologi filsafat dasar negara dan
erundang-undangan serta menjaga kerahasiaan
alam tugas
Sudah menjalankan idiologi pancasila,
UD 1945, setia NKRI dan menjaga
kerahasiaan negara dalam
melaksanakan tugas sehari hari.

kspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melakukan perubahan

khususnya dibidang teknologi, dengan
Mengimplementasikan perkembangan teknologi bukti sudah menyediakan perangkat
ntuk memperbaiki metode dan proses kerja. kerja dan perangkat pembelajaran
berbasis IT

kspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melakukan kegiatan kolaborasi

sebagai penggerak pemanfaatan SDM
Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai khususnya dibidang pendidikan
eahliannya pada project unit kerja

Kudus, 30 September 2022

Pejabat Penilai Kinerja

0
NIP. 0
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN III

PERIODE PENILAIAN:
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
1 JANUARI 2022 S.D. 31 DESEMBER 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL. RUANG : 0
JABATAN : 0
UNIT KERJA : 0
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : 0
NIP : 0
PANGKAT/GOL. RUANG : 0
JABATAN : 0
UNIT KERJA : 0
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : HARJUNA WIDADA, SH
NIP : 19660704 199503 1 007
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA TK. I (IV/b)
KEPALA DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN
JABATAN : OLAHRAGA
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Kudus, 30 September 2022 Kudus, 30 September 2022

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

0 0
NIP. 0 NIP. 0
MENU
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
KEPALA SEKOLAH SD 1 JEKULO
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA PERIODE PEN

1 JANUARI SD 31 DESEMBER 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA NAMA
2 NIP NIP
3 PANGKAT/GOL. RUANG PANGKAT/GOL. RUANG
4 JABATAN JABATAN

5 UNIT KERJA UNIT KERJA

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Meningkatkan Kualitas Pendidikan Terlaksananya tugas managerial Kuantitas jumlah dokumen managerial 2 dokumen
Dasar Januari s.d D
Kualitas 100%
prosentase keakuratan dokumen managerial

Waktu 12 bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan

2 Terlaksananya Program Sekolah Kuantitas

jumlah dokumen Program Sekolah 1 dokumen

Kualitas 100%
prosentase keakuratan dokumen Program Sekolah

Waktu 12 Bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan

3 Terlaksananya Program pengembangan Kuantitas 2 dokumen

kewirausahaan dan Evaluasi sesuai ketentuan jumlah dokumen program pengembangan
kewirausahaan dan evaluasi sesuai ketentuan

Kualitas prosentase kegiatan dokumen progam 100%

pengembangan kewirausahaan dan evaluasi sesuai
ketentuan
Waktu 12 Bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan

4 Terlaksananya pengembangan diri bagi Pendidik Kuantitas jumlah dokumen Program pengembangan diri 2 dokumen
dan Tenaga kependidikan pendidik dan tenaga kependidikan
Kualitas prosentase keakuratan berkas Program 100%
pengembangan Pengembangan diri Pendidik, dan
Tenaga Kependidikan
Waktu 12 Bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan
 misal :
5 Terlaksananya program Pengawasan Kuantitas 4 dokumen SD mendapa
Pengelolaan Keuangan Sekolah (BOS, DAK, dan jumlah dokumen Laporan Keuangan Sekolah
SD mendapa
keuangan lainnya)
Kualitas prosentase keakuratan berkas Laporan Keuangan 100%
Sekolah
Waktu 12 Bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan

6 Terlaksananya Tugas Pokok Supervisi kepada Kuantitas jumlah dokumen Supervisi kepada GTK (Guru dan 2 dokumen
GTK (Guru dan tenaga kependidikan) sesuai tenaga kependidikan)
ketentuan
Kualitas 100%
prosentase keakuratan Supervisi kepada GTK
(Guru dan tenaga kependidikan)

Waktu 12 Bulan
Lamanya waktu yang dibutuhkan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
- Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, -Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan internal
maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya memberikan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan
stakeholder
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah

- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - setia pada idiologi filsafat dasar negara dan perudang-udangan serta mejaga
- Menjaga rahasia jabatan dan negara kerahasian dalam tugas

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan
proses kerja.
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Kudus, 25 Oktober 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

NIP. NIP.
 MENU

Januari s.d Desember 2022

misal :
SD mendapatkan BOS saja atau DAK saja, maka laporannya hanya 1 dokumen
SD mendapatkan BOS dan DAK, maka laporannya 2 dokumen
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA 1 JANUARI SD 31 DESEMBER 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Dukungan sarana dan prasarana yang memadai (buku utama, buku pendukung, buku referensi, laptop, printer dan jar
2 Pendampingan pimpinan dalam setiap pelaksanaan pekerjaan
3 Pelatihan atau bimbingan teknis untuk menunjang pelaksanaan hasil kerja
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

Hasil kerja dilaporkan secara berkala, berikut data yang dilaporkan adalah Hasil Pelaksanaan tugas managerial,
1
Program Sekolah, Laporan , Laporan Kewirausahaan, Laporan pengembangan diri, Laporan Keuangan, dan Supervisi

KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspektasi pimpinan maka akan diberikan penghargaan
2 Apabila tidak memenuhi ekspektasi pimpinan maka siap untuk diberikan teguran dan/atau pengalihan penugasan

Kudus, 25 Oktober 2022

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

NIP.
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
KEPALA SEKOLAH SD 1 JEKULO
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN IV

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI 2022 S.D. 31 DESEMBER 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA 0 1 NAMA ANGGUN NUGROHO, S.T., M.M.
2 NIP 0 2 NIP 19830825 200903 1 006
3 PANGKAT/GOL. RUANG 0 3 PANGKAT/GOL. RUANG 0
4 JABATAN 0 4 JABATAN 0
5 UNIT KERJA 0 5 INSTANSI 0

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*

BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSIPREDIKAT KINERJA

PEGAWAI DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

FREKUENSI PEGAWAI

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat

Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
RENCANA HASIL INDIKATOR KINERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG ASPEK TARGET BERDASARKAN BUKTI
KERJA INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Meningkatkan Kualitas Terlaksananya Tuga Terealisasi 2 dokumen Pimpinan: Dokumen managerial
Pendidikan Dasar managerial Kuantitas jumlah dokumen managerial 2 dokumen sudah terealisasi dengan baik
Managerial
1 Meningkatkan Kualitas Terlaksananya Tuga
Pendidikan Dasar managerial
prosentase keakuratan
Kualitas
dokumen managerial
Lamanya waktu yang
Waktu
dibutuhkan
2 Terlaksananya
Program Sekolah jumlah dokumen dan 1 kegiatan dan 1 Terealisasi 1 dokumen
Kuantitas
kegiatan Program Sekolah
prosentase keakuratan
Kualitas
dokumen Program Sekolah
Lamanya waktu yang
Waktu
dibutuhkan
3 Terlaksananya jumlah dokumen program
Program pengembangan
Kuantitas
pengembangan kewirausahaan dan evaluasi
kewirausahaan dan sesuai ketentuan
Evaluasi sesuai prosentase kegiatan
ketentuan dokumen progam
Kualitas pengembangan
kewirausahaan dan evaluasi
sesuai ketentuan
Lamanya waktu yang
Waktu
dibutuhkan
4 Terlaksananya
pengembangan diri jumlah dokumen Program
bagi Pendidik dan Kuantitas pengembangan diri pendidik
Tenaga kependidikan dan tenaga kependidikan
prosentase keakuratan
berkas Program
pengembangan
Kualitas
Pengembangan diri
Pendidik, dan Tenaga
Kependidikan
Lamanya waktu yang
Waktu
dibutuhkan
5 Terlaksananya
program pengawasan jumlah berkas Laporan
Kuantitas
Keuangan Sekolah
pengelolaan keuangan
sekolah (BOS, DAK,
dan keuangan lainnya) prosentase keakuratan
Kualitas berkas Laporan Keuangan
Sekolah
Pimpinan: Semua dokumen
managerial sudah terselaikan
100% 100%
Pimpinan: Dokumen managerial
12 bulan 12 Bulan selesai tepat waktu.
Pimpinan: Program sekolah sudah
terlaksana dengan baik, namun
dokumen Program sekolah perlu ditingkatkan lagi pada
semester berikutnya.
Pimpinan: Program sekolah yang
dilaksanakan, lanjutkan pada
100% 100%
semester berikutnya.
Pimpinan: Program sekolah
semester 1 sudah terlaksana
12 Bulan 12 Bulan
sesuai ketentuan, lanjutkan pada
semester 2.
Pimpinan: Laporan kegiatan
Terealisasi 2 dokumen
kewirausahaan sudah
2 dokumen Kegiatan kewirausahaan
terselesaikan dengan baik.
dan penilaian
Pimpinan: Program
pengembangan kewirausahaan
100% 100% sudah berjalan sangat baik.
Pimpinan: Program
kewirausahaan sudah selesai
12 Bulan 12 Bulan
sesuai waktu.
Pimpinan: bagus, dan
kembangkan terus kompetensi
Terealisasi 4 dokumen
4 dokumen keprofesionalan melalui
pengembangaan diri.
pengembangan diri.
Pimpinan: Bagus, dokumen sudah
terealisasi.
100% 100%
Pimpinan: Sudah tepat waktu.
12 Bulan 12 Bulan
Terealisasi laporan Pimpinan: Semua laporan
keuangan sudah diselesaikan
4 dokumen keuangan BOS Reguler
tahab 3, BOSDA tahab 3 dengan baik
Pimpinan: Laporan keuangan
sekolah sudah dilaksanakan
100% 100%
sesuai ketentuan dengan baik
 pengelolaan keuangan
sekolah (BOS, DAK,
dan keuangan lainnya)

Pimpinan: semua laporan

Lamanya waktu yang keuangan sekolah sangat baik
Waktu 12 Bulan 12 Bulan
dibutuhkan dan sesuai ketentuan.
6 Terlaksananya Tugas jumlah dokumen Supervisi Pimpinan: Semua dokumen
Pokok Supervisi Terealisasi 2 dokumen supervisi kepada GTK sudah
Kuantitas kepada GTK (Guru dan 2 dokumen
kepada GTK (Guru dan supervisi terealisasi dengan baik.
tenaga kependidikan)
tenaga kependidikan)
Pimpinan: Semua dokumen
sesuai ketentuan prosentase keakuratan supervisi kepada GTK sudah
Kualitas Supervisi kepada GTK (Guru 100% 100% dilaksanakan, namun perlu
dan tenaga kependidikan) ditingkatkan lagi.

12 Bulan Pimpinan: Kegiatan supervisi

Lamanya waktu yang kepada GTK sudah terlaksana
Waktu 12 Bulan
dibutuhkan tepat waktu dan sesuai
ketentuan.
B. TAMBAHAN

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah memberi pelayanan kepada
masyarakat, khususnya di
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Terbuka terhadap masukan dari orang lingkungan sekolah, dan menerima
lain. masukan untuk peningkatan kinerja.
- Melakukan perbaikan tiada henti - Selalu belajar dari kesalahan untuk
perbaikan kinerja selanjutnya
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melaksanakan tugas dengan
jujur, tanggungjawab, dan mau
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui
menerima masukan dari teman
kesalahan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan sejawat
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: Tingkatkan kegiatan dalam
pengembangan kompetensi,
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kembangkan kompetensi kepada
kompetensi yang diadakan internal teman sejawat untuk meningkatkan
maupun eksternal pengetahuan
-Aktif membagikan informasi kepada
Pegawai lainnya yang sifatnya memberikan
pengetahuan

- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
-Aktif mengikuti kegiatan pengembangan
kompetensi yang diadakan internal
maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada
Pegawai lainnya yang sifatnya memberikan
pengetahuan
Tingkatkan kegiatan dalam
pengembangan kompetensi,
kembangkan kompetensi kepada
teman sejawat untuk meningkatkan
pengetahuan
 4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: sudah membangun komunikasi
terbuka dengan berbagai untuk
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi yang lebih meningkatkan kinerja.
terbuka dan menjaga hubungan baik
dengan stakeholder
- Siap menawarkan bantuan tanpa harus
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif diminta terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun Ekspektasi Khusus Pimpinan: Dalam melaksanakan tugas sebagai
1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah ASN sudah sesuai idiologi Pancasila,
UUD 1945, dan setia kepada Negara
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - setia pada idiologi filsafat dasar negara Kesatuan Republik Indonesia.
dan perundang-undangan serta menjaga
- Menjaga rahasia jabatan dan negara kerahasiaan dalam tugas

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah dapat menyesuaikan
perubahan dalam perkembangan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan IPTEK, dengan bukti telah
teknologi untuk memperbaiki metode dan menyediakan perangkat kerja dan
- Bertindak proaktif proses kerja. perangkat pembelajaran berbasis IT

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Sudah melakukan kolaborasi dan
memberi kontribusi pemanfaatan
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi SDM khususnya dibidang pendidikan
sesuai keahliannya pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
RATING PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Kudus, 31 Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja
MENU
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN IV
PERIODE PENILAIAN:
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
1 JANUARI SD 31 DESEMBER 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Kudus, 31 Desember 2022 Kudus, 31 Desember 2022

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

NIP. NIP.
MENU
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

SANGAT KURANG
Ekspektasi PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
 BAIK Istimewa Baik

KURVA
DISTRIBUSIPREDIKAT
Kategori KINERJA PEGAWAI Pola Distribusi Pola Distribusi
DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
2 0 2
Kurang
Kurang/
3 1 3
Misconduct
Butuh
6 3 6
Perbaikan

Baik 11 7 11

Sangat
2 13 2
Baik
Jumlah 24 24 24
Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi

3 2 13

4 11 7

10 6 3

4 3 1

3 2 0

24 24 24