RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

BAHASA
35 Khamis 17/9/2020 5T
0 minit MELAYU

TEMA 6 : PERTANIAN DAN PENTERNAKAN DI MALAYSIA

18. Era Biodiversiti dan

UNIT TAJUK Terumbu Karang
Bioteknologi

KEMAHIRAN BAHASA 2.0 KEMAHIRAN MEMBACA

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai
STANDARD KANDUNGAN
bahan dengan betul.

STANDARD PEMBELAJARAN 2.5.2 Membaca ,memahami, dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Senaraikan kelebihan terumbu karang.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyenaraikan kelebihan terumbu karang dengan betul.

Pengenalan :
Murid mendengar penerangan guru tentang jenisterumbu karang yang terdapat di perairan negara.
Aktiviti :
1. Murid diperdengarkan bacaan pantun. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dengan tajuk pelajaran.
2.Murid membuka buku teks ms 125 dan membaca teks.
AKTIVITI 3. Murid melafazkan dan memahami pantun.
PDPC 4. Murid berbincang dan menyatakan kelebihan terumbu karang.(KBAT)
5. Murid menulis kelebihan terumbu karang dalam peta bulatan dalam buku latihan.(PBD)
6. Murid berbicara tentang maklumat tersurat dan tersirat berdasarkan pantun.
7. Secara berkumpulan (ikut sop covid-19), murid diminta berbincang cara-cara melindungi terumbu
karang di perairan negara. Kemudian bentangkan di hadapan kelas.(PAK 21)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 125, Buku latihan,peta bulatan

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Menganalis EMK Nilai Murni

PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) NILAI MURNI Kesyukuran

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________