Asesmen Awal
Manfaat bagi guru: Manfaat bagi siswa:
Guru dapat mengidentifikasi latar Memungkinkan siswa untuk mengukur
belakang pengetahuan dan pemahaman mereka terhadap materi
keterampilan awal siswa, sehingga sebelum memulai pembelajaran.
dapat merancang pembelajaran yang Membantu siswa merasa lebih percaya
sesuai. diri jika mereka memiliki pemahaman
Membantu guru dalam mengukur awal yang baik tentang topik tertentu.
tingkat pemahaman awal siswa Memberikan kesempatan bagi siswa
terhadap materi pelajaran. untuk menilai pengetahuan mereka dan
Menyediakan dasar untuk merencanakan belajar lebih. lanjut
merencanakan pengajaran dan
menentukan tujuan pembelajaran yang
realistis.
Asesmen Formatif
Manfaat bagi guru: Manfaat bagi siswa:
Memungkinkan guru untuk melacak Memberikan umpan balik yang dapat
kemajuan siswa secara berkala dan membantu siswa memperbaiki
memberikan umpan balik yang sesuai. pemahaman mereka tentang materi.
Guru dapat menyesuaikan pengajaran Memotivasi berpartisipasi siswa untuk
berdasarkan hasil asesmen formatif, aktif dalam pembelajaran karena
memungkinkan penyesuaian dalam mereka melihat hasil asesmen secara
waktu nyata. berkala.
Mendorong guru untuk memahami Memungkinkan mengidentifikasi
lebih baik kebutuhan individu siswa dan kelemahan pembelajaran. siswa untuk
merancang strategi pengajaran yang kekuatan dan mereka dalam
lebih efektif.
Asesmen Sumatif
Manfaat bagi guru: Manfaat bagi siswa:
Memberikan gambaran tentang sejauh Memberikan kesempatan kepada siswa
mana siswa telah mencapai tujuan untuk menilai pencapaian mereka
pembelajaran yang telah ditetapkan. dalam suatu periode pembelajaran.
Memungkinkan guru untuk Memotivasi siswa untuk meraih hasil
mengevaluasi efektivitas pengajaran yang baik dalam ujian akhir atau
dan kurikulum secara keseluruhan. penilaian sumatif.
Memberikan data yang dapat Memberikan dasar untuk refleksi dan
digunakan untuk melaporkan kemajuan pemahaman tentang apa yang telah
siswa kepada pihak berwenang atau mereka pelajari.
orang tua.