RPP PMM Listiawati
RPP PMM Listiawati
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat membandingkan bilangan hingga 100 dengan benar.
2. Siswa dapat memahami konsep nilai tempat dalam bilangan.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahulu 1. Guru memperkenalkan konsep bilangan dan nilai tempat kepada siswa 10
an menggunakan contoh-contoh sederhana. menit
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
Inti 1. Guru menjelaskan konsep nilai tempat dalam bilangan dan cara 40 menit
membandingkan bilangan.
2. Guru menggunakan media visual untuk mendemonstrasikan cara
membandingkan bilangan.
3. Siswa diberi latihan bersama dengan guru untuk membandingkan
bilangan dengan nilai tempat.
4. Siswa bermain permainan kelompok yang melibatkan membandingkan
bilangan dengan nilai tempat
Penutup 1. Guru mereview kembali konsep yang telah dipelajari dan memberikan 10
kesempatan kepada siswa untuk bertanya. menit
2. Guru merangkum pembelajaran hari ini dan mengaitkannya kembali
dengan tujuan pembelajaran.
3. Guru memberikan umpan balik kepada siswa tentang kemajuan mereka
dalam memahami konsep membandingkan bilangan dengan nilai tempat.
C. PENILAIAN (ASSESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu penugasan dan observasi