Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP 3

    Diunggah oleh

    Heri Fikhri Aulia
    11 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    rpp 3 (1)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    11 tayangan2 halaman

    RPP 3

    Diunggah oleh

    Heri Fikhri Aulia

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP)

    A. IDENTITAS
    Sekolah : SMPN 10 Padang
    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
    Kelas/Semester : VII/1
    Tahun Pembelajaran : 2021/2022

    B. TUJUAN PEMBELAJARAN

    No KD TUJUAN PEMBELAJARAN
    1 3.1 Memahami konsep ruang 1. Dengan mengamati peta peserta didik
    (lokasi, distribusi, mampu memahami kondisi geologi Idoneia
    potensi,iklim, bentuk muka 2. Dengan membaca buku peserta didik
    bumi, geologis, flora dan
    fauna) dan interaksi mampu mengambrkan bentuk muka bumi
    antarruang di Indonesia dan aktifitas penduduk Indonesia
    serta pengaruhnya terhadap 3. Dengan membaca buku peserta didik
    kehidupan manusia dalam mampu membedakan kondisi iklim
    aspek ekonomi, sosial, diIndonesia
    budaya, dan pendidikan 4. Dengan membaca buku peserta didik
    mampu menjelaskan pengertian tanah dan
    tatanan air.
    2 4.1 menyajikan hasil telaah Setelah membuat kesimpulan materi peserta
    konsep ruang (lokasi, didik mampu menyajikan keadaan fisik wilayah
    distribusi, potensi, iklim, Indonesia, bentuk muka bumi dan aktifitas
    bentuk muka bumi, penduduk Indonesia, kondisi iklim diIndonesia,
    geologis, flora dan fauna) tanah dan tatanan air.
    dan interaksi antarruang

    C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
    Kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metoda ; diskusi, tanya jawab, dan penugasan dengan
    langkah-langkah sebagai berikut:

    Pertemua
    n Pendahuluan (10 menit ) Kegiatan Inti ( 40 menit ) Penutup (10 menit )
    (PT)
    1. Menyampaikan 1. Menjelaskan materi
    1 tujuan PBM pembelajaran. Menyimpulkan PBM
    2. Menjelaskan strategi, 2. melakukan tanya jawab
    3. mengerjakan tugas
    model PBM literasi.
    1. Menyampaikan 1. Menjelaskan materi
    2 tujuan PBM pembelajaran. Menyimpulkan PBM
    2. Menjelaskan strategi, 2. melakukan tanya jawab
    3. mengerjakan tugas
    model PBM literasi.
    1. Menyampaikan 1. Menjelaskan materi
    3 tujuan PBM pembelajaran.
    2. Menjelaskan strategi, 2. Melakukan tanya jawab Menyimpulkan PBM
    3. Mengerjakan tugas
    model PBM literasi.
    1. Menyampaikan 1. Menjelaskan materi
    4 tujuan PBM pembelajaran.
    2. Menjelaskan strategi, 2. Melakukan tanya jawab Menyimpulkan PBM
    3. mengerjakan tugas
    model PBM literasi.

    D. PENILAIAN/ asesmen PROSES PEMBELAJARAN

    Penilaian sikap Penilaian pengetahuan Pengetahuan keterampilan


    a. Penilaian diri sendiri a. Tertulis a. Tugas Proyek
    b. Lisan b. Praktek
    c. Portofolio

    PADANG Juni 2021


    Mengetahui,
    Kepala UPTD SMP N 10 PADANG Guru Mata Pelajaran

    DEWI ANGGRAINI,M.Pd Bismen, S.Pd


    NIP. 196711281999032001 NIP.196406201997021001

    Anda mungkin juga menyukai