SOAL TUGAS 1

1. Pandangan psikologis-pedagogis atau psiko-pedadogis adalah cara melihat

pendidikan dasar dari fungsi proses pendidikan dasar dalam pengembangan
potensi individu sesuai dengan karakteristik psikologis peserta didik. Pertanyaan
psiko-pedadogis yang relevan dengan fungsi proses itu adalah bagaimana
pendidikan dasar dikembangkan sesuai dengan karakteristik peserta didiknya.
Menurut landasan psikologis pendidikan SD, terdapat beberapa teori yang
mendukung tentang pentingnya pendidikan SD. Berdasarkan Teori Kognitif,
jelaskanlah mengapa menurut Piaget pendidikan SD sangat strategis bagi
pengembangan kecerdasan dan kepribadian anak? sertakan bagaimana contoh
penerapannya oleh Bapak/ibuk di sekolah?
2. Pendidikan SD memiliki ciri khas dibanding tingkat satuan pendidikan lainnya,
yakni dengan adanya 4 sasaran utama dalam pendidikan tersebut. Jelaskanlah
dengan contoh bagaimana upaya guru membantu siswa mencapai 4 sasaran
tersebut?
3. Apakah perbedaan dari SLB dan sekolah inklusi? Jelaskanlah beserta contoh
4. Jelaskanlah contoh perbedaaan kebijakan strategis antara pendidikan zaman
orde baru dengan zaman reformasi
5. Apakah yang perbedaan antara perkembangan moral anak usia SD dibanding
usia lainnya? Apa saja faktor yang mempengaruhinya serta Upaya apa yang
dapat dilakukan guru untuk membantu perkembangan moral anak?