D.4.

Sumber Daya Manusia

1. Latar Belakang
Bagian ini mencakup latar belakang, tujuan, dan rasional penentuan strategi pencapaian
standar pendidikan tinggi yang ditetapkan perguruan tinggi terkait sumber daya manusia
(SDM).
Sumber daya manusia (SDM) merupakan motor penggerak Unit Pengelola Program Studi
(UPPS)/Fakultas Teknik dan Program Studi Teknik Lingkungan Universitas
Muhammadiyah Tasikmalaya dalam kegiatan belajar mengajar, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat. SDM yang baik akan berbanding lurus dengan kualitas UPPS dan
program studi. Penjelasan mengenai SDM di program studi Teknik Lingkungan adalah
sebagai berikut:
1. Dosen Tetap Program Studi (DTPS) yang tercatat dalam PDDIKTI Kemendikbud
adalah sebanyak 6 orang, yang terdiri dari 2 orang Lektor dengan kualifikasi S2, 1
orang Asisten Ahli dengan kualifikasi S3, 1 orang Asisten Ahli dengan kualifikasi S2
dan 2 orang Tenaga Pengajar dengan kualifikasi S2.

DTPS yang tercatat dalam PDDIKTI

Kemendikbud
3

2 S2
S3

0
Lektor Asisten Ahli

2. Latar Belakang DTPS di Program Studi Teknik Lingkungan terdari dari beberapa
bidang keilmuan yang mendukung kepada bidang keprodian sehingga proses belajar
mengajar dapat terlaksana dengan baik.
3. DTPS aktif melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
tersinergikan dengan Al Islam dan Kemuhammadiyahan.
Penyelenggaraan tridharma Perguruan Tinggi perlu disukseskan dengan adanya Sumber
Daya Manusia yang menjadi komponen utamanya. Sumber Daya Manusia yang ada di
lingkungan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya harus selalu dikelola dan
ditingkatkan kualifikasinya dari aspek akademis maupun kepribadian. Oleh karena itu,
Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya menetapkan standard Sumber Daya Manusia
beserta standard turunannya agar mutu Sumber Daya Manusia di lingkungan Universitas
Muhammadiyah Tasikmalaya dapat terus maju.
SDM yang baik tentunya akan memberikan pelayanan yang baik sehingga diperlukan
penetapan standar sehingga tercipta SDM yang sesuai dengan standar yang ditentukan oleh
Unversitas Muhammadiyah Tasikmalaya. Standar-standar ini tertuang dalam berbagai
peraturan yang tertuang dalam subbab Kebijakan.

2. Kebijakan
Bagian ini berisi deskripsi dokumen formal kebijakan yang mencakup penetapan
standar pendidikan tinggi yang ditetapkan perguruan tinggi, Pengelolaan SDM yang, kegiatan
pengembangan
Pengelolaan SDM yang dilaksanakan di Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya merujuk
pada aturan-aturan berikut:
 Peraturan Badan Pembina Harian (BPH) tentang Kepegawaian Nomor
90/III.0/BPH-UMTAS/D/2018
 Peraturan Rektor Nomor 208/I.3.UMTAS/KEP/H/2016 tentang Peraturan
Kepegawaian Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
 Surat Kepusan Rektor Nomor 014/SK-UMTAS/D/2016 tentang Pengelolaan
Kepegawaian Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
 Statuta Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
 Program Penilaian Kinerja Pegawai Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
Rekruitmen yang dilaksanakan di Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya mengacu
kepada Surat Keputusan Rektor Nomor 632/UMTAS/A/XI/2015 tentang Pedoman
Rekrutmen Pegawai Univesitas Muhammadiyah Tasikmalaya dengan langkah-langkah
dalam proses seleksi yang dilaksanakan adalah sebagai berikut:

 Penerimaan Pendahuluan
 Tes Penerimaan
 Wawancara Seleksi
 Pemeriksaan Referensi
 Keputusan Penerimaan
Ketentuan mengenai perencanaan pegawai, rekruitmen dan seleksi juga tertuang dalam
Dokumen Pengelolaan Kepegawaian Universitas Muhammdiyah Tasikmalaya dengan
nomor dokumen UMTAS-042-IR-06.1-003 dan tertulis dalam Surat Keputusan Rektor
Nomor: 014/SK-UMTAS/D/2016 Tentang Pengelolaan Kepegawaian Universitas
Muhammadiyah Tasikmalaya yang tertuang dalam BAB III – Perencanaan Pengadaan
Pegawai, Rekruitmen dan Seleksi.
Setelah rekrutmen selesai dilakukan maka pegawai akan dinilai kinerjanya. Penilaian
kinerja pegawai di Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya merujuk
kepada Pedoman dari Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya yang tertuang dalam
Pedoman Penilaian Kinerja Pegawai Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya Tahun

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

2015. Dalam upaya untuk meningkatkan kinerja pegawai (dosen dan tenaga
kependidikan) maka Universitas menetapkan pedoman untuk skema pemberian
penghargaan dan sanksi yang tertuang dalam Pedoman Penghargaan dan Sanksi Pegawai
Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya yang ditetapkan oleh Rektor pada tahun 2017.
Penghargaan yang diberikan kepada pegawai dapat berupa:

 Kenaikan pangkat dan golongan setingkat lebih tinggi sebelum waktunya;

 Pemberian kesempatan untuk mengikuti pendidikan dan pelatihan bidang tertentu
atas tanggung jawab UMTAS;
 Pemberian kesempatan untuk menduduki untuk menduduki jabatan yang setingkat
lebih tinggi, dan ketentuan formasinya tersedia;
 Paket ibadan umrah ke Tanah Suci
 Tabungan, dan
 Piagam penghargaan.
Sedangkan untuk sanksi yang diberikan kepada pegawai dapat berupa:

 Peringatan lisan
 Surat Peringatan pertama, kedua dan ketiga dengan jangka waktu tertentu
 Sanksi demosi,
 Sanksi penundaan pangkat
 Sanksi ganti rugi
 Pengakhiran hubungan kerja
3. Strategi Pencapaian Standar
Bagian ini mencakup strategi UPPS dalam pencapaian standar pendidikan tinggi yang
ditetapkan perguruan tinggi terkait SDM (dosen sebagai pendidik, peneliti, dan
pelaksana PkM, serta tenaga kependidikan)
Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya selaku UPPS telah merumuskan
Rencana Strategis (Renstra) yang menjadi landasan dalam pengembangan kualitas SDM.
Pengembangan SDM terbagi menjadi beberapa strategi sebagai berikut:
1. Strategi Pertumbuhan, strategi ini meliputi sasaran sebagai berikut:
a. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian
b. Meningkatkan kualitas dan kuantitas dosen dan mahasiswa
c. Mengembangkan sistem pembelajaran, kurikulum dan aturan akademik yang
berkualitas
d. Mengembangkan jumlah mahasiswa melalui perencanaan program studi baru.
2. Strategi Perbaikan Kualitas, strategi ini meliputi sasaran sebagai berikut:
a. Mendorong peningkatan kegiatan penelitian multi disiplin.
b. Menyediakan sertifikasi bagi industri kecil menengah.
c. Mengembangkan Sumber Daya Manusia secara terstruktur.
3. Strategi Governasi, strategi ini meliputi sasaran sebagai berikut:
a. Mengembangkan dan melakukan diversifikasi sumber pendanaan
b. Menjalin kerjasama untuk meningkatkan benefit lembaga

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

 c. Menyediakan peluang kerjasama industri dalam hal penyeidaan tenaga kerja
d. Menyediakan sumber-sumber pendanaan untuk beasiswa
e. Mengembangkan sistem pemasaran dan sistem komunikasi eksternal hingga ke
level Asia
f. Menyediakan kesempatan fasilitas bersama dengan industri dan perguruan
tinggi luar negeri.
g. Reformasi struktur organisasi dan tata kelola (SOTK) menjadi lebih agile.

4. Indikator Kinerja Utama

a) Profil Tenaga Pendidikan
Bagian ini menjelaskan data SDM. Penyajian menggunakan teknik representasi
yang relevan dan komprehensif, serta disimpulkan kecenderungannya.

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

Profil tenaga pendidik pada Program Studi Teknik Lingkungan Seperti tertulis dalam tabel 3.a.1 LKPS adalah sebagai berikut
Kesesua
Mata ian
Kesesua Kuliah Bidang Mata
ian Jabata Nomor Sertifikat yang Keahlia Kuliah
Pendidika
N Nama Bidang dengan n Sertifikat Kompetensi/P Diampu n yang
NIDN n Pasca
o Dosen Keahlian Kompet Akade Pendidik rofesi/ pada PS dengan Diampu
Sarjana
ensi Inti mik Profesional Industri yang Mata pada PS
PS Diakredita Kuliah Lain
si yang
Diampu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 Nurcholis 0211018 Teknik Ahli V Lektor 2110410610 Tenaga Ahli Teknik V

Salman 502 Lingkunga Teknik 0062 Teknik Pengolaha
n Lingkunga Lingkungan n Limbah
n, Ahli Ahli Teknik Padat,
Sanitasi, Air minum Teknik
Ahli Air madya, ahli Pengendali
Teknik sanitasi dan an
Minum limbah madya Pencemara
n Udara,
Pemodelan
Lingkunga
n,
Menggam
bar
Teknik,
Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan
 Sistem
Penyediaa
n Air
Minum,
Sistem
Pengolaha
n Air
Limbah,
Perancang
an Tempat
Pemrosesa
n Akhir,
AMDAL,
Perencana
an
Pengelolaa
n Sampah
Perkotaan,
Plambing,
Ekonomi
Lingkunga
n

2 Melly 0070776 Teknik Teknik V Asiste 1910410610 Teknologi V

Mellyana 08 Kimia Pengendal n Ahli 4731 Industri,
waty ian Unit
Pencemara Operasi,
n Unit
Lingkunga Proses,
Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan
 Teknik
Pengolaha
n Limbah
Cair,
Mikrobiol
ogi
Lingkunga
n,
Metodolog
n i
Penelitian,
Perancang
an
Bangunan
Pengolaha
n Air
Minum,
Manajeme
n Proyek

3 Estin 0414118 Ilmu Kimia V Lektor 1910410610 Kimia V Kimia

Nofiyanti 803 Kimia Organik 4558 Dasar 1, Dasar 1,
Kimia Kimia
Dasar 2, Dasar 2,
Kimia Kimia
Dasar, Dasar
Kimia
Lingkunga
n 1, Kimia
Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan
 Lingkunga
n 2, Kimia
Lingkunga
n,
Pengelolaa
n B3,
Laboratori
um
Lingkunga
n

Pengantar
Pendidika Teknik
n Kependud Tenag Lingkunga
Novi 0405099 Kependud ukan dan a n,
4 V V
Nurjanah 101 ukan dan Lingkunga Pengaj Epidemiol
Lingkunga n Hidup ar ogi
n Hidup Lingkunga
n

Endah Lektor
0415098 Manajeme Manajeme 2010410610 Kewirausa
5 Nurmahm V V
006 n n 5100 haan
udah

6 Noer 0419128 Fisika Fisika V Asiste Fisika V Fisika

Laelly 504 n Ahli Lingkunga Dasar 1,
Barorroh n, Fisika Mekanika
TAG Dasar,
Mekanika

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

 Fluida 1

Kalkulus
1,
Kalkulus
Diana Matematik 2,
0410039 Matematik Asiste 1910410610 Kalkulus,
7 Purwandar a V Statistika V
001 a n Ahli 4606 Statistika
i Keuangan Lingkunga
n,
Matematik
a Rekayasa

Pengantar Mekanika
Mekanika Teknik,
Aditya Teknik Teknik
0423098 Asiste Tanah, Mekanika
8 Budi Pertamban Pertamban V V
702 n Ahli Drainase Batuan,
Nugraha gan gan
dan Peralatan
Sawerage Tambang

Manajeme
Bahan
n
Peledak
Pengelolaa Lingkunga
dan
n Sumber Tenag n,
Ilmu Teknik
Waspada 0406075 Daya a Kesehatan
9 Pertanian V V Peledakan
Kurniadi 701 Alam dan Pengaj dan
(Doktor) ,
Lingkunga ar Keselamat
Kebijakan
n an Kerja,
Pertamban
Ekologi
gan
Industri

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

 Hidrologi,
Tenag Pemetaan
1 Bayu 0406059 Teknik Geologi a dan
V V Geologi
0 Himawan 004 Geologi Ekonomi Pengaj Surveying
ar Lingkunga
n

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

b) Kinerja Dosen
Bagian ini menjelaskan terkait kinerja dosen yang meliputi Pengakuan/rekognisi atas
kepakaran/prestasi/kinerja DTPS, Penelitian DTPS, Pengabdian kepada Masyarakat DTPS,
Publikasi Ilmiah yang dihasilkan oleh DTPS dalam 3 tahun terakhir,
Pagelaran/pameran/presentasi/publikasi Ilmiah yang dihasilkan oleh DTPS dalam 3 tahun
terakhir, Karya ilmiah DTPS yang disitasi dalam 3 tahun terakhir, Produk/Jasa DTPS yang
diadopsi oleh Industri/Masyarakat, Luaran penelitian dan PkM lainnya yang dihasilkan
oleh DTPS dalam 3 tahun terakhir.
Pengakuan/rekognisi atas kepakaran/prestasi/kinerja DTPS pada Program Studi Teknik
Lingkungan pada tiga tahun terakhir sejumlah 7 rekognisi, yang tediri dari 2 rekognisi
tingkat nasional serta 5 rekoginisi tingkat wilayah. Pada rekognisi tingkat nasional
yaitu berupa editor atau mitra jurnal tingkat nasional serta sebagai asesor pada lembaga
pendidikan dasar dan menengah di tingkat Nasional, sedangkan pada rekognisi tingkat
wilayah yaitu berupa staf ahli/narasumber. Penelitian DTPS dalam tiga tahun terakhir
yaitu sejumlah 13 penelitian, yang terdiri dari 12 penelitian yang pembiayaannya
berasal dari dana mandiri atau Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya dan 1
penelitian yang pembiayaannya berasal dari lembaga dalam negeri di luar PT yaitu dari
………….
12

10

Nasional
6 Wilayah
Dana Mandiri
Lembaga dalam Negeri
4

0
Rekognisi Penelitian Pengabdian kepada
Masyarakat

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh DTPS dalam tiga
tahun terakhir yaitu sejumlah 6 pengabdian yang semua pendanaannya berasal dari
dana mandiri atau dari Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya. Sedangkan untuk
publikasi ilmiah yang dihasilkan oleh DTPS dalam tiga tahun terakhir yaitu sejumlah
23 publikasi, yang terdiri dari:

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

  7 publikasi pada jurnal nasional tidak terakreditasi
 13 publikasi pada jurnal nasional terakreditasi
 1 publikasi pada jurnal internasional
 1 publikasi pada jurnal internasional bereputasi
 1 publikasi pada seminar wilayah/lokal/PT

Publikasi Ilmiah yang dihasilkan oleh

DTPS Teknik Lingkungan
12
8
4
0

Karya ilmiah DTPS yang disitasi dalam tiga tahun tertuang pada tabel di bawah ini :

Judul Artikel yang Disitasi (Jurnal,

No. Nama Dosen Jumlah Sitasi
Volume, Tahun, Nomor, Halaman)

Nurcholis Salman Evaluasi pengelolan limbah rumah sakit

1 (studi kasus: Rumah sakit x Kabupaten 7
Tasikmalaya

Nurcholis Salman Pra rancangan instalasi pengolahan lindik

2 2
di tempat pemrosesan akhir (TPA)

Nurcholis Salman Pengaruh dan efektivitas Magot sebagai

3 alternatif proses ppenguraian sampah 20
organik Kota di Indonesia

Estin Nofiyanti Efektivitas larva black Soldier Fly

4 1
(Hermenia , helmetia, ilusibf)

Estin Nofiyanti Analisis kandungan cemaran logam berat

5 kromium pada anak seungai citanduy 1
kota Tasikmlaya

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

 Melly Simulation and experimental study on
Mellyanawaty iron impregnated microbia
6 24
immobilization in zeolite for production
of biogas

Melly The effect of natural zeolite as microbial

Mellyanawaty immobilization media in anaerobic
7 15
digestion at various concentrations of
palm oil mill effluent (POME)

Melly Anaerobic digestion of palm oil mill

Mellyanawaty effluent with lampung natural zeolite as
8 12
microbe immobilization medium and
digested cow manure as starter

Melly Anaerobic treatment of palm oil mill

Mellyanawaty effluent in batch reactor with digested
9 12
biodiesel waste as starter and natural
zeolite for microbial immobilization

Total sitasi DTPS dalam 3 tahun terakhir adalah sejumlah 94 sitasi yang rinciannya
tertulis pada tabel di atas.

Sitasi DTPS dalam 3 tahun terakhir

70
65
60
55
50
45
40 Jumlah Sitasi
35
30
25
20
15
10
5
0
Nurcholis Salman Estin Nofiyanti Melly Mellyanawaty

c) Pengembangan Dosen
Bagian ini menjelaskan kesesuaian rencana dan realisasi pengembangan DTPS terhadap
rencana pengembangan SDM pada rencana strategis UPPS.

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

 Rencana strategis UPPS dalam pengembangan SDM yang berkaitan dalam peningkatan
kualitas dan kuantitas dosen dan tenaga kependidikan yang tertuang dalam Rencana
Strategis UMTAS, antara lain:

 Pengingkatan kualifikasi pendidikan dosen dari S2 menjadi S3

 Peningkatan kualifikasi jabatan akademik dosen
 Peningkatan jumlah dosen yang bersertifikasi
 Peningkatan produktivitas dosen melalui penelitian, PKM dan rekognisi dosen

d) Tenaga Kependidikan
Bagian ini menjelaskan tentang kecukupan, kualifikasi dan sertifikasi tenaga kependidikan
berdasarkan jenis pekerjaan untuk melayani sivitas akademika di UPPS, program studi
yang diakreditasi, dan institusi.
Kecukupan data mengenai tenaga kependidikan pada Fakultas Teknik Universitas
Muhammadiyah Tasikmalaya ditunjukkan pada tabel di bawah. Tenaga kependidikan
di Fakultas Teknik UMTAS bertugas untuk menangani berbagai tugas administrasi
terutama mengenai akademik, keuangan dan pendidikan. Saat ini, dengan jumlah
tenaga kependidikan berjumlah 8 orang dirasa cukup untuk dapat melaksanakan
pelayanan hal-hal yang menyangkut kemahasiswaan, akademik, pendidikan, dll.
No Jenis Tenaga Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Unit
Kependidikan Pendidikan Terakhir Kerja

S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/
SMK

1. Pustakawan 3 Institusi

2. Laboran/Teknisi/ 3 UPPS
Analis/Operator

3. Administrasi 1 1 UPPS

Total 7 1

Kualifikasi tenaga kependidikan di Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah

Tasikmalaya dinilai cukup memadai dengan komposisi tenaga kependidikan yang
memiliki latar belakang pendidikan tingkat S1 sejumlah 87,5% dan tenaga
kependidikan dengan latar belakang pendidikan SMA/SMK sejumlah 12,5%.

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

5. Indikator Kinerja Tambahan
Bagian ini menjelaskan indikator kinerja tambahan SDM yang berlaku di UPPS
berdasarkan standar pendidikan tinggi yang ditetapkan perguruan tinggi untuk melampaui
SN-DIKTI.

Indikator kinerja tambahan SDM dilandaskan pada indikator Standar SPMI mengenai
Dosen dan Tenaga Kependidikan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dengan kode
dokumen: UMTAS-000-S-1.05 yang diantaranya adalah sebagai berikut:
a. DTPS dapat mengamalkan syariat islam, berakhlaq mulia dan berwawasan luas.
b. Dosen dan tenaga kependidikan mampu membaca Al Qur’an
c. Dosen memiliki skor TOEFL 500
d. Tenaga Kependidikan mengikuti pelatihan sesuai jenis pekerjaannya minimal
sekali dalam setahun
e. Persentase dosen yang menghasilkan kekayaan intelektual (KI) setiap tahun adalah
25%
f. Kinerja dosen dalam menulis di jurnal internasional atau bereputasi setiap
tahunnya lebih dari 10%
g. Jumlah DTPS yang menjadi anggota masyarakat bidang ilmu pada level
internasional lebih dari 40%
h. DTPS menjadi anggota masyarakat bidang ilmu pada level nasional
Hasil kerja dosen dapat digunakan oleh masyarakat atau mendapat rekognisi internasional.
Landasan lain mengenai Indikator Kinerja Tambahan adalah Standar SDM dosen dan
Tenaga Kependidikan UMTAS dengan kode dokumen : UMTAS-000-S-4.08 yaitu :
1. Kualifikasi DTPS kader persyarikatan Muhammadiyah
2. Kualifikasi Tenaga Kependidikan kader persyarikatan Muhammadiyah

6. Evaluasi Capaian Kinerja

Bagian ini berisi deskripsi dan analisis keberhasilan dan/atau ketidakberhasilan atas
ketercapaian indikator kinerja yang berlaku di UPPS berdasarkan standar pendidikan tinggi
yang ditetapkan perguruan tinggi.
Berdasarkan paparan yang telah dijelaskan sebelumnya, terdapat permasalahan-
permasalahan yang menghambat tercapainya kinerja pengembangan SDM pada program
studi Teknik Lingkungan, yaitu:

 Masih terdapat 30% dosen DTPS yang belum memiliki jabatan akademik dosen,
40% DTPS masih asisten ahli serta 30% DTPS sudah memiliki jabatan akademik
lektor, kendala administratif merupakan kendala utama sehingga DTPS dengan
jabatan akademik dosen lektor masih minim.
 Jumlah penelitian dan publikasi masih belum merata bagi semua dosen dan hanya

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan

 3 orang dosen dengan jumlah publikasi yang berkelanjutan.
 Jumlah dan kualitas publikasi masih perlu ditingkatkan, terlihat hanya 1 publikasi
pada jurnal internasional bereputasi.
 Linieritas dosen di Program Studi Teknik Lingkungan masih kurang, hanya 1
orang DTPS dengan latar belakang Teknik Lingkungan.
Berdasarkan permasalahan di atas, maka berikut ini beberapa langkah yang dirancang oleh
Fakultas Teknik UMTAS dengan bersinergi bersama pihak Universitas, yaitu:

 Mendorong dan memotivasi DTPS untuk meningkatkan jabatan akademiknya

melalui Biro SDM Universitas yang memantau dan menghubungi dosen yang sudah
layak untuk mendapatkan atau meningkatkan jabatan akademik dosennya.
 Terdapat hibah internal yang dapat digunakan dosen untuk melaksanakan penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat. Sehingga hibah internal ini diharapkan menjadi
motivasi dan daya tarik bagi dosen untuk dapat meningkatkan jumlah penelitian dan
publikasinya serta pengabdian kepada masyarakat.
 Memotivasi dosen untuk dapat memperoleh hibah internal dan mensyaratkan
publikasi dari hasil hibah tersebut pada jurnal yang bereputasi.
 Membuka lowongan dosen tetap bagi program studi teknik lingkungan, yang
dipublikasikan pada media sosial Universitas, media massa surat kabar, dll.

Bentuk evaluasi dan hasilnya

7. Kesimpulan Hasil Evaluasi serta Tindak Lanjut

Bagian ini berisi ringkasan dari pemosisian, masalah dan akar masalah, serta rencana
perbaikan dan pengembangan yang akan dilakukan UPPS terkait sumber daya manusia pada
program studi yang diakreditasi.

Laporan Evaluasi Diri Program Studi S-1 Teknik Lingkungan