Nama/nim: Mega Aviva / 952024084
Asesmen Awal
Manfaat bagi Guru :
 Guru mengetahui karakter peserta
didik mana yang memahami dan
belum memahami materi
 Guru dapat memuji peserta didik
dari hasil asesmen awal guna
stimulus semangat belajar
 Guru menyiapkan pembelajaran
sesuai pengetahuan peserta didik
secara diferensial
Asesmen Formatif
Manfaat bagi Guru :
 untuk mengetahui ketercapaian
tujuan pembelajaran
 boleh dilakukan saat pembelajaran
guna sebagai dasar melakukan
refleksi terhadap keseluruhan
proses
 untuk melakukan penguatan bila
dirasa tujuan pembelajaran belum
tercapai
Asesmen Sumatif
Manfaat bagi Guru :
 untuk menjadikan bukti dan alasan
bila mana peserta didik tidak
menerima hasil yang kurang
memuaskan
 memberi masukan ke orang tua agar
peserta didik lebih termotivasi
 bahan evaluasi pembelajaran yang
lebih baik
Manfaat bagi Peserta Didik:
 Peserta didik lebih memahami
materi sebelumnya
 Peserta didik dapat memperkirakan
gambaran materi yang akan
diajarkan guru pengampu
 Sebagai refleksi kemampuan diri
masing-masing agar tidak tertinggal
dengan temannya
 Meningkatkan percaya diri peserta
didik
 peserta didik dapat menerima,
memahami pembelajaran dengan
senang
Manfaat bagi Peserta Didik:
 untuk lebih memahami materi yang
sudah dipelajari
 memberi prediksi kemampuan diri
guna mengerjakan tes sumatif
 memberi kesempatan untuk peserta
didik bekerja kelompok melakukan
strategi guna penguatan materi
 meningkatkan kepercayaan diri dan
kekerabatan antar teman
Manfaat bagi Peserta Didik:
 melatih mental, pengetahuan dan
sikap terutama kejujuran
 sebagai simulasi supaya memahami
saat berada dimanapun pasti ada
yang Namanya asesmen
 meningkatkan pengetahuan
 mendapat nilai sebagai bukti hak
yang diperoleh peserta didik