MEDIA PEMBELAJARAN FASE D

PENDIDIKAN PANCASILA KELAS VII

NORMA
MASYARAKAT
Disusun Oleh
RICHE HERA KUSNIATY, S.Pd
SMPN 2 CARIU KAB.BOGOR
 MATERI INTI : MENGIDENTIFIKASI NORMA
Capain Pembelajaran Indikator Capaian TP
01 Mengkaji konstitusi dan perwujudan norma yang
berlaku mulai dari lingkup terkecil (keluarga dan
masyarakat) sampai pada lingkup negara dan
03 •
•
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian
norma dengan baik
Peserta didik mampu mengidentifikasi macam –
macam norma dalam kehidupan masyarakat
dengan tepat
global sehingga dapat mengetahui dan
• Peserta didik dapat mengemukakan pendapat
mempraktikkan hak dan kewajibannya baik mengenai fungsi norma dalam kehidupan
masyarakat dengan santun
sebagai manusia, bangsa Indonesia maupun
• Peserta didik dapat menunjukkan sikap
sebagai warga negara Indonesia dan dunia, menghargai keberagaman norma yang berlaku
dalam masyarakat dengan penuh tanggung
termasuk menyuarakan secara kritis terhadap
jawab
pelanggaran hak asasi manusia.
Pemahaman Bermakna
Tujuan Pembelajaran
04
• Manusia mematuhi norma sebagai upaya

02
menciptakan ketertiban, kenyamanan,
Peserta didik mengidentifikasi, kemakmuran, dan kebahagiaan dalam
menyajikan laporan hasil identifikasi, masyarakat.
dan menghargai keberagaman norma • Perbedaan ide / pendapat dalam sebuah
kelompok akan menciptakan kekayaan
yang berlaku dalam masyarakat.
pemikiran untuk mencapai pemecahan
masalah.
 1. Menjelaskan jenis – jenis norma di masyarakat
Kompetensi
2. Memahami fungsi norma dan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari –
Awal
hari

Profil
Bernalar Kritis :
Pelajar
Berpikir secara rasional berdasarkan fakta untuk mengidentifikasi norma yang
Pancasila
berlaku di masyarakat dan menghargai keberagaman norma yang berlaku
 Iya Nak…
Semangat
ya…Hati – hati
di jalan ya…

Pertanyaan Pemantik
Ibu, aku berangkat
sekolah ya, doakan
aku bisa menjadi
anak yang pintar ya
Bu…

 Apakah kalian sudah meminta do’a

kepada orangtua ketika berangkat
ke sekolah ?

 Apa manfaat dari meminta do’a

kepada orangtua ketika berangkat
ke sekolah ?
Video Pembelajaran
01
AYO BERKELOMPOK !
Peraturan :
1. Buatlah 4 Kelompok, dengan jumlah anggota 6-7 orang.
2. Penamaan kelompok berdasarkan macam – macam norma.
3. Setiap kelompok akan mendapatkan 1 Mystery Box, di dalamnya
terdapat gambar – gambar tentang norma.
4. Setiap kelompok menentukan siapa yang menjadi Ketua, Wakil Ketua,
Sekretaris 1, Sekretaris 2, Notulen, dan Bendahara, dan akan bekerja
di dalam kelompok sesuai dengan tugasnya masing – masing.
5. Tugas Kelompok : carilah gambar – gambar yang sesuai dengan norma
kelompokmu ! Tempelkan gambar tersebut di karton dengan
menggunakan kertas post it. Lalu dengan berdiskusi, jawablah
pertanyaan di bawah ini :
• Apa sanksi bagi orang yang melanggar norma tersebut ?
• Bagaimana sikapmu jika menemukan ada orang atau sekelompok
orang yang melanggar norma tersebut ?
 KETENTUAN PEMBAGIAN KELOMPOK
Langkah Kegiatan
1 Norma agama 1. Ambil gambar – gambar dalam Mystery Box

2 Norma kesopanan 2. Temukan gambar – gambar yang sesuai

dengan norma kelompok, lalu tempel pada
karton menggunakan kertas post it

3 Norma hukum 3. Jawab pertanyaan essay melalui diskusi

kelompok

4 Norma kesusilaan
4. Presentasikan hasil identtifikasi dan
diskusi kelompokmu di depan kelas
 THANKS!
Cintai negerimu dengan
Selamat Patuh Pada Norma
Berdiskusi
CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by
Flaticon, infographics & images by Freepik
Yuk ! Cek Hasil
Diskusi Kunci
CREDITS: This presentation template was

Jawaban
created by Slidesgo, including icons by

Kelompokmu
Flaticon, infographics & images by Freepik
01
Norma
Agama
02
Norma
Hukum
03
Norma
Kesopanan
04
Norma
Kesusilaan
Pelanggaran
Norma