Prinsip Pengajaran dan

Asesmen 1

Identifikasi
1. Kebutuha n B elajar

Asesmen awal dapat membantu guru

untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar
peserta didik. Memahami tingkat
pengetahuan dan keterampilan, lalu guru
dapat merancang pembelajaran yang
sesuai.

Mengukur 2.
ajuan Belajar
Kem

Membantu guru dalam memahami

sejauh mana peserta didik
mencapai tujuan pembelajaran dan
apakah diperlukan penyesuaian
Memberikan pada pembelajaran.

umpan balik 3.
Memberi umpan balik terkait 1 mm = 50 km
prestasi siswa, guna
meningkatkan hasil belajar siswa
dan mengidentifikassi dimana
kekuranagn dan apa yang perlu
ditingkatkan. an
jar
be la
g pem
ncan e va n
Mer
a
g rel
yan
4.
Guru dapat menggunakan hasil
asesmen yang ada untuk merancang
pembelajaran yang sesuai. Juga
dapat menentukan metode atau
model pembelajaran sesuai hasil
asesmen.

ngan
m ba
erk e
ur p ng
gu k an ja
Men ngka P
ja
5. Asesmen berguna untuk mengukur
sejauh mana siswa menyerap materi
yang diberikan, membantu guru untuk
mengevaluasi pembelajaran.