Makalah

Perkembangan Dan Peran Kecerdasan Buatan

( Artificial Intelligence )

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Ujian Akhir Semester Ganjil Mata kuliah Dasar TI
Dengan Dosen Pengampu : Mujibul Hakim S.kom, MM.

Di Susun Oleh :
Nama : Ahmad Abdul Syukur
Nim : 102230011

Progam Studi Informatika Fakultas Sains Dan Teknologi

Institut Teknologi Dan Sains Nahdlatul Ulama Pekalongan
Tahun 2023/2024
 Kata Pengantar

Puji Syukur Kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan Hidayah nya sehingga
makalah ini dapat tersusun sampai selesai. Terimakasih juga kami ucapkan kepada Dosen
Pengampu Mata kuliah Dasar Teknologi Informasi Bapak Mujibul Hakim S.kom, MM yang
telah memberikan tugas makalah ini.

Semoga Makalah ini dapat memberikan pengetahuan yang lebih luas dan juga bisa
memberikan kontribusi berfikir kepada pembaca. saya sadar bahwa makalah ini masih
banyak kekurangannya dan masih jauh dari kata sempurna. Saya mohon untuk saran dan
kritikannya untuk makalah ini sehingga bisa Lebih baik di masa depan, Terima kasih.

Penyusun

Ahmad Abdul Syukur

ii
DAFTAR ISI

Kata Pengantar....................................................................................................................................ii
DAFTAR ISI........................................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................................1
I. LATAR BELAKANG..............................................................................................................1
II. RUMUSAN MASALAH......................................................................................................1
III. TUJUAN...............................................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN....................................................................................................................2
A. Definisi Kecerdasan buatan ( AI )...........................................................................................2
B. Sejarah Kecerdasan Buatan ( AI )..........................................................................................3
C. Perkembangan Dan Peran Kecerdasan Buatan Diberbagai Bidang...................................3
 Bidang Kesehatan..................................................................................................................4
 Bidang Ekonomi dan Bisnis...................................................................................................4
 Bidang Pertanian....................................................................................................................5
 Bidang Pendidikan.................................................................................................................6
D. Dampak Perkembangan AI....................................................................................................7
BAB III PENUTUP.............................................................................................................................9
A. Kesimpulan..............................................................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................................10

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

I. LATAR BELAKANG

Kecerdasan buatan (AI) merupakan salah satu bidang teknologi yang mengalami
perkembangan pesat dalam beberapa dekade terakhir. Keberhasilan AI dalam menyelesaikan
berbagai tugas kompleks, mulai dari pengenalan wajah hingga penerjemahan bahasa, telah
menarik perhatian global. Perkembangan tersebut tidak hanya mencakup peningkatan
kemampuan mesin dalam memahami dan meniru kecerdasan manusia, namun juga
berdampak besar pada berbagai bidang seperti kesehatan, ekonomi, pertanian, pendidikan,
dan bidang-bidang yang lain.

Makalah ini mengkaji beberapa aspek kecerdasan buatan, mulai dari sejarah
perkembangannya hingga penerapan praktisnya dalam kehidupan sehari-hari. Memahami
konteks AI memungkinkan kita mengeksplorasi potensi positifnya sambil mengatasi
tantangan dan risiko atau dampak negatif yang mungkin ditimbulkannya.

II. RUMUSAN MASALAH

Pada makalah ini yang akan menjadi rumusan masalah adalah :

a. Definisi Kecerdasan Buatan ( AI )

b. Sejarah Kecerdasan Buatan ( AI )
c. Perkembangan dan peran AI di berbagai Bidang
d. Dampak perkembangan AI

III. TUJUAN

Pada Makalah Ini yang akan menjadi Tujuan adalah :

a. Dapat mengetahui apa itu kecerdasan buatan ( AI)

b. Dapat mengetahui sejarah kecerdasan buatan (AI)
c. Dapat mengetahui perkembangan dan Peran AI di berbagai bidang
d. Dapat mengetahui Dampak dari perkembangan AI
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Definisi Kecerdasan buatan ( AI )

Kecerdasan buatan telah menjadi topik yang trend untuk dikembangkan dalam
Berbagai disiplin ilmu, namun masih sangat kesulitan dalam menetapkan Ruang lingkup
kecerdasan buatan secara jelas, berbeda dengan disiplin ilmu Yang lain seperti matematika,
fisika, kimia dan biologi yang dapat Didefinisikan secara baik dan jelas, berikut ini definisi
kecerdasan buatan Menurut para ahli:

 Buchanan dan Shorttliffe (1985) menyatakan bahwa artificial intelligence Merupakan

cara memanipulasi symbol dalam memecahkan masalah.
 Waterman (1986) menyatakan artificial intelligence merupakan ilmu Pengetahuan
dibidang komputer yang dibutuhkan untuk menjadikan Intelegensi software-software
dalam komputer lebih maju.
 Rich (1981) menyatakan artificial intelligence merupakan suatu cara untuk
Menjadikan komputer bisa melaksanakan hal dan dapat memberikan output Yang
lebih baik.
 Staugaard dan Marvin Minsky menyatakan intelegensi buatan ilmu Pengetahuan yang
mampu membuat mesin mengerjakan pekerjaan seperti Manusia.
 Schildt (1987) menyatakan kecerdasan buatan akan menunjukkan perilaku
 Seperti perilaku manusia apabila dihadapkan dengan masalah yang mirip Dengan
manusia.
 Charnaik dan McDermott (1985) menyatakan proses pembelajaran akan Intelegensi
buatan menggunakan pendekatan komputasi.

Berdasarkan definisi diatas kecerdasan buatan tidak hanya dibatasi kecerdasan Manusia, akan
tetapi pada alat atau sistem, dengan demikian kecerdasan Buatan merupakan kemampuan
suatu alat atau sistem yang mampu Menyesuaikan untuk mendapatkan sebuah tujuan pada
lingkungan yang Mampu mempengaruhi perilaku sistem. Dari pernyataan tadi dapat
disimpulkan bahwa Kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) adalah Bagian dari ilmu
komputer yang Mempelajari bagaimana membuat mesin (komputer) dapat melakukan
pekerjaan Seperti dan sebaik yang dilakukan oleh manusia bahkan bisa lebih baik daripada
yang Dilakukan manusia. (Wahyudi, 2023)

2
 B. Sejarah Kecerdasan Buatan ( AI )

Sejarah kecerdasan buatan tidak bisa dilepaskan dari peran penting Alan Mathison
Turing. Pada awal tahun 1950-an, ketika konsep kecerdasan buatan masih baru, Alan Turing,
seorang matematikawan brilian, memainkan peran sentral dalam membangun fondasi dan
konsep-konsep awal dalam bidang ini.

Pada awal 1950-an, saat istilah kecerdasan buatan baru dikenal, komputer pertama sedang
dibangun, dan ide tentang membuat mesin cerdas mulai muncul. Alan Turing bertanya
apakah mungkin membuat mesin yang bisa berpikir. Ia memperkenalkan Turing Machine
sebagai konsep mesin abstrak universal yang bisa menyelesaikan masalah matematika.
Turing Test dibuat untuk melihat apakah komputer bisa menipu manusia dalam
berkomunikasi melalui teks.

Turing berpikir untuk membangun kecerdasan dari yang kecil, seperti anak-anak, dan
memberikannya pengetahuan. Meskipun hidupnya singkat, Turing dianggap sebagai orang
yang memulai bidang kecerdasan buatan.

Awalnya, pengembangan kecerdasan buatan fokus pada permainan seperti catur dan
permainan papan lainnya. Pada tahun 1963, Samuel menciptakan program bernama Checker-
playing, yang tidak hanya bermain game, tetapi juga meningkatkan kemampuan sebelumnya
melalui pengalaman yang diperoleh.

Catur merupakan permainan yang lengkap dan komplek karena dalam Permainan banyak
ketentuan atau aturan yang jelas seperti halnya ketentuan Didunia nyata. Kecerdasan buatan
harus sanggup menyelesaikan persoalan-persoalan yang sulit. Logic theorist pada mulanya
dicoba untuk membuktikan Teorema matematika (Rozak, 2019).

C. Perkembangan Dan Peran Kecerdasan Buatan Diberbagai Bidang

Seiring dengan Perkembangan zaman yang semakin maju, kecerdasan buatan atau
Artificial Intelligence juga mengalami perkembangan yang signifikan. Dalam perannya yang
semakin signifikan, AI berperan sebagai katalisator perubahan positif di berbagai bidang.
Berikut ini beberapa peran kecerdasan buatan di berbagai bidang.

3
 Bidang Kesehatan

Pandemi COVID-19 menjadi bukti nyata bahwa kecerdasan buatan (AI) memiliki
peran yang sangat vital di dunia kesehatan. Dalam penanganan COVID-19, AI
membuktikan kegunaannya dengan membantu tim medis dalam deteksi cepat
penyebaran virus. Kemampuan AI dalam memberikan diagnosis dini telah
memberikan kontribusi besar pada upaya peningkatan perawatan pasien. Kecepatan,
akurasi, dan efisiensi AI tidak hanya mempercepat respons terhadap situasi krisis,
tetapi juga membuka peluang baru dalam strategi pencegahan dan pengobatan,
mengukuhkan posisinya sebagai aset kritis dalam mengatasi tantangan kesehatan
global. (Pakpahan, 2021)

 Bidang Ekonomi dan Bisnis

Penggunaan teknologi dalam ekonomi memiliki efek positif pada perluasan ekonomi.
Teknologi memungkinkan bisnis untuk meningkatkan promosi. Bisnis menggunakan
teknologi pemasaran untuk meningkatkan lalu lintas data ke situs web formal mereka,
mengumpulkan umpan balik dari pelanggan, meningkatkan penjualan,
mengumpulkan data secara efektif, dan meningkatkan hubungan pelanggan
(Priowirjanto, 2022)
Selama lima tahun terakhir, ekonomi digital Indonesia telah berkembang pesat. Nilai
ekonomi digital Indonesia diproyeksikan naik tiga kali lipat dari US$40 miliar pada
2019 menjadi US$130 miliar pada 2025, menurut statistik dari KTT Ekonomi Digital
2020. Di Asia Tenggara, Indonesia memiliki nilai ekonomi digital terbesar dan
diperkirakan akan mengalami perkembangan tercepat menurut nilai tersebut. Namun,
tidak semua industri di Indonesia mengadopsi kecerdasan buatan pada tingkat yang
sama. Menurut studi McKinsey & Company, sektor-sektor seperti telekomunikasi,
manufaktur, transit, logistik, dan pendidikan. paling banyak menerima penggunaan
Al. Kenyataannya, Al dapat digunakan di segala bidang yang menyediakan layanan,
termasuk keuangan dan industri keuangan. (Wahyudi, 2023)
Dari pernyataan di atas salah satu peran kecerdasan buatan bisa diimplementasi dalam
E-Commerce Melalui fitur chatbot, recommendation engines, dan smart logistics
dengan adanya implementasi artificial intelligence tersebut pelanggan e-commerce
menjadi lebih mudah memperoleh produk sesuai keinginan dan. Kebutuhannya dan di

4
 sisi lain perusahaan e-commerce dapat meningkatkan layanan yang dapat
meningkatkan kepuasan layanan pelanggan. (Pakpahan, 2021)
Selain itu, di sektor keuangan, AI digunakan untuk analisis data besar, memprediksi
tren pasar, dan mendeteksi potensi kecurangan. Industri manufaktur mengalami
transformasi melalui otomatisasi proses produksi dengan penggunaan robotika cerdas
dan sistem kontrol AI.

 Bidang Pertanian

Era revolusi industri 4.0 telah mendorong penerapan teknologi informasi di berbagai
bidang termasuk dalam pertanian yang mendorong era agromaritim 4.0. Bidang
pertanian sendiri akan terus berkembang mengingat pertanian merupakan kebutuhan
mendasar dari manusia. Hal ini terlihat dalam data Food and Agriculture Organization
(FAO) of the United Nations (FAO, 2019) yang menunjukkan peningkatan produksi
pertanian pada skala dunia yakni sebesar 4,1% di dekade terakhir. Teknologi
kecerdasan buatan dalam agromatirim 4.0 umumnya digunakan untuk prediksi hasil
panen, deteksi penyakit tanaman, manajemen tanaman, pengendalian hama,
pengendalian penyakit, manajemen irigasi, manajemen nutrisi tanah, pemantauan
produksi dan pemantauan penyimpanan produk pertanian
(Fajar Delli Wihartiko et al., 2021)
. Hal tersebut sudah dibuktikan dengan adanya Smart Garden, Smart Garden
bekerja dengan baik dan memiliki kapasitas untuk secara mandiri merasakan
kelembaban tanah, suhu, dan pemupukan. penggunaan internet untuk penyiraman
cerdas di lahan pertanian. Kalibrasi monitor kelembaban tanah sistem ini melibatkan
perbandingan berat tanah dan air menggunakan teknik yang disebut kadar air
grafimetrik. Pengambilan sampel tanah, pengeringan tanah pada suhu preset selama
24 jam, penimbangan tanah kering dan air 10%, pemasangan sensor, penyiraman
tanah secara merata, dan pendokumentasian nilai resistansi merupakan tahapan dalam
proses kalibrasi (Darmawan et al., 2022)
Mikrokontroler Arduino menerima informasi dari berbagai perangkat sebagai bagian
dari taman pintar. Output sistem menampilkan hasil atau sinyal kontrol yang dapat
digunakan untuk memicu sakelar, pengontrol, atau motor, di antara perangkat lainnya.
Selain pasokan energi listrik PLN, ada juga pilihan menggunakan sumber energi
green energy seperti PLTS (Wahyudi, 2023)

5
 Bidang Pendidikan

Mendidik serta mengajar adalah salah satu bidang utama yang telah menyaksikan
masuknya sistem kecerdasan buatan. Perkembangan kecerdasan buatan telah
memfasilitasi penerapan berbagai sistem yang telah terbukti menjadi sumber daya
pendidikan yang sangat ampuh. Peralatan ini telah membantu meningkatkan tingkat
pendidikan (Manongga et al., 2022) contohnya dalam pendidikan kejuruan AI bisa
dimanfaatkan sebagai virtual reality (VR) AI dapat digunakan untuk mengembangkan
simulasi dan pengalaman virtual yang mendukung pembelajaran kejuruan. Siswa
dapat menggunakan VR untuk mengasah keterampilan praktis dalam lingkungan yang
aman dan terkendali. Misalnya, dalam bidang teknik mesin, siswa dapat
menggunakan VR untuk mempraktikkan perakitan atau perbaikan mesin tanpa harus
memiliki peralatan fisik yang mahal (Yahya et al., n.d.) .
Model pembelajaran AI menggunakan data perilaku siswa untuk menilai kemampuan
berpikir dan belajar, memastikan siswa menguasai materi. Dengan antarmuka
canggih, AI mendukung interaksi siswa melalui suara, tombol, dan gambar,
menciptakan pengalaman pembelajaran yang personal dan adaptif. Sistem Al ini
menggunakan pembelajaran yang disesuaikan untuk meningkatkan pengalaman
pendidikan siswa. Sistem khusus ini menunjukkan bagaimana pembelajaran Al dapat
meningkatkan konsentrasi murid. Untuk menemukan metode terbaik untuk mengajar
siswa, kecerdasan buatan dapat mengajar siswa tertentu dan menentukan area
masalah. Al dapat mengenali ide-ide seperti apa yang tidak dipahami siswa
(Fauzan, 2020)
.
Di masa mendatang. Al dapat membuat perubahan untuk menemukan pendekatan
baru guna mendukung pembelajaran siswa. Universitas sekarang menggunakan
Blackboard, salah satu instrumen yang digunakan di bidang pendidikan, secara luas.
Profesor membagikan catatan, pekerjaan rumah, kuis, dan tes secara online, dan siswa
dapat mengirimkan pertanyaan dan proyek untuk dinilai. Selain itu, instrumen ini
dapat menunjukkan dengan tepat penyebab kesenjangan pemahaman siswa.

6
Secara keseluruhan, peran AI tidak hanya mempercepat efisiensi operasional, tetapi juga
membuka peluang baru untuk inovasi yang dapat membawa dampak positif dalam berbagai
aspek kehidupan kita.

Implementasi teknologi artificial intelligence pada dasarnya sudah banyak digunakan dalam
kehidupan sehari-hari sperti penggunaan google search, google map untuk mengukur jarak
rute jalan terpendek, mengetahui waktu tempuh dalam perjalanan dan sebagainya.
Pemanfaatan Asisten virtual yang dapat melakukan komunikasi dua arah seperti Asisten
Virtual Siri, Google Assisten dan Alexa dari Amazon yang mampu melakukan beberapa
pekerjaan yang biasa dilakukan manusia serta pemanfaatan deepface dibeberapa smart phone
dan media sosial contohnya facebook yang digunakan untuk menandai wajah serta
implementasi dalam pengolahan masaka artificial intelligence dan yang lainnya. Kecanggihan
Artificial Intelligence dengan berbagai terobosannya tentunya mampu menjawab kebutuhan
masyarakat Saat ini (Pakpahan, 2021) .

D. Dampak Perkembangan AI

Perkembangan artificial intelligence yang begitu cepat memberikan terobosan –

terobosan baru dalam berbagai lini kehidupan, tehnologi artificial intelligence pada dasaranya
sangat mempengaruhi kehidupan manusia. Implementasi artificial intelligence dalam
berbagai sektor kehidupan memberikan dampak yang positif dimana keberadaan artificial
intelligence dapat membantu menyelesaikan pekerjaan manusia bahkan adakalanya pekerjaan
manusa dapat digantikan oleh artificial intelligence sebagai contoh Asisten Virtual Alexa
yang mampu mengerjakan tugas-tugas keseharian diantaranya menyalakan lampu, TV, AC
dan sebagainya. Implementasi artificial intelligence dalam kesehatan dapat meningkatkan
kemungkinan keberhasilan pengobatan medis, adanya sistem bedah da Vinci yang
menggunakan teknologi robot untuk melakukan operasi yang lebih presisi, akurat, dan minim
trauma pada pasien. Namun disisi lain implementasi artificial intelligence juga memberikan
pengaruh negatif dalam keberlangsungan sumber daya manusia dalam beberapa pekerjaan,
artificial intelligence perlahan-lahan menggantikan keberadaan manusia sebagai contoh
artificial intelligence dalam e-commerce melalui fitur chatbot yang menggantikan custumer
service dalam memberikan layanan pelanggan. Dalam keterangannya konsultan McKinsey
memperkirakan pada tahuj 2030 sekitar 800 juta pekerja di seluruh dunia dapat digantikan

7
oleh robot. Ada beberapa pekerjaan akan berubah secara signifikan, sementara pekerjaan lain
akan sama sekali lenyap.

Implementasi artificial intelligence dalam industri pertelivisan, adanya virtual anchor yang
mampu menggantikan pembawa berita. Implementasi pada bidang transportasi pesawat dan
mobil tanpa kemudi, implementasi artificial intelligence pada mobil akan menggantikan
keberadan driver karna mobil akan dijalankan secara otomatis dengan pemanfaatan artificial
intelligence. Artificial intelligence dalam berbagai bidang kesehatan yang mampu
menganalisa gambar berbagai penyakit dan mendeteksi beberapa penyakit akan
meminimalisasi pekerjaan para medis dan mengurangi penggunaan tenaga medis,
Widyantoro (2021) menyatakan implementasi deep learning dalam computer vision yang
digunakan untuk menganalisis berbagai gambar medis (termasuk mendeteksi penyakit),
memiliki kinerja yang cukup bagus. Dan untuk beberapa kasus, performanya bisa melebihi
manusia.

Dimasa yang akan datang tentunya perkembangan artificial intelligence akan semakin
canggih dan inovatif sehingga masyrakat harus terus mengupgrade dirinya agar terus
berkembang mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan khususnya dibidang tehnologi. Pada
hakekatnya artificial intelligence memang bisa menggantikan beberapa pekerjaan manusia
namun artificial intelligence tidak akan pernah bisa menggantikan sisi emosional manusia
oleh karnanya ada baiknya masyrakat dunia khususnya Indonesia terus memelihara dan
mengembangkan kecerdasan emosionalnya supaya dimasa yang akan datang keberadaannya
akan tetap dibutuhkan, hidup layaknya sejatinya manusia yang memiliki cinta kasih dan
kepedulian terhadap sesama guna membaikkan kehidupan (Pakpahan, 2021).

8
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Dalam perkembangan kecerdasan buatan (AI), kita bisa lihat bahwa AI

itu seperti asisten pintar yang bisa menyelesaikan banyak tugas. Beberapa ahli
menyebutkan bahwa AI membantu kita memecahkan masalah, membuat
komputer lebih pintar, dan memberikan hasil yang lebih baik. Alan Turing
memainkan peran penting dalam sejarah AI, membayangkan mesin yang bisa
berpikir seperti manusia.

Peran AI sangat besar di berbagai bidang. Di kesehatan, AI membantu

mendeteksi penyakit dan memberikan perawatan lebih baik. Di bisnis, AI
membantu analisis data dan memprediksi tren pasar. Bahkan di pertanian, AI
membantu kita tahu kapan waktu yang tepat untuk menyiram tanaman. Di
pendidikan, AI membantu kita belajar lebih baik.

Namun, ada juga dampak negatifnya. Beberapa pekerjaan manusia bisa

digantikan oleh robot AI, seperti dalam layanan pelanggan atau berita di TV.
McKinsey bahkan memperkirakan banyak pekerjaan bisa hilang pada tahun
2030. Jadi, sementara kita senang dengan kecerdasan buatan, kita juga perlu
hati-hati dengan efek buruknya.

Masa depan AI akan terus maju, dan kita perlu terus belajar untuk mengikuti
perkembangannya. Meski AI bisa membantu banyak pekerjaan, kecerdasan
emosional manusia tetap penting. Jadi, kita perlu menjaga dan mengembangkan

9
 sisi emosional kita agar keberadaan kita selalu diperlukan dan bisa memberikan
dampak positif dalam hidup.

DAFTAR PUSTAKA

Darmawan, I. W. B., Kumara, I. N. S., & Khrisne, D. C. (2022). SMART GARDEN SEBAGAI IMPLEMENTASI
SISTEM KONTROL DAN MONITORING TANAMAN BERBASIS TEKNOLOGI CERDAS. Jurnal SPEKTRUM,
8(4), 161. https://doi.org/10.24843/SPEKTRUM.2021.v08.i04.p19

Fajar Delli Wihartiko, Nurdiati, S., Buono, A., & Santosa, E. (2021). Blockchain dan Kecerdasan Buatan
dalam Pertanian. Jurnal Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 8, 177–188.
https://doi.org/10.25126/jtiik.202184059

Fauzan, I. (2020). ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) PADA PROSES PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN
KEPEGAWAIAN – SEBUAH EKSPLORASI KONSEP SETELAH MASA PANDEMI BERAKHIR. Civil Service,
14(1), 31–42. https://jurnal.bkn.go.id/index.php/asn/article/view/261

Manongga, D., Rahardja, U., Sembiring, I., Lutfiani, N., & Yadila, A. B. (2022). Dampak Kecerdasan Buatan
Bagi Pendidikan. ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal, 3(2), 41–55.
https://doi.org/10.34306/abdi.v3i2.792

Pakpahan, R. (2021). ANALISA PENGARUH IMPLEMENTASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM KEHIDUPAN

MANUSIA. Journal of Information System, Informatics and Computing Issue Period, 5(2), 506–513.
https://doi.org/10.52362/jisicom.v5i2.616

Priowirjanto, E. S. (2022). URGENSI PENGATURAN MENGENAI ARTIFICIAL INTELLIGENCE PADA SEKTOR

BISNIS DARING DALAM MASA PANDEMI COVID-19 DI INDONESIA. Jurnal Bina Mulia Hukum, 6(2),
254–272. https://doi.org/10.23920/jbmh.v6i2.355

Rozak, A. (2019). Artificial Intelligence Untuk Pemula (E. D. Hapsari, Ed.). UNIPMA Press (Anggota IKAPI)
Universitas PGRI Madiun.

Wahyudi, T. (2023). Studi Kasus Pengembangan dan Penggunaan Artificial Intelligence (AI) Sebagai
Penunjang Kegiatan Masyarakat Indonesia. Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE), 9(1),
28–32. http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ijse28

Yahya, M., Otomotif, P. T., & Elektro, W. T. (n.d.). PROSIDING SEMINAR NASIONAL Implementasi Artificial
Intelligence (AI) di Bidang Pendidikan Kejuruan Pada Era Revolusi Industri 4.0.
https://journal.unm.ac.id/index.php/Semnasdies62/index

10