LEMBAR REFLEKSI GURU

Nama : Sri Haryanti

Sekolah : SMA Negeri 8 Tasikmalaya
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Hari/ Tanggal :
Materi Pokok : Hasil kebudayaan Nenek moyang bangsa Indonesia
Capaian Pembelajaran : 1. Keterampilan Proses :
Pada akhir fase ini, siswa mampu mengamati, menanya, mengumpulkan
informasi, mengorganisasikan informasi, menarik kesimpulan,
mengomunikasikan, merefleksikan dan merencanakan proyek lanjutan
secara kolaboratif tentang hasil kebudayaan nenek moyang bangsa
Indonesia.
2. Pemahaman Konsep :
Siswa juga dapat memahami konsep dasar asal usul nenek moyang dan
jalur rempah; menganalisis serta mengevaluasi manusia dalam asal usul
nenek moyang dan jalur rempah; menganalisis serta mengevaluasi asal
usul nenek moyang dan jalur rempah; menganalisis serta mengevaluasi
asal usul nenek moyang dan jalur rempah dalam ruang lingkup lokal,
nasional, serta global; menganalisis serta mengevaluasi asal usul nenek
moyang dan jalur rempah dalam dimensi masa lalu, masa kini, serta masa
depan; menganalisis serta mengevaluasi asal usul nenek moyang dan jalur
rempah dari pola perkembangan, perubahan, keberlanjutan, dan
keberulangan; menganalisis serta mengevaluasi asal usul nenek moyang
dan jalur rempah secara diakronik (kronologi) dan/atau sinkronik.
Tujuan pembelajaran : Menganalisis tentang Kebudayaan nenek moyang bangsa Indonesia
Jumlah Peserta Didik Hadir :
Kelas :X9
NO PERTANYAAN JAWABAN
1. Apakah pembelajaran
yang dilakukan sudah
sesuai dengan apa yang
direncanakan?
2. Apakah seluruh siswa
berhasil mencapai tujuan
pembelajaran?

3. Keberhasilan apa yang

Anda capai dalam proses
pembelajaran tersebut?

4. Kendala apa yang Anda

hadapi dalam proses
pembelajaran tersebut?

5. Usaha apa yang akan

Anda lakukan agar proses
pembelajaran Anda dapat
lebih baik dan mencapai
tujuan belajar?