Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP 5

    Diunggah oleh

    Heri Fikhri Aulia
    5 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    rpp 5

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    5 tayangan2 halaman

    RPP 5

    Diunggah oleh

    Heri Fikhri Aulia

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP)

    A. IDENTITAS
    Sekolah : SMPN 10 Padang
    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
    Kelas/Semester : VII/1
    Tahun Pembelajaran : 2021/2022

    B. TUJUAN PEMBELAJARAN

    No KD TUJUAN PEMBELAJARAN
    1 3.1 Memahami konsep ruang 1. Dengan membaca buku peerta didik mampu
    (lokasi, distribusi, menjelaskan potensi suber daya hutan,
    potensi,iklim, bentuk muka potensi sumber daya tabang, perikanan,
    bumi, geologis, flora dan
    fauna) dan interaksi hutan mangrove, dan terumbu karang.
    antarruang di Indonesia 2. setelah melakukan diskusi peserta didik
    serta pengaruhnya terhadap dapat mencatat potensi suber daya hutan,
    kehidupan manusia dalam potensi sumber daya tabang, perikanan,
    aspek ekonomi, sosial, hutan mangrove, dan terumbu karang.
    budaya, dan pendidikan
    2 4.1 menyajikan hasil telaah Setelah membuat kesimpulan materi peserta
    konsep ruang (lokasi, didik mampu memahami tentang potensi suber
    distribusi, potensi, iklim, daya hutan, potensi sumber daya tabang,
    bentuk muka bumi, perikanan, hutan mangrove, dan terumbu karang.
    geologis, flora dan fauna)
    dan interaksi antarruang

    C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
    Kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metoda ; diskusi, tanya jawab, dan penugasan dengan
    langkah-langkah sebagai berikut:

    Pertemua
    n Pendahuluan (10 menit ) Kegiatan Inti ( 40 menit ) Penutup (10 menit )
    (PT)
    1. Menyampaikan 1. Menjelaskan materi
    1 tujuan PBM pembelajaran. Menyimpulkan PBM
    2. Menjelaskan strategi, 2. melakukan tanya jawab
    3. mengerjakan tugas
    model PBM literasi.
    1. Menyampaikan 1. Menjelaskan materi
    2 tujuan PBM pembelajaran. Menyimpulkan PBM
    2. Menjelaskan strategi, 2. melakukan tanya jawab
    3. mengerjakan tugas
    model PBM literasi.
    1. Menyampaikan 1. Menjelaskan materi
    3 tujuan PBM pembelajaran.
    2. Menjelaskan strategi, 2. Melakukan tanya jawab Menyimpulkan PBM
    3. Mengerjakan tugas
    model PBM literasi.
    D. PENILAIAN/ asesmen PROSES PEMBELAJARAN

    Penilaian sikap Penilaian pengetahuan Pengetahuan keterampilan


    a. Penilaian diri sendiri a. Tertulis a. Tugas Proyek
    b. Lisan b. Praktek
    c. Portofolio

    PADANG Juni 2021


    Mengetahui,
    Kepala UPTD SMP N 10 PADANG Guru Mata Pelajaran

    DEWI ANGGRAINI,M.Pd Bismen, S.Pd


    NIP. 196711281999032001 NIP.196406201997021001

    Anda mungkin juga menyukai