Senin Tanggal 18 April 2022 kegiatan yang saya lakukan adalah Refleksi terbimbing.

CGP dapat
melakukan refleksi bersama fasilitator untuk mengambil makna dari pengalaman belajar dan
mengadakan metakognisi terhadap proses pengambilan keputusan yang telah dilalui dan menggunakan
pemahaman baru saya untuk memperbaiki proses pengambilan keputusan yang saya lakukan.

Selasa -Rabu 19-20 April 2022 Demonstrasi kontekstual pengambilan keputusan yang bertanggung
jawab pada minggu ini calon guru penggerak dapat menunjukkan pemahaman mengenai keseluruhan
materi yang diberikan yaitu kesempatan untuk membumikan materi dimodul dengan konteks lokal yang
dihadapi.Dalam hal ini saya membuat jurnal Monolog (diskusi dengan diri sendiri) sesuai pertanyaan
yang diberikan.

1. Bagaimana Anda nanti akan mentransfer dan menerapkan pengetahuan yang Anda dapatkan di
program guru penggerak ini di sekolah/lingkungan asal Anda?

2. Apa langkah-langkah awal yang akan Anda lakukan untuk memulai mengambil 53 keputusan
berdasarkan pemimpin pembelajaran?

3. Mulai kapan Anda akan menerapkan langkah-langkah tersebut, hari ini, besok, minggu depan, hari
apa? Catat rencana Anda, sehingga Anda tidak lupa.

4. Siapa yang akan menjadi pendamping Anda, dalam menjalankan pengambilan keputusan sebagai
pemimpin pembelajaran? Seseorang yang akan menjadi teman diskusi Anda untuk menentukan apakah
langkah-langkah yang Anda ambil telah tepat dan efektif.

CGP dapat mengambil keputusan berdasarkan pengetahuan tentang 4 paradigma ,3 prinsip dan 9
langkah pengujian keputusan yang bertanggung jawab pada konteks sekolah asal.dan dilanjutkan Kamis
21 Februari 2022 pada tahap Elaborasi pemahaman pengambilan keputusan sebagai pemimpin
pembelajaran, saya diminta menuliskan beberapa pertanyaan untuk mengelaborasi pemahaman
terhadap konsep-konsep yang belum dipahami, hal-hal yang menarik , dan pertanyaan-pertanyaan
lanjutan.

Dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang tepat,. menulis pertanyaan-pertanyaan itu ke dalam

format yang tersedia di LMS atau melalui fasilitator. Fasilitator akan membaca dan menyeleksi
pertanyaan-pertanyaan dan pertanyaan yang terpilih akan dijawab dan didiskusikan melalui video
conference pada hari Jumat , tanggal 22 April 2022 yang tercantum di LMS . dan dilanjutkan dengan
mengikuti diskusi virtual bersama instruktur.Pada tanggal 25 April 2022 Koneksi antar materi menulis
sebuah blog atau membuat tulisan di Google Site, dan mengundang rekan-rekan seprofesi untuk
memberikan tanggapan atas tulisan. membentuk sebuah presentasi video yang dimuat di media sosial,
menggunakan media animasi sederhana, misalnya powtoon atau screencast atau media sosial lainnya .
Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah
yang terbaik”