Anda di halaman 1dari 12

DEMONSTRASI

KONTEKSTUAL
MODUL 3.2
VISI DARI SEKOLAH DALAM VIDEO
“Terwujudnya lingkungan
pembelajaran yang menarik
dan menyenangkan serta
menciptakan murid dengan
profil pelajar pancasila”
“Mewujudkan kelas
yang nyaman dan
menyenangkan untuk
belajar”
“Bagaimana cara
mewujudkan
lingkungan
pembelajaran yang
menarik dan
menyenangkan?”
B
Pada bagian ini guru tersebut
mengajak teman sejawat untuk
merumuskan pertanyaan utama dari
prakarsa perubahan yang akan
dilakukan. adapun pertanyaan
utama yang telah dihasilkan yait, “
penyemangat pembelajaran”. guru
menuliskan pertanyaan utama
tersebut di papan tulis.
A
Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa
guna menggali informasi dari pendapat dan
pengalaman siswa. pertanyaan yang
diajukan seperti, “apa yang ada di benak
siswa setelah membaca pertanyaan umum
yang tertulis di papan” hal apa saja yang
disukai siswa di dalam kelasnya, kemudian
membagi siswa dalam beberapa kelompok dan
meminta siswa lain melakukan kunjungan ke
kelas lain sebagai refrensi lingkungan
belajar yang menyenangkan dan membuat
semangat
G Pada tahapan ini, gurumeminta siswa
untuk memejamkan mata mereka dan
meminta mereka membayangkan suasana
kelas yang mereka impikan. setelah itu,
dalam kelompok masing-masing murid
diminta untuk membuat sketsa suasana
kelas impian. selanjutnya perwakilan
setiap kelompok mempresentasikan
hasilnya dihadapan teman-teman.
J pada tahap ini, guru bersama
siswa membuat daftar hal-hal
yang harus dilakukan guna
mewujudjan kelas impian.
selanjutnya guru membagi tugas
yang akan dikerjakan kepada
setiap kelompok.
A Pada tahap terakhir ditunjukkan
dengan kebersamaan guru dan
siswa dalam menyelesaikan
proyek kelas impian. setiap
kelompok mengerjakan tugas
yang telah diberikan dengan
penuh tanggung jawab
Peran pemimpin yang telahdimainkan oleh
sang guru yaitu ia mampu mengelolah
dan memberdayakan aset sumber daya
manusia yang memiliki untuk melakukan
perubahan

Aset sumber daya manusia yang dimaksud disini


yaitu seluruh siswa dengan segala kelebihan
yang mereka miliki, seperti : kemampuan
menganalisa, kreatifitas dan show up. dengan
demikian tujuan dari visi yang ada dapat
tercapai dengan maksimal
Aset manusia meliputi seluruh siswa dengan
segalah kelebihan yang dimiliki

Aset fisik meliputi ruang kelas sebagai


representatif lingkungan belajar yang
menyenangkan serta dinding kelas yang masih
kosong dan adanya beberapa benda yang tidak
lagi terpakai seperti meja
SALAM GURU
PENGGERAK
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai